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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2022 - 2023 TERCER PERIODO 2.° GRADO e S P A Ñ O L 1. ¿Cuál de las siguientes es una lengua que es de México, pero es distinta al español? Marca con una . francés purépecha coreano Muchas palabras que usamos diariamente vienen de otras lenguas. Une con líneas las palabras con la lengua correspondiente. Palabras Lengua mecate, aguacate · francés 2. 2. jamón, bombón · inglés 3. 3. facebook, Internet · náhuatl Toño es una persona bilingüe, por eso habla dos lenguas. Lee las palabras como las dice en inglés y escribe en las líneas cómo se dice en español. En inglés se dice: En español se dice: friend amigo 4. book 5. mother Estela entrevistó a una maestra que habla náhuatl. Lee el texto y contesta las preguntas 6 y 7. El lunes 6 de junio entrevisté a la maestra Verónica. Ella nos enseña a hablar en lengua purépecha porque tenemos una compañera que llegó de Michoacán y su familia habla esa lengua. La niña se llama Janikua. La maestra Verónica me contó que Janikua significa lluvia. La maestra tiene 24 años y llegó a Nuevo León para trabajar, porque le gusta mucho ser maestra. Ella nos ha enseñado muchas palabras como jurhiata, que significa sol; y kúkuti, que significa luna. 6. ¿Cuál es el nombre de la persona entrevistada? Verónica Janikua Luna 7. ¿Cuál lengua habla Verónica? nahuátl purépecha español 8. Selecciona la palabra que viene del náhuatl. maíz cebolla zanahoria 9. Escribe el nombre de tu compañera o compañero favorito de tu grupo de segundo grado. ________________________________________ 10. Escribe el nombre de tu maestra o maestro de segundo. ________________________________________ 11. ¿Cuáles datos se encuentran en tu acta de nacimiento? Nombre de mi escuela y de mi maestra. Nombre completo y lugar donde nací. Nombre y apellidos de mis hermanos. 12. ¿Cuál es el documento que sirve para cuidar la salud desde los primeros años? Credencial de elector. Acta de nacimiento. Cartilla de vacunación. Subraya la palabra escrita correctamente. 13. queso ceso 14. konejo conejo 15. bosce bosque 16. ¿Cómo se le llama al juego tradicional que se muestra en la imagen? Sopa de letras Bebeleche Escondidas 17. ¿Cuál de las siguientes palabras es un palíndromo? rallar cielo perro Escribe la palabra que corresponde a cada imagen. 18. 19. 20. Encierra el personaje que usa pantalones cortos, es cuadrado y tiene grandes ojos y dientes. 2.° GRADO MATEMÁTICAS 21. Lee la cantidad de fichas que tiene Serafín. Si las fichas azules valen 1, las rojas valen 10 y las verdes valen 100. ¿Qué número forma Serafín con esas fichas? 6 fichas verdes 9 fichas rojas 7 fichas azules 697 796 906 22. Don Fermín y doña Lupita tienen dos tienditas. Cada día reciben diferentes cantidades de dinero en billetes de $100, monedas de $10 y de $1. Señala con una quién recibió más dinero el viernes: Día Don Fermín Doña Lupita viernes 6 billetes de 100 y 4 monedas de 10. $604 Alma trabaja en una dulcería y tiene que empacar paletas en bolsas con 100. El lunes y martes dejó incompleta la última bolsa y debe llenarla para cerrarla. ¿Cuántas paletas le faltan para llenar la última bolsa y poder cerrarla? Completa la tabla. Día Paletas que guardó Número de bolsas completas Número de paletas en las bolsas completas Paletas sueltas Paletas para completar la última bolsa 23. Lunes 465 4 400 65 24. Martes 689 6 600 89 25. Encierra el animal que tiene la longitud más grande. Águila calva 2 metros de envergadura. Cobra real 6 metros. Manatí del caribe 3 metros de largo. 26. Una bolsa con un kilo de huevo contiene 16 huevos. ¿Cuántos huevos tienen dos kilos? 8 huevos 24 huevos 32 huevos 27. Alma tiene que surtir 2 pedidos de chocolates que empaca en bolsas con 10 chocolates y al empacar 10 bolsas las coloca en una caja. Pedido 1 Dulcería 112 chocolates. Pedido 2 Dulcería 348 chocolates. 27. ¿Cuántos chocolates necesita tener Alma para surtir los dos pedidos? Necesita ____________chocolates. 28. ¿Cuántas bolsas, cajas y chocolates se necesitan tener en la dulcería para surtir ese pedido? Pedido de chocolates: Cajas Bolsas Chocolates 460 Martín compró una playera de $90 y un pantalón de $220. En total pagó $310. Para saber el total, Martín “usó números amigables.” Sumó 80 más 220 y juntó 300. Se dio cuenta que le faltaba sumar 10 y le dio 310 en total! Usa una estrategia como la de Martín para resolver las siguientes sumas. 29. 415+90 = _________ 30. 520 + 90 =_____________ 31. Encierra la figura está dividida en triángulos. 32. ¿Cuántos rectángulos tiene la siguiente figura en su interior? Tiene rectángulos. Completa la tabla anotando la cantidad de patas que tienen los perros y los grillos. Recuerda que los grillos tienen 6 patas. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 33. perros 4 34. grillos 6 35. Encierra el animal que tiene el menor tiempo promedio de vida. 10 a 13 años 45 días 50 años 36. Encierra el animal que tiene el mayor tiempo promedio de vida: 150 años 6 meses 30 años Observa la figura y contesta las preguntas 37 y 38. 37. ¿Cómo se llama esta figura? Hexágono Cuadrado Triángulo 38. ¿Cómo se llaman las figuras que se unieron para hacer el dibujo? Triángulos Círculos Rectángulos Observa las tablas y contesta las preguntas 39 y 40. 39 ¿Cuál fue la galleta favorita en sabor de acuerdo al resultado de la votación? mariquitas cerditos pandas 40. ¿Cuántos alumnos participaron en la votación? 19 alumnos 9 alumnos 20 alumnos CONOCIMIENTO DEL MEDIO GRADO 2.° 41. Colorea la imagen que representa una actividad recreativa. Tirar la basura en su lugar Hacer el aseo Pasear en bicicleta 42. Escribe en la línea dónde se pueden realizar las siguientes actividades recreativas. 42. 43. 44. Jesús hizo los siguientes dibujos en un croquis. ¿Cuál representa un lugar donde se pueden realizar actividades recreativas? 45. Encierra el símbolo que representa un gimnasio. 46. ¿Cuál es el sentido nos permite percibir olores? olfato gusto tacto 47. ¿Cuál alimento tiene sabor dulce? 48. ¿Con cuál acción se cuida el sentido del olfato? Evitar olores intensos y desagradables. Mantener los oídos limpios y secos. Evitar consumir alimentos muy fríos o calientes. Escribe una S si son sólidos, una L si son líquidos o una G si son gaseosos. 49. Oxígeno e hidrógeno _____ 50. Candado y llaves _____ 51. Leche y jugo _____ Completa el siguiente crucigrama escribiendo el nombre de la estación del año que corresponde a la descripción que presenta cada número. 52. En esta estación del año hace mucho calor y casi no llueve y acostumbramos a comer helado. 53. Es la estación del año donde empieza a aumentar la temperatura y algunas plantas florecen. 54. Estación en la que baja mucho la temperatura, hace frío y para salir de casa necesitamos abrigarnos. 55. Encierra la acción que daña el medio ambiente. 56. ¿Por qué es importante cuidar la naturaleza del lugar donde vives? Porque así tendremos más espacios para la recreación. Porque así tenemos agua y aire de calidad para respirar. Porque así conservamos árboles secos y lugaresinseguros. 57. ¿Cuál acción sirve para cuidar el lugar donde vives? Separar residuos en distintos botes: basura orgánica, cartón, vidrio. Tardar al menos 20 minutos en la regadera durante el baño diario. Quitar los árboles que estorban en las banquetas de cada cuadra. Relaciona el nombre del museo con los objetos que puedes encontrar al realizar una visita. 58. Museo del juguete. 59. Museo del automóvil. 60. Museo de Historia Prehispánica. 2.° GRADO formación cívica y ética 61. Lee de que tratan los siguientes cuentos y elige en cuál historia los personajes son solidarios: Blancanieves y los siete enanitos, donde una joven en dificultades es acogida por unos enanos que la apoyaron sin esperar nada a cambio. Hansel y Gretel, dos hermanos se salvan de una malvada bruja que quiere comérselos. El rey León, un joven león que tras la muerte de su padre el rey, es expulsado de su hogar por su tío, que usurpa el trono. Valentina estuvo enferma y por tal motivo no asistió a la escuela en dos semanas. Necesita que los compañeros y la maestra la ayuden con los temas que se vieron en las clases a las que no asistió. 62. Al apoyarla se disminuye la… cooperación justicia desigualdad 63. ¿Cómo se le puede llamar a la ayuda que recibe Valentina? Apoyo mutuo Auxilio inmediato Servicio escolar 64. ¿Por qué es importante seguir las reglas de convivencia en el salón de clases? Porque siempre están cambiando. Porque al seguirlas se crean problemas. Porque se evitan riesgos y conflictos. 65. Es una regla que ayuda a convivir en el salón de clases. Colocar la ropa sucia en el cesto. Ser respetuoso con los compañeros. Dormir temprano diariamente. Relaciona con líneas cada grupo con las autoridades que los representan. 66. La familia. Policía, tránsito, alcalde. 67. La escuela. Mamá, papa, abuelos. 68. La comunidad. Director, maestra. 69. Las autoridades están encargadas de hacer respetar… las normas. las clases. los horarios. 70. Es un principio fundamental de la Convención sobre los derechos de los niños: Trato respetuoso. Sana convivencia. Participación infantil. 71. Elige la opción que daña el medio ambiente. Reciclar desechos. Cuidar los árboles. Desperdiciar el agua. Escribe las palabras que se encuentran en el recuadro, en la línea que corresponda a su significado correcto y así poner en práctica las 3 RS: 72. _________________es comprar solo lo necesario, elegir productos duraderos, con menos empaques y compactar residuos. 73. __________________ es separar los residuos para que las industrias transformen vidrio, aluminio, en nuevos productos y así se ahorran recursos naturales. 74. __________________ es encontrar nuevo uso a lo que tiramos para usarlo otra vez y generar menos desechos. 75. Elige la opción que ayuda a cuidar el agua. Reparar fugas en las llaves o las tuberías. Dejar la llave abierta al lavarse los dientes. Usar la manguera para lavar banquetas y coches. Lee la situación y luego contesta las preguntas 76 a 20. En el salón de Jaime se organizaron para formar dos equipos de futbol, deben ponerles nombres a sus equipos, pero entre ellas y ellos no llegan a ningún acuerdo y se empiezan a enojar. Al ver que empezaban a discutir, Luis propone que realicen una asamblea. 76. ¿Qué es una asamblea? Un taller o reunión en la que se intercambian ideas. Una comisión en la que se expresan ideas en público. Una clase que se imparte acerca de un tema especial. 77. ¿Cómo pueden decidir los nombres para sus equipos, dando la oportunidad para que cada integrante participe y exprese su opinión? Con una votación. Haciendo entrevistas. Peleando entre ellos. 78. ¿Qué aprendemos al tomar decisiones colectivas? A evitar participar y no involucrarnos en problemas. A opinar, reflexionar y escuchar ideas diferentes. A causar conflictos para conseguir lo que queremos. 79. ¿Cuáles son las ventajas de las votaciones? Aprendemos a tener siempre la razón. Es una forma segura de ganar siempre. Todos participan en la toma de una decisión. 80. Se realiza cada tres años para que las niñas, los niños y adolescentes ejerzan su derecho a expresarse libremente y participar… Una consulta infantil. Un concierto privado. Una graduación. TERCER PERIODO CICLO ESCOLAR 2022 - 2023 DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PR IMARIA TERCER PERIODO CICLO ESCOLAR 2022 - 2023 DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA
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