Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
Formación Cívica y Ética 1 1o SE CU N D A R IA Materiales: Libro de texto del alumno, libreta. 2. “Contamos con representantes populares.” Ayudar a su hijo(a): a conocer las funciones de los representantes populares y los mecanismos para su elección, y analizar sus compromisos como autoridades de gobierno con los derechos humanos y las necesidades de la población. La organización actual del gobierno democrático apunta a responder a la complejidad de las sociedades actuales, las necesidades y demandas de su población. Durante los procesos electorales, los partidos políticos compiten entre sí a través De sus propuestas y candidatos para obtener el voto ciudadano y ocupar los distintos cargos en la estructura del gobierno. Una vez que el candidato de un partido político gana por mayoría, pasa a ocupar el cargo por el cual compitió. Como autoridad, le corresponde llevar a cabo las funciones previstas en las leyes para dicho cargo y gobernar a favor de toda la sociedad. El Instituto Nacional Electoral (INE) es la autoridad que regula la integración de partidos políticos, organiza las elecciones, expide la credencial para votar y promueve la cultura cívica. Votar constituye uno de los derechos políticos de la ciudadanía, así como ser votado y asociarse para participar políticamente en la vida pública. Redactar en su libreta y de manera personal y breve que es democracia. https://www.youtube.com/watch?v=UzXXOx64ym8Soberanía popular y representatividad. https://www.youtube.com/watch?v=vMSu_lJadF4Estrategias de seguimiento a representantes locales. 2 semanas Qué vamos a aprender: Reconocer la forma de organización del gobierno democrático, así como las atribuciones y responsabilidades de los representantes populares. Te explico Para aprender más Formación Cívica y Ética 1 1o SE CU N D A R IA Consultado con los integrantes de tu familia, contesta las siguientes preguntas: ¿Qué requiere hacer la ciudadanía para definir su voto? ¿Qué puede suceder si no lo hace? ¿Qué has escuchado decir a los adultos que conoces cuando van a votar? Analiza las acciones que llevan a cabo las autoridades de la entidad y el municipio donde vives. Comenten en grupo si en el municipio en el que viven se llevan a cabo acciones como visitas de los candidatos a las casas de los ciudadanos Participa en una puesta en común con los integrantes de tu familia sobre las necesidades de los jóvenes de tu localidad. a) con ayuda de sus papas escriban una carta a la autoridad municipal o estatal, para exponer las necesidades de los adolescentes y jóvenes que ustedes consideran que no se cubren satisfactoriamente en el lugar donde viven. • Consideren los criterios para elaborar cartas que has trabajado en la asignatura de Lengua materna. Español. b) Incluyan argumentos sobre las funciones que deben cumplir como representantes y otros sobre sus obligaciones. Al trabajar sobre la relación que gobierno y ciudadanía establecen en un sistema democrático, has podido apreciar la necesidad de que la ciudadanía sea corresponsable con los representantes populares de las decisiones que toma para responder a las necesidades y derechos de la población. Marque con una X si observo que su hijo realizó las siguientes actividades: o Respondió adecuadamente las preguntas iniciales o Buscó en internet lo que se solicita o Completó los cuadros en su libreta con conceptos claros y entendibles. o Redactó a manera personal la carta a las autoridades. Manos a la obra Repaso y practico Lo que aprendí
Compartir