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1 Subdirección de Proyección Institucional -ESAP- Metodología para la Generación de Conocimiento Construcción de paz y derechos humanos UNIDAD DIDÁCTICA La mayoría de las imágenes de este documento han sido compradas a través de: https://www.shutterstock.com ESAP ha verificado, hasta donde es posible, que el contenido de los enlaces web citados y presentados en este curso sean verídicos y que correspondan; sin embargo, y debido a la naturaleza dinámica de internet, ESAP no puede responsabilizarse por el correcto y adecuado funcionamiento de los mismos. Construcción de paz y derechos humanos Unidad didáctica Metodología para la Generación de Conocimiento Escuela Superior de Administración Pública ESAP. Autor Diana Acuña Fecha última revisión Febrero 2023 Equipo de producción de la Dirección de Capacitación-ESAP Corrección de estilo, acompañamiento pedagógico, diseño instruccional, diseño gráfico y virtualización. UNIDAD DIDÁCTICA Metodología para la Generación de Conocimiento Unidad Didáctica Metodología para la generación de conocimiento Diana Acuña Autor Fecha última versión Julio de 2021 La mayoría de las imágenes de este documento han sido compradas a través de: https://www.shutterstock.com Escuela Superior de Administración Pública ESAP Pedro Eugenio Medellín Torres Director Nacional Óscar Jairo Fonseca Fonseca Subdirector Nacional de Servicios Académicos Alexandra Rodríguez del Gallego Subdirectora Nacional de Gestión Corporativa Jairo Elías Rincón Pachón Subdirector Nacional Académico José Vicente Casas Subdirector de Proyección Institucional Ruby Maritza Gerena Useche Directora de Capacitaciones Directora de Entornos y Servicios Virtuales ESAP ha verificado, hasta donde es posible, que el contenido de los enlaces web citados y presentados en este curso sean verídicos y que correspondan; sin embargo, y debido a la naturaleza dinámica de internet, ESAP no puede responsabilizarse por el correcto y adecuado funcionamiento de los mismos. Equipo de producción de la Dirección de Entornos y Servicios Virtuales-ESAP Corrección de estilo, acompañamiento pedagógico, diseño instruccional, diseño gráfico y virtualización. Tabla de contenido Metodología para la generación de conocimiento. Resumen de la unidad didáctica Competencia y rúbrica de evaluación de la unidad didáctica. Tema 1. Educación para el trabajo y el desarrollo humano en DD. HH. y metodologías alternativas para su multiplicación 1.1 Educación popular en Derechos Humanos 1.1.2 ¿Cómo facilitamos la educación en Derechos Humanos? 1.2. Educación popular orientada por objetivos 1.2.1 ¿En qué consiste la educación popular o educación no formal? 1.2.2 Desde la perspectiva de los participantes del diplomado 1.3 Metodologías alternativas para multiplicación Referencias 4 4 5 6 6 8 10 11 12 15 17 19 4 UNIDAD DIDÁCTICA Metodología para la Generación de Conocimiento METODOLOGÍA PARA LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOpaz Y DERECHOS HUMANOS CONSTRUCCIÓN DE 4 Metodología para la generación de conocimiento Resumen de la unidad didáctica 5 UNID AD DIDÁCTICA Metodología para la Generación de Conocimiento METODOLOGÍA PARA LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOpaz Y DERECHOS HUMANOS CONSTRUCCIÓN DE 5 de intervención social en DD. HH. METODOLOGÍA PARA LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOpaz Y DERECHOS HUMANOS CONSTRUCCIÓN DE 4 Metodología para la generación de conocimiento Resumen de la unidad didáctica METODOLOGÍA PARA LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOpaz Y DERECHOS HUMANOS CONSTRUCCIÓN DE 5 de intervención social en DD. HH. Tema 1 Educación para el trabajo y el desarrollo humano en DD. HH. y metodologías alternativas para su multiplicación 7 UNID AD DI DÁCTIC A Metodología para la Generación de Conocimiento METODOLOGÍA PARA LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOpaz Y DERECHOS HUMANOS CONSTRUCCIÓN DE 6 8 UNID AD DI DÁCTIC A Metodología para la Generación de Conocimiento METODOLOGÍA PARA LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOpaz Y DERECHOS HUMANOS CONSTRUCCIÓN DE 7 9 UNID AD DI DÁCTIC A Metodología para la Generación de Conocimiento METODOLOGÍA PARA LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOpaz Y DERECHOS HUMANOS CONSTRUCCIÓN DE 8 10 UNID AD DI DÁCTIC A Metodología para la Generación de Conocimiento METODOLOGÍA PARA LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOpaz Y DERECHOS HUMANOS CONSTRUCCIÓN DE 9 11 UNID AD DI DÁCTIC A Metodología para la Generación de Conocimiento METODOLOGÍA PARA LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOpaz Y DERECHOS HUMANOS CONSTRUCCIÓN DE 10 12 UNID AD DI DÁCTIC A Metodología para la Generación de Conocimiento METODOLOGÍA PARA LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOpaz Y DERECHOS HUMANOS CONSTRUCCIÓN DE 11 13 UNID AD DI DÁCTIC A Metodología para la Generación de Conocimiento METODOLOGÍA PARA LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOpaz Y DERECHOS HUMANOS CONSTRUCCIÓN DE 12 14 UNID AD DI DÁCTIC A Metodología para la Generación de Conocimiento METODOLOGÍA PARA LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOpaz Y DERECHOS HUMANOS CONSTRUCCIÓN DE 13 15 UNID AD DI DÁCTIC A Metodología para la Generación de Conocimiento METODOLOGÍA PARA LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOpaz Y DERECHOS HUMANOS CONSTRUCCIÓN DE 14 16 UNID AD DI DÁCTIC A Metodología para la Generación de Conocimiento METODOLOGÍA PARA LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOpaz Y DERECHOS HUMANOS CONSTRUCCIÓN DE 15 17 UNID AD DI DÁCTIC A Metodología para la Generación de Conocimiento METODOLOGÍA PARA LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOpaz Y DERECHOS HUMANOS CONSTRUCCIÓN DE 16 18 UNID AD DI DÁCTIC A Metodología para la Generación de Conocimiento METODOLOGÍA PARA LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOpaz Y DERECHOS HUMANOS CONSTRUCCIÓN DE 17 19 UNID AD DI DÁCTIC A Metodología para la Generación de Conocimiento METODOLOGÍA PARA LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOpaz Y DERECHOS HUMANOS CONSTRUCCIÓN DE 18 en Referencias Metodología para la Generación de Conocimiento UNIDAD DIDÁCTICA
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