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1Trimestre 3
1º Secundaria Evaluación trimestral 3
Formación Cívica y Ética
Alumno: 
Grado: Grupo: Fecha: 
1. Es un precepto dictado por la autoridad competente, que exige o prohíbe algo, en consonancia con la jus-
ticia y para el bien de la sociedad.
a ) Declaración.
b ) Artículo.
c ) Reglamento.
d ) Ley.
2. Las leyes se respaldan por dos principios fundamentales, que son:
a ) Justicia e igualdad.
b ) Democracia y legalidad.
c ) Equidad y libertad.
d ) Autoridad y respeto.
3. Máxima autoridad que se encarga de proteger los derechos fundamentales de la sociedad, garantizando el 
equilibrio necesario que requiere el país o cualquier estado.
a ) Poder Ejecutivo.
b ) Comisión Nacional de los Derechos Humanos.
c ) Poder Judicial.
d ) Poder Legislativo.
4. Es una forma de convivencia y organización político-social en un grupo, que implica relaciones igualitarias 
entre sus miembros.
a ) La diversidad.
b ) La democracia.
c ) La cultura.
d ) La participación.
5. Las leyes deben ser elaboradas por el:
a ) Poder Legislativo.
b ) Poder de la Nación.
c ) Poder Ejecutivo.
d ) Poder Judicial.
6. Se denomina así cuando el poder político procede del pueblo, pero es ejercido por sus representantes ele-
gidos.
a ) Autocracia.
b ) Democracia civil.
c ) Heteronomía.
d ) Democracia representativa.
I. Subraya la respuesta correcta.
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7. Es una herramienta planteada para que los ciudadanos reciban informes de las autoridades sobre su ges-
tión para evaluar su desempeño y eficiencia.
a ) Asamblea Ciudadana.
b ) Poder público.
c ) Rendición de cuentas.
d ) Audiencia pública.
8. ¿Cuáles son los principios de la democracia?
a ) Equidad, igualdad y solidaridad.
b ) Libertad, igualdad y fraternidad.
c ) Tolerancia, libertad y autonomía.
d ) Fraternidad, participación y respeto.
9. Refiere que a la hora de elegir representantes o participar en la toma de decisiones, cada ciudadano tiene 
derecho a un solo voto, y este voto tiene el mismo valor que el del resto de los ciudadanos.
a ) Igualdad política.
b ) Derecho de elección.
c ) Igualdad jurídica.
d ) Derecho de igualdad.
10. “A ninguna persona que viva permanentemente en un determinado país democrático le pueden ser nega-
dos los derechos que disfrutan los demás” se refiere al concepto:
a ) Participación democrática.
b ) Ciudadanía inclusiva.
c ) Democracia directa.
d ) Exclusión social.
11. Permite someter a consideración cualquier instrumento de consulta o cualquier tema que tenga relevancia 
en los distintos ámbitos temáticos y territoriales.
a ) Colaboración ciudadana.
b ) Iniciativa popular.
c ) Plebiscito.
d ) Consulta ciudadana.
12. Instrumento mediante el cual la ciudadanía manifiesta su aprobación o rechazo sobre la creación y modi-
ficación de leyes que tienen competencia con la Asamblea Legislativa.
a ) Plebiscito.
b ) Iniciativa popular.
c ) Referéndum.
d ) Colaboración ciudadana.
13. Es la acción de los ciudadanos organizados para dialogar con sus gobernantes y actuar para resolver pro-
blemas comunes.
a ) Participación ciudadana.
b ) Iniciativa popular.
c ) Colaboración ciudadana.
d ) Asamblea ciudadana.
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14. Una obligación que debe cumplir todo ciudadano mexicano es:
a ) Presentar propuestas de creación y modificación de leyes.
b ) Ejercer los derechos sin perturbar el orden y la tranquilidad públicos.
c ) Integrar órganos de participación ciudadana.
d ) Recibir información sobre las acciones de la administración pública.
15. Es la forma de participación ciudadana más básica sobre la que se funda la democracia.
a ) Realizar actividades comunitarias.
b ) Crear plataformas políticas.
c ) Solicitar rendición de cuentas.
d ) Ejercer el voto.
II. Escribe una en las instituciones que representen organismos internacionales. 
1. Organización de las Naciones Unidas. ( )
2. Procuraduría General de la República. ( )
3. Organización Internacional del Trabajo. ( )
4. Secretaría de la Defensa Nacional. ( )
5. Fondo de las Naciones Unidas. ( )
III. Retoma los tres elementos principales de la escultura de la Dama de la Justicia y escribe sobre 
cada línea el que corresponde a cada definición.
IV. Completa los siguientes enunciados con las palabras del recuadro.
1. Indica que la justicia debe contar con la fuerza para hacer valer sus decisiones y hacer respetar la ley. 
2. Representa la imparcialidad con la que la justicia debe resolver las controversias, aplicando la ley por igual 
a todas las personas. 
3. Simboliza la necesidad de evaluar objetivamente hechos, razones y argumentos a la hora de buscar la 
justicia. 
democracia • justicia • democráticas • ley
1. La es el fin que se pretende, es decir, dar a cada quien lo que le corresponde, mien-
tras que la es la herramienta que protege y facilita ese fin.
2. En los regímenes autocráticos no se ejerce la y se limita la autonomía de los ciuda-
danos en sus decisiones o intervención en el ámbito político.
3. Las sociedades constantemente están en el ejercicio de tomar decisiones colectivamente. 
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V. Relaciona las columnas escribiendo en cada paréntesis la letra que corresponda.
( ) Los ciudadanos tienen derecho a reunirse 
en grupos independientes, como partidos 
políticos y organizaciones no gubernamen-
tales.
( ) Instrumento permanente de información, 
análisis, consulta, deliberación y decisión 
sobre asuntos de carácter social, colectivo 
y comunitario.
( ) Todos los ciudadanos deben gozar de los 
mismos derechos y obligaciones, erradican-
do los privilegios y brindando las mismas 
condiciones para el desarrollo a todos.
( ) Mecanismo que funciona para que los ciu-
dadanos presenten ante la Asamblea Legis-
lativa proyectos tanto de creación como de 
modificación de leyes y decretos.
a) Asamblea ciudadana.
b) Igualdad jurídica.
c) Iniciativa popular.
d) Libre asociación.
VI. Lee las siguientes afirmaciones y subraya Falso o Verdadero según corresponda.
1. El propósito de las leyes es garantizar la justicia, estableciendo obligaciones o prohibiciones. 
 Falso Verdadero
2. La convivencia democrática se opone al bien común.
 Falso Verdadero
3. La libertad no puede ser absoluta ni irrestricta, pues todos asumen la obligación de respetar la libertad de 
los demás.
 Falso Verdadero