5 Cuadernillo vacacional fin de curso Profa Kempis

Vista previa del material en texto

PROFA. KEMPIS PROFA. KEMPIS 
CUADERNILLO DE 
REPASO 
FIN DE CICLO ESCOLAR 
Material gratuito 
Nombre: __________________________ 
Profa. Kempis 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Observa el video y contesta la actividad 
https://www.youtube.com/watch?v=OcQ3yVDYFrk 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
☺ Recorta y pega las partes del instructivo en cada una de las flechas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Título Imágenes Materiales Instrucciones 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
Un instructivo es 
un conjunto de 
________________ 
o 
________________ 
escritas que tiene 
una secuencia. 
 
¿Cuál es el 
propósito de los 
instructivos? 
____________________
____________________
____________________
____________________
_______________ 
Escribe los elementos del 
instructivo 
T__________________ 
M___________________ 
I______________________ o 
m_____________________ 
I______________________ 
 
https://www.youtube.com/watch?v=OcQ3yVDYFrk
 
 
Recorta cada una de las partes del instructivo, ármalo correctamente y pégalo en tu 
libreta. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Observa el siguiente video 
https://www.youtube.com/watch?v=-mtcttdVb2Q 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
La 
__________________________ 
es una forma de organizar 
la información recabada 
Exponer es presentar un _______, 
realizando una explicación ___________ 
de su contenido, mencionando los 
aspectos más ___________________ de 
una manera _________ y convincente. 
 
Escribe los pasos para una exposición 
Escribe las partes de la ficha de trabajo 
El ________________ 
__________________ y el 
___________________________ 
son organizadores gráficos 
Escribe 3 apoyos 
gráficos 
https://www.youtube.com/watch?v=-mtcttdVb2Q
 
 
 
 
La ________ es un signo de ______________________. Indica una pequeña ______________ en la 
___________________ para darle _________________ sentido al _________________. 
 
 
 
 
 
 
 
Escribe en forma de texto, los elementos que ves en la imagen, no olvides hacer uso 
correcto de la coma. 
 
 
 
 
 
 
 
Escribe, con color rojo, la coma en la parte del texto donde tenga que ir. 
• Mario el hermano de Fernanda se cayó de la cama. 
• Se levantó se arregló tomó las llaves y se fue manejando al parque. 
• Mi mamá compró nueces uvas naranjas jamón y tortillas. 
• En la calle hay carros focos botes lámparas camiones y personas. 
En mi lapicera hay colores sacapuntas pegamento tijeras goma lápices y corrector. 
 
Observa el siguiente video y resuelve las actividades: 
https://www.youtube.com/watch?v=-Y_H5JdNteM 
 
 
Usos de 
la coma 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
https://www.youtube.com/watch?v=-Y_H5JdNteM
 
 
 Observa el siguiente video 
https://www.youtube.com/watch?v=UBdJfbbDl8E 
 
 
 
 
 
 
 
 
Recorta las palaras de los recuadros con líneas punteadas, ordénalas alfabéticamente y pégalas en 
los recuadros de acuerdo a su orden alfabético, después búscalas en el diccionario y escribe su 
significado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
polinizador 
argumentar 
ámbar 
elección hipocresía 
kilómetro 
Pega aquí 
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________ 
Pega aquí 
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________ 
Pega aquí 
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________ 
Pega aquí 
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________ 
Pega aquí 
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________ 
Pega aquí 
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________ 
Escribe las partes del diccionario 
1.Las acepciones es cada uno de 
los _________________ de la palabra. 
2.La entrada es cada una de las 
____________ que se encuentran en 
el ____________. Están escritas en 
_____________. 
3.La etimología es el ____________ 
de las _______________. 
https://www.youtube.com/watch?v=UBdJfbbDl8E
 
 
Observa el video y completas las oraciones 
https://www.youtube.com/watch?v=LdGYimraTzY 
 
1. El cartel es una l______________________ de papel como cartulina, cartón u 
otro material que transmite un ________________________. 
2. El cartel sirve para difundir i_____________________ sobre un t_____________, 
difundir un e____________ o promocionar un p_____________________. 
3. Escribe los tipos de cartel 
________________________ ______________________ _______________________ 
4. Los carteles ________________ se utilizan para generar conciencia de 
temas como higiene, salud, cuidado de nuestro cuerpo y de nuestro 
entorno. 
5. Los carteles ________________ se utilizan para hacer promoción a un 
producto. 
6. Para hacer un cartel debes buscar información en fuentes 
c___________________ 
7. Escribe tres fuentes confiables en las que puedas buscar información 
para elaborar un cartel _________________ , __________________ y 
_______________________ 
Elabora un cartel sobre el cuidado del medio ambiente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
https://www.youtube.com/watch?v=LdGYimraTzY
 
 
Observa el siguiente video y después responde las preguntas: 
 https://www.youtube.com/watch?v=cgMjcydc5xE 
 
1. Los textos ___________________ son ____________________ que le ________________ al lector 
________________ ____________________ sobre un acontecimiento o _____________ actual o 
pasado o cualquier otro asunto o __________ percibido en _________________, 
__________________, etcétera. 
2. Cuáles son las 4 características del tipo de lenguaje que utilizan: 
 
3. ¿Cuál es la función de los textos informativos? __________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
4. Menciona los diferentes tipos de textos informativos: 
 
 
 
5. Escribe el nombre de los 5 elementos de la estructura del texto informativo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
https://www.youtube.com/watch?v=cgMjcydc5xE
 
 
Observa el siguiente video 
https://www.youtube.com/watch?v=26A1S6W6BMU 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
El lenguaje formal 
❖ Se usa con las 
personas que no 
tenemos 
______________ 
Se usa en: 
❖ _____________ o 
_______________ 
❖ En situaciones 
__________ o 
____________ 
❖ Lenguaje ________ y 
evitar _________ 
 
El lenguaje informal: 
• implica pláticas con mayor 
confianza o de relaciones 
cercanas 
• Se suele utilizar un lenguaje 
_____________ 
• Puede utilizarse ____________ o 
vocabulario ____________ 
 
 
persona para referirseal 
hecho o a sus 
protagonistas. 
• Vocabulario 
______________. 
• Utilización de oraciones 
según el orden __________- 
____________- ___________. 
• Omisión de ____________, 
____________ , _____________ 
o _______________. 
• No se usan las __________, 
______________ o 
____________.. 
 
 Características del 
 lenguaje informal en 
notas informativas 
 
• Uso de _______________ o 
________________. 
• Uso de ______________ y 
_____________ 
• Desorganización de la 
estructura 
______________ 
• Uso de ________________ 
y expresiones __________ 
• Se usan ______________ o 
_______________. 
 
 Características del 
 lenguaje formal en notas 
informativas 
• Usa la ____________ 
persona para referirse al 
hecho o a sus 
protagonistas. 
• Vocabulario 
______________. 
• Utilización de oraciones 
según el orden __________- 
____________- ___________. 
• Omisión de ____________, 
____________ , _____________ 
o _______________. 
• No se usan las __________, 
______________ o 
____________.. 
 
https://www.youtube.com/watch?v=26A1S6W6BMU
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
 
Observa el video y realiza las actividades: 
https://www.youtube.com/watch?v=TkbTecIAEuU 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Pasos para hacer un resumen: 
 
 
 
 
 
< 
 
 
 
 
 
El ________________ es un texto 
breve que ______________________ 
las ideas principales y 
_______________________ de un 
texto más amplio, reduciendo un 
texto ________________ a un 25% 
de su ________________________. 
 
Se utiliza para dar la 
_______________________ 
del texto original pero de 
manera __________________ 
y expresando solo la 
información más 
_____________________. 
 
 
1. _________ con 
atención el texto y 
_____________________ 
todas las palabras. 
2. Sacar, ____________ 
o subrayar las 
palabras 
_________________. 
3. Sacar o 
___________________ 
las ideas principales 
del _____________. 
4. Identificar el 
_____________ y los 
_____________________ 
desarrollados. 
5. Hacer un 
____________________ 
de las ideas 
_____________________ 
y secundarias. 
6. Escribir el 
___________________. 
https://www.youtube.com/watch?v=TkbTecIAEuU
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
 
 
 
Observa el video y resuelve las actividades: 
https://www.youtube.com/watch?v=nLytqI8rpAc 
 
 
 
 
Calcula el área y perímetro de las siguientes figuras, registra los resultados en la tabla: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura Área Perímetro 
Anaranjada 
Azul fuerte 
Amarilla 
Gris 
Rosa 
Verde 
Azul cielo 
 
Polígono: 
Es una _______________ 
geométrica ___________ 
que está conformada por 
segmentos o _____________. 
Perímetro: 
Es la medida del ________ 
o __________________ de 
una figura 
__________________ plana. 
Área: 
Es la _________________ de 
la superficie _____________ 
que ocupa un 
__________________. 
https://www.youtube.com/watch?v=nLytqI8rpAc
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
Observa el siguiente video y después responde las preguntas: 
https://www.youtube.com/watch?v=495WtVQjOGg 
 
1. Escribe el nombre de los siguientes signos y qué es lo que nos indican: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. La ____________ del signo siempre _____________________ al número más _______________, es 
decir, al número de ______________ valor, en cambio, la _________________ el signo, que es la 
parte más _____________, apuntará al número más ______________, es decir, al número de 
_______________ valor. 
3. Escribe el signo entre cada par de números: 
85 58 125 215 
 
589 732 100+20+7 50+50+17 
 
155+45 235-35 837 837 
 
400-50 290+70 459-54 390+60 
 
250+38 320-40 265+35 335-35 
 
290+40+6 360-50+10 195+25 135+55 
 
300+33+17 400-40-10 1000-300-50 500+200+50 
 
https://www.youtube.com/watch?v=495WtVQjOGg
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
 
 
 
 
 
Escribe el nombre de las partes de la fracción: 
3 
5 
Resuelve las sumas y restas de fracciones 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 
8 
2 
8 
7 
9 
2 
9 
6 
12 
5 
12 
12 
14 
7 
14 
 
Observa el siguiente video y resuelve las actividades: 
https://www.youtube.com/watch?v=CvNwXKmg5TU&t=216s 
 
https://www.youtube.com/watch?v=CvNwXKmg5TU&t=216s
2 
6 
1 
2 
 
 
 
Resuelve las sumas y restas de fracciones de cada caja de regalo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 
5 
2 
4 
1 
3 
4 
5 
5 
8 
3 
4 
2 
6 
6 
8 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
 
 
 
 
 
 
Resuelve los siguientes problemas: 
 
1. Don Juan tiene una frutería, si 3 manzanas representan una quinta parte de su venta. 
¿Cuánto fue su venta total? 
Representación: 
 Total: 
 
 
 
 
2. En el vivero “La roca” vendieron 8 plantas que representan 2/8 de las plantas que tenían. 
¿Cuál es el total de planta que tenían para vender? 
Representación: 
 
Fracción 1 
8 
 
2 
8 
 
3 
8 
 
4 
8 
 
5 
8 
 
6 
8 
 
7 
8 
 
8 
8 
 
Cantidad 
 
 
 
2. En la dulcería vendieron 6 paletas que representan la sexta parte de lo que contiene 
una bolsa. ¿Cuántas paletas trae la bolsa en total? 
Representación: Total: 
 
 
 
 
 
Observa el siguiente video y resuelve las actividades: 
https://www.youtube.com/watch?v=FpGyRzMo1vw 
 
 
1 
5 
2 
5 
3 
5 
4 
5 
5 
5 
1 
6 
2 
6 
3 
6 
4 
6 
5 
6 
6 
6 
https://www.youtube.com/watch?v=FpGyRzMo1vw
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
 
 
Observa el siguiente video y responde lo que se solicita: 
https://www.youtube.com/watch?v=eED7s-UIL6g&t=231s 
 
Escribe el valor que tiene cada número de acuerdo a su posición. 
 
 
 
 
 
Resuelve las siguientes operaciones con decimales. 
 3 6. 8 9 6 1 8 .5 5 2 7 .3 5 
- 1 9. 5 4 + 1 7 4 .7 4 - 3 6 8 .4 7 
 
 
 
 5 .6 7 5 3 .5 4 7 7 .6 2 6 
 3 8 .5 - 3 5 .9 7 6 1 7 .8 
+ 9 3 .9 5 6 + 9 .9 8 
 
 
 
 1 2 6 .5 9 3 7 2 .0 5 1 
 2 7 1 .9 5 - 1 6 3 .5 7 2 
+ 4 3 8 .1 8 
 
 
 
 
Profa. Kempis Sumas y restas con números decimales 
4 2 . 9 5 3 
https://www.youtube.com/watch?v=eED7s-UIL6g&t=231s
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Observa el siguiente video y resuelve las actividades: 
 https://www.youtube.com/watch?v=_aQbq2p1eZY&t=14s 
 
También conocido como 
_______________ 
Crea un ________ ______________ que 
atrae a otros imames o metales 
_______________ 
Polos iguales: se ________________ 
Polos diferentes: se ________________ 
Imanes 
naturales 
Imanes que se encuentran en _____ 
____________. Por ejemplo: ___________ 
Imanes 
artificiales 
Imanes ___________ por el hombre. 
Atraen otros _________ __________ al ser 
frotados con ellos. 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
https://www.youtube.com/watch?v=_aQbq2p1eZY&t=14sRecorta y pega las características de acuerdo a cada tipo de imán: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Son los imanes que son 
producidos por el hombre y 
adquieren la propiedad de 
atraer otros objetos metálicos 
al ser frotados con ellos. 
También conocido como 
magneto, es un material u 
objeto que puede atraer 
metales o sustancias 
magnéticas como el hierro o el 
níquel. 
Es la propiedad que se 
manifiesta al acercar el imán a 
algunos objetos metálicos y los 
materiales son atraídos. 
Se considera que es la fuerza 
de atracción de un imán. 
Son imanes que se encuentran 
en la naturaleza y tienen la 
capacidad de atraer metales 
como el hierro, níquel, cobalto. 
Imán Magnetismo 
Imán natural Imán artificial 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
 
Observa el siguiente video y contesta la actividad 
https://www.youtube.com/watch?v=tieTwJi6zi4&t=378s 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
El calor es la ________________ de _________________ de ______________________________ 
____________________________________________________________________________________ 
Transferencia de calor por: 
conducción 
Es la 
____________
____________
____________
____________
____________
____________ 
Es la 
____________
____________
____________
____________
____________
____________ 
Es la 
____________
____________
____________
____________
____________
____________ 
Las nubes son 
producto de _____________________ 
____________________________ en 
nuestra naturaleza.. 
¿Qué es el ciclo 
del agua? 
__________________________________ 
___________________________________ 
_________________________________ 
https://www.youtube.com/watch?v=tieTwJi6zi4&t=378s
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
 
 
 
Observa el video y resuelve las actividades: 
https://www.youtube.com/watch?v=7bsvbqwv3RQ&t=294s 
 
 
 
 
 
 
 
Escribe sobre la línea el tipo de organismo que conforman la cadena alimentaria y completa 
la información: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Es el ___________________________de transferencia de 
energía ____________________________ a través de una serie 
de ______________________________, en el que cada uno se 
alimenta del __________________________ y es alimento del 
siguiente. 
Son los que 
____________________________ su 
propio ________________________ a 
partir de la energía solar, del 
_________________ y del 
_____________________ de carbono. 
Son _________________________ de 
producir su propio 
_______________________. Son 
organismos 
___________________________________. 
Son los encargados de 
__________________________________ 
los organismos __________________ 
para reintegrar la 
____________________ al ambiente. 
https://www.youtube.com/watch?v=7bsvbqwv3RQ&t=294s
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
 
Observa el siguiente video y después responde las preguntas: 
https://www.youtube.com/watch?v=nEwGTvfJHbg 
 
1. Los animales ______________________ son los que se ______________________ de _________________, es 
decir, que se alimentan de ____________________________________. 
2. Tienen características __________________ que les permiten ___________________ y ___________________ 
a otros __________________. Por ejemplo: _______________, _____________________________________, 
________________________________ y ____________________ desarrollada. 
3. Escribe el nombre de 5 animales carnívoros: 
 
4. Los animales _______________________ son aquellos que se ___________________ de hierba como 
________________, __________________ o _____________________ y _______________________. 
5. Escribe el nombre de 5 animales herbívoros: 
 
6. Los dientes de los animales herbívoros son más _____________ y sus muelas son más _________________. 
7. Los animales _____________________ son aquellos que ___________ toda clase de __________________ 
incluidos la _______________ y las __________________. 
8. Escribe 5 nombres de animales omnívoros: 
 
9. Los animales ______________________ tienen los dientes, _______________________ igual de 
desarrollados. Estos les ______________________ poder _________________ todos los ____________________ 
y su sistema ______________________ es capaz de _____________________ tanto ___________________ 
como _____________________. 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=nEwGTvfJHbg
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
 
 
 
Observa el video y responde: 
https://www.youtube.com/watch?v=EZLDmPDNVCY 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Escribe el nivel de temperatura que se tiene cuando se marcan los siguientes grados: 
 
 
 
Menciona las dos técnicas que usan el calor para conservar los alimentos 
 
 
 
 
 
El calor 
es la 
________________________ 
de energía 
____________________ 
entre materiales o 
cuerpos. 
La ____________________________ es el 
valor numérico que nos indica qué 
tan _________________ o 
__________________ está un cuerpo, 
objeto o ________________________. 
Para medir la temperatura se utiliza un 
__________________________ que utiliza la escala 
____________________ o _______________________ para medir la 
temperatura. 
0° C: 36° C: 
 
100° C: 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=EZLDmPDNVCY
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
 
 
Observa el siguiente video y después responde las preguntas: 
https://www.youtube.com/watch?v=VJmfWDM_euo 
 
1. El _____________ es un elemento _______________ muy complejo, __________________ por varias 
___________ de ______________ y _____________ sobre el que se __________________ diferentes formas de 
__________. 
2. Menciona seis elementos por los que esté conformado el suelo: 
 
 
 
 
3. Escribe seis aspectos por los cuáles se considera importante el suelo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. Escribe el nombre de las actividades que degradan y dañan al suelo: 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=VJmfWDM_euo
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
 
 
 
Observa el video y resuelve las actividades: 
https://www.youtube.com/watch?v=Ix2czWyDvEI 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
COMERCIO: 
Es una ____________________ que 
consiste en la ______________ y 
_____________ de productos y 
servicios mediante un 
________________________ común: 
el ___________________. 
TURISMO: 
Es una __________________ o 
servicio que permite la 
____________________ de las 
personas al ______________ a 
diversos lugares 
__________________ y naturales. 
Se lleva a cabo dentro del __________, es decir, entre sus 
__________________, ciudades y __________________________. 
Se realiza con otros _____________. Consiste en la 
_______________________ y la exportación de __________________. 
https://www.youtube.com/watch?v=Ix2czWyDvEI
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
Observa el siguiente video y después responde las preguntas: 
 https://www.youtube.com/watch?v=j_3H-kMJe40 
 
 
1. Los _________ son parte de las aguas ___________________. Son ______________________ de 
agua sobre la _________________________ terrestre que _____________ en las partes ___________ 
de las ________________________. La inclinación del _______________________ provoca que corra 
_________________________ terreno abajo hasta _____________________________ en el _______, en 
un __________ o en otro ____________. 
2. ¿Qué es una cuenca hidrográfica? _____________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
4. ¿Qué es una vertiente? _________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________5. Escribe el nombre, las características y los ríos que tienen las tres vertientes que tiene México 
 
 
 
 
 
 
 
6. Escribe la clasificación y características de los ríos de acuerdo a su origen: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=j_3H-kMJe40
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Menciona los tres tipos de desastre por los peligros: 
 
 
 
 
Escribe cuáles son las dos causas de la sismicidad: 
 
 
 
 
 
 
 
 
Observa el video y resuelve las actividades: 
https://www.youtube.com/watch?v=WKEIqr2ArHs 
 
Desastre 
Evento ___________________ donde puede haber ___________________ 
humanas, ____________________________, daños __________________ y 
_________________________, originados por agentes 
_______________________ o _______________________. 
Riesgo de ________________________: 
 
Es la _________________________________ 
de que suceda un 
________________________ que origine 
graves __________________ a la 
____________________________. 
La ________________________ de un 
________________________ natural o una 
acción __________________ cuyo 
desarrollo puede provocar 
__________________ en una ___________ 
determinada. 
Placas 
tectónicas 
Son __________________________ de la ___________________ terrestre que 
están en constante ____________________________. 
Vulnerabilidad 
Se trata del ___________________ de ___________________________ de 
la ___________________________ a un _______________________. 
https://www.youtube.com/watch?v=WKEIqr2ArHs
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
 
Observa el video y completa 
https://www.youtube.com/watch?v=iMnKfwhSm74&t=3s 
 
1. ¿Cuáles fueron las tres leyes anticlericales y anti fuero que aparecieron después 
de la Revolución de Ayutla? 
__________________________, ________________________ y_________________________ 
2. El 17 de diciembre de __________, el general Félix María Zuloaga promulgó el Plan 
de __________________________. 
3. Fue el plan que le daba facultades al presidente de la República de derogar la 
Carta Magna, apelando que ésta no significaba la voluntad del pueblo. 
_____________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
17 de ________________________ de 1857 
El General Félix María Zuloaga promulga el Plan 
de ______________________ 
El 7 de julio de 1859, en el puerto de Veracruz, el presidente Benito 
Juárez expidió las “Leyes de__________”. 
 
Al ser difundidas las llamadas Leyes de Reforma, que fueron basadas 
en la separación de los bienes de la Iglesia y el Estado, provocaron 
que se redujera la principal ______________ de recursos que sostenía 
la guerra de los _________________ 
El 22 de diciembre de 1860, en San Miguel Calpulalpan, se 
llevó a cabo la ________________ batalla de la Guerra de 
Reforma, en la que los liberales resultaron victoriosos y 
comenzaron con la ocupación de la ____________ de 
__________, el General Jesús González Ortega como Jefe 
del Ejército (Constitucionalista de 1857), promulgó un 
decreto el 27 de diciembre para la ___________ del 
Ejército permanente. 
https://www.youtube.com/watch?v=iMnKfwhSm74&t=3s
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
 
 
Observa el video y completa 
https://www.youtube.com/watch?v=HPaktg8aqtw 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Después de haber ganado la 
guerra contra el ejército 
invasor ____________ y tras la 
caída del ___________ 
Imperio, Benito Juárez realiza la 
entrada triunfal a la Ciudad de 
México en julio de 1867. 
 
Se conoce como la República 
Restaurada, porque después 
de pasar _______ años en 
guerra, huyendo de aquí para 
allá por todo el ________ del 
país, resistiendo contra un 
príncipe _______________ 
por la autoridad de la nación, 
el gobierno republicano de 
Benito Juárez pudo retomar el 
________ de todo el país. 
 
El ____________ de los 
liberales sentó las bases 
del Estado republicano, 
federal y laico. 
 
La mejor forma de legitimar 
al gobierno era a través de 
unas ____________ 
democráticas. 
 
Se buscó 
________________ los 
gastos públicos y también se 
buscó incrementar el dinero 
que se generaba. 
 
Para estimular la inversión, el gobierno de la 
República ratificó las concesiones otorgadas 
por el ____________ al Banco de Londres y 
Sudamérica, y a la compañía constructora del 
Ferrocarril de México a Veracruz, cuyo tramo 
de México a Puebla fue __________ por el 
presidente Juárez en 1869. 
 
https://www.youtube.com/watch?v=HPaktg8aqtw
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Observa el siguiente video 
https://www.youtube.com/watch?v=2oLc4b2WgrU 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Elige o forma un grupo de convivencia que tengas y responde lo siguiente 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Un grupo de convivencia son 
_____ o _____ individuos 
unidos por _________________ 
____________________________ 
o __________________________ 
Escribe 3 ejemplos de 
grupos de convivencia 
_________________________ 
_________________________ 
________________________ 
Nombre del grupo: __________________________________ 
Integrantes: __________________________________________ 
Reglamento:_______________________________________ 
_____________________________________________________ 
Donde y cuando reunirse: ____________________________ 
Objetos y materiales que se utilizarán: _________________ 
_____________________________________________________ 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
https://www.youtube.com/watch?v=2oLc4b2WgrU
 
 
Observa el siguiente video y después responde las preguntas: 
https://www.youtube.com/watch?v=HzoRwiH1V74 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿Por qué son importantes las vacunas? 
______________________________________
______________________________________
______________________________________ 
¿Qué son las vacunas? 
Es una preparación de _______________ 
que una vez dentro del organismo 
provoca ______________de____________ 
Beneficios de las vacunas 
______________________________________
______________________________________
_____________________________________ 
Vacunación infantil 
Compuesta por todas las ____________ que 
se recomiendan administrar a ____________ 
___________ desde que nacen hasta los 
________ años 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
https://www.youtube.com/watch?v=HzoRwiH1V74
 
 
 
Observa el siguiente video 
https://www.youtube.com/watch?v=l8chPGcHVpw&t=341s 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Derecho a ______________ 
Derecho a vivir bien, sin miedo, 
con las personas que quieran 
Derecho a un ____________ y 
__________________ 
Todos los niños tienen un 
____________ con el cual son 
identificados 
 
Derecho a crecer en 
___________________ 
Conocer quien es su mamá y 
papá. Crecer dentro de 
_____________ 
 
Derecho a ______________ 
Cuando están enfermos, tienen 
derecho a que los lleven al 
____________ y a que los curen 
Derecho a 
____________________________ 
Tienen derecho a una 
______________ gratuita y de 
calidad 
 
Derecho a ______________ 
A no ser tratados de forma 
diferente por razón de nuestra 
cultura, ___________, origen 
____________ o ________ 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
https://www.youtube.com/watch?v=l8chPGcHVpw&t=341s
 
¡Síguenos en nuestras redes para 
más material! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 ¡En nuestra página de Facebook Profa Kempis 
encuentras material, cuadernillos y planeaciones 
semanales! 
 
 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/channel/UC4mK
dEYyM-zZZmkjRsaYENw 
https://www.facebook.com/Profa-Kempis-105813251593792 
Profa Kempis 
https://www.youtube.com/channel/UC_Hhj
SoJRyfHVrkqoYHEi8w 
 
Profe Carbajal 
https://www.facebook.com/Profa-Kempis-
105813251593792 
https://www.youtube.com/channel/UC4mKdEYyM-zZZmkjRsaYENw
https://www.youtube.com/channel/UC4mKdEYyM-zZZmkjRsaYENw
https://www.facebook.com/Profa-Kempis-105813251593792
https://www.facebook.com/Profa-Kempis-105813251593792
https://www.youtube.com/channel/UC_HhjSoJRyfHVrkqoYHEi8w
https://www.youtube.com/channel/UC_HhjSoJRyfHVrkqoYHEi8w
https://www.facebook.com/Profa-Kempis-105813251593792
https://www.facebook.com/Profa-Kempis-105813251593792