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LOS ENFOQUES CUANTITATIVO, CUALITATIVO Y MIXTO ANNABELLE LIZARZABURU MORA CUANTITATIVO CUALITATIVO MIXTO ENFOQUES PROCESO CUANTITATIVO CUANTITATIVO Bondades Generalización de resultados Control sobre fenómenos Precisión Réplica Predicción Características Planteamientos acotados Mide fenómenos Utiliza estadística Prueba de hipótesis y teoría Proceso Deductivo Secuencial Probatorio Analiza la realidad objetiva CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO. El investigador plantea un problema de estudio delimitado y concreto. Luego considera lo que se ha investigado anteriormente (revisión de literatura) y construye un marco teórico. Derivando así las hipótesis. La recolección de los datos se fundamenta en la medición (se miden las variables o conceptos contenidos en las hipótesis). CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO Como los datos son producto de mediciones, se representan mediante números y se analizan a través de métodos estadísticos. Se busca el máximo control, para lograr que otras explicaciones posibles, sean desechadas y se excluya la incertidumbre y minimice el error. Se pretende generalizar los resultados encontrados en un grupo o segmento (muestra), o una colectividad mayor (universo o población), también se busca que los estudios efectuados puedan replicarse. La meta principal es la construcción y demostración de teorías. FASES DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Visualización del alcance del estudio Idea Planteamiento del problema Revisión de la literatura y desarrollo del marco teórico Elaboración de la hipótesis y definición de variables Desarrollo del diseño de investigación Definición y selección de la muestra Recolección de los datos Análisis de los datos Elaboración del reporte de resultados PROCESO CUALITATIVO CUALITATIVO Bondades Profundidad de significados Amplitud Riqueza interpretativa Contextualiza el fenómeno Características Planteamientos más abiertos que van enfocándose Se conduce en ambientes naturales Los significados se extraen de los datos No se fundamentan en la estadística Proceso Inductivo Recurrente Analiza múltiples realidades subjetivas No tiene secuencia lineal CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE CUALITATIVO Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación. Desarrolla preguntas e hipótesis antes, durante o después de la recolección y el análisis de los datos. Descubre cuáles son las preguntas de investigación más importantes; y después, para perfeccionarlas y responderlas. La acción indagatoria se mueve de manera dinámica en ambos sentidos: entre los hechos y su interpretación, y resulta un proceso más bien “circular” en el que la secuencia no siempre es la misma, pues varía con cada estudio. La revisión de literatura inicial, puede completarse en cualquier etapa del estudio. Se puede regresar a etapas previas. Es necesario la inmersión inicial con sensibilización con el ambiente o el entorno. Identificar informantes que aporten datos y guién la investigación. La muestra, la recolección y el análisis son simultáneos. CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE CUALITATIVO RECOLECCIÓN DE DATOS Método de recolección de datos no estandarizados. Recolección mediante perspectivas y puntos de vista de los participantes. Interacción entre individuos, grupos y colectivos. Preguntas abiertas. Recolección de datos mediante lenguaje escrito, verbal y no verbal, así como visual. ( vivencias ) Observación no estructurada. Entrevistas abiertas, discusión de grupos, evaluación de experiencias, registro de historias de vida e interacción e introspección con grupos o comunidades. PROCESO CUALITATIVO Literatura existente (marco de referencia) Planteamiento del problema Idea Inmersión inicial en el campo Concepción del diseño del estudio Elaboración del reporte de resultados Interpretación de resultados Análisis de datos Recolección de los datos Definición de la muestra inicial del estudio y acceso a ésta Fase 9 Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 8 Fase 4 Fase 5 Fase 6 Fase 7 ¿CUÁL DE LOS DOS ENFOQUES ES EL MEJOR? Los métodos cuantitativos han sido los más usados por las ciencias llamadas exactas o naturales. Los cualitativos se han empleado más bien en disciplinas humanísticas. Se consideraba cuantitativo = método científico. Hoy, tanto el proceso cuantitativo como el cualitativo son considerados formas de hacer ciencia y producir conocimiento. No rivales o en competencia, sino como alternativas disponibles y complementarias. CUANTITATIVO CUALITATIVO CUANTITATIVO CUALITATIVO Se refiere al plan o estrategia concebida para obtener la información que se requiere en una investigación. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
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