Actividad 7 - Los adolescentes y sus emociones

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Psicología de la infancia y la adolescencia
Actividad 7 - Los adolescentes y sus emociones.
Estudiante: Alexandra Yaneth Sotter Baleta ID: 100117421
Docente: Jenny Fuentes
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Corporación Universitaria Iberoamericana
Psicología Virtual
2023
Desarrollo socio-emocional del adolescente
Según Piaget o Freud y Ericsson, 
promueven que el principal 
objetivo del adolescente es 
encontrar su propia identidad
A su vez, desafían el sentido 
de la identidad del 
individuo. Es aquí donde el 
adolescente corre un 
peligro y es adquirir 
compromisos precipitantes 
o no comprometerse en lo 
absoluto.
La adolescencia es una 
etapa que preocupa a los 
padres, profesores, 
trabajadores y educadores 
sociales.
Lo mas frecuente es que al inicio de la 
adolescencia se sitúen varios estatus
Identidad difusa
• No ha adquirido 
compromiso.
• No se siente seguro al
tomar decisiones. 
Identidad de logro
Prueba de diferentes 
opciones del adolescente. 
Se compromete con 
aquellas alternativas que 
hayan resultado.
Identidad hipotética
Cambio de ida y vuelta
Autoconcepto y autoestima
La pubertad: aspecto físico va 
a ocupar un lugar central en el 
contenido del autoconcepto
Autoestima: componente 
valorativo del autoconcepto
Relaciones familiares
Un contexto fundamental en 
el desarrollo de las personas 
Este no cambia en la etapa del 
adolescente
Entorno básico para superar 
tareas del desarrollo de la 
adolescencia 
El mito de los continuos conflictos familiares 
Cuando un chico o chica llega a la adolescencia esta 
sufriendo importantes cambios cognitivos y físicos que 
intervienen con unos reajustes hormonales 
Relaciones con iguales
La familia debe ser el 
primer contexto de 
desarrollo durante 
toda la vida.
Muchas veces los 
adolescentes toman 
otro contexto, el 
grupo de amigos.
Es con el que se pasa 
cada vez mas 
tiempo, se disfruta 
del tiempo libre.
La amistad pasa de estar 
centrada en el juego a estar 
centrada en las conversaciones 
sobre las inquietudes, 
aumentan las llamadas de 
teléfono, se hacen muchos 
planes para estar juntos.
La amistad intima en la adolescencia
No es extraño escuchar a los padres quejarse
Que sus hijos pasan horas
hablando por celular
Chateando con sus 
amigos
Saliendo constante con 
los amigos adolescentes
Se hacen autorrevelación entre ellos mismos
La influencia de los amigos
En el adolescente
Muchas veces se ve desde el punto 
de vista negativo
Debido a la hemofilia conductual
Aquí los amigos poseen similares 
patrones de comportamiento
Ideas Gustos Intereses
Escogen aquellos que se 
parecen a ellos.
Relaciones de parejas y sexuales
Interés por sexo opuesto
Una de las principales preocupaciones de los chicos y chicas
Pasan horas hablando sobre las personas que les gustan
Hay relación temprana La relación es muchas 
veces negativa
Tienen una salud mental pobre
Referencias bibliograficas
Hernández, Oscar G. (2017) DOCUMENTO EXPLICATIVO CURSO “PSICOLOGÍA DE LA 
INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA”.
Recuperado de Hernández, Oscar G. (2017) DOCUMENTO EXPLICATIVO CURSO 
“PSICOLOGÍA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA”.
Delgado Egido, B. (2009). Psicología del desarrollo: desde la infancia a la vejez. 
Volumen 2. McGraw-Hill España.
Recuperado de: https://elibro.net/es/lc/biblioibero/titulos/50174
https://elibro.net/es/lc/biblioibero/titulos/50174