Tarea 2_Moreno Cueva Luis Andrés

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Universidad Nacional Agraria La Molina
Metodología de la Investigación
Tarea 2: Definir el concepto de objeto de estudio
Profesor
Ccopa Antay, Pedro Pablo Ciro
Estudiante
Moreno Cueva, Luis Andrés
Código
20181020
Ciclo
2021-II
Fecha de entrega
21/12/2021
2021
Lima - Perú
Objeto de estudio
Una parte delimitada de la realidad que se quiere aprender de forma científica (ffbonta,
2020) que hace referencia a los objetivos de la investigación científica (Pedraz, s.f.).
Dependiente de las apreciaciones variadas, reflejo de las diferentes composiciones de
pensamientos que corresponden a tendencias o perspectivas heterogéneas de
aproximación al conocimiento (Dominguez, 2007).
Una vez delimitada, se concibe de forma conceptual; luego, de forma empírica y finalmente
se construye la interpretación de ese objeto. En todo momento, el objeto contiene de forma
explícita o implícita una noción de: 1) caso o casos que interesa observar, 2) las
características que se quieren observar de los casos, 3) lo que se quiere hacer con las
observaciones y 4) contexto en el que se quiere hacer esas observaciones (ffbonta, 2020).
Referencias Bibliográficas
Domínguez Gutiérrez, M. S. (2007). Reflexiones en torno a la construcción del objeto de
estudio. El Ágora USB, 7(1), 19–33.
https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/1638
ffbonta. (2020, Septiembre 13). Identificar y definir el objeto de estudio de su investigación -
Seminario de Tesis. [Video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=8dpaXejQwHE
Pedraz M.V. (1998). Educación física e deporte no século XXI. VI Congreso Galego de
Educación Física (1996. A Coruña). Simposio internacional de consenso "José María
Cagigal". A Coruña: Universidade, 1998, p. 73-75. ISBN: 84-89694-69-9.
https://ruc.udc.es/dspace/handle/2183/9768
https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/1638
https://www.youtube.com/watch?v=8dpaXejQwHE
https://ruc.udc.es/dspace/handle/2183/9768