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Criollo Ana Pozo Divana Santillán Adriana Tumbaco Madelin Yullisa Calle Duarte Carrillo Rita PSICOLOGÍA INSTITUCIONAL El sujeto adolescente entre el discurso religioso y la sexualidad Integrantes: MARCO TEÓRICO Instituido/ instituyente 3 Análisis de genero 4 Políticas publicas Estadísticas Gráficos y tablas 6 7 Fuente: Ministerio del Interior 8 Fuente: MIES 9 10 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Congreso Nacional. (1998). Ley 73: Ley de Educación para la Sexualidad y el Amor. Quito: Registro oficial. Coordinación General de Planificación y Gestión Estratégica. (2015). Proyecto Plan nacional de fortalecimiento de la familia. Recuperado de: https://www.presidencia.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2015/09/k_proyecto_plan_familia_2015.pdf Observatorio de Igualdad de Género. (2011). Ley Orgánica de Educación Intercultural. Disponible en https://oig.cepal.org/sites/default/files/2011_leyeducacionintercultural_ecu.pdf Lista, E. (2015). Por dónde empezar: El diagnóstico Institucional [Archivo PDF]. Recuperado de https://portaldelasescuelas.org/wp-content/uploads/2016/03/1.-El-diagnostico-institucional.pdf Ministerio de Educación Nacional. (2012). Guía para la administración de los recursos financieros del sector educativo. Disponible en https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-314633_archivo_pdf.pdf Morán, C. (2018). Estrategia de formación de valores para la participación eficiente de los docentes del bachillerato internacional en las actividades académicas de la unidad educativa quince de octubre, naranjal, guayas, 2017-2018 (Tesis de grado). Universidad Técnica de Machala, Machala. Observatorio Social del Ecuador. (2019). Situación de la niñez y adolescencia en Ecuador Una mirada a través de los ODS. Recuperado de: https://edupasion.ec/pdf/Situaci%C3%B3n%20de%20la%20ni%C3%B1ez%20y%20%20adolescencia%20en%20el%20Ecuador.pdf
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