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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”
UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA
FACULTAD DE ECONOMÍA Y PLANIFICACIÓN
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE SOCIOLOGÍA RURAL
CURSO: Metodología de la investigación
Trabajo: Resumen y habilidades investigativas de Sherlock Holmes
 de las aventuras de Sherlock Holmes
Nombre: Max Gonzalo Peralta Tovar 20200230
Horario: Miércoles 6 pm - 8 pm
Profesor : Pedro Pablo Ciro Ccopa Antay
LA MOLINA – LIMA – PERÚ
2021
¿Qué es un objeto de estudio? 
Es un recorte de la realidad que se requiere aprehender de una forma metodológica. (Barriga, 2003), el objeto de estudio se constituye en la columna vertebral del proyecto de investigación (Tello, 2011). Este no tiene una tendencia subjetiva si no es intersubjetiva (mas de una persona) y Se inicia mediante la relación de investigador (yo) e investigado (objeto de estudio) (Gutiérrez, 2007) 
Cuadro de ideas
	Ideas
	Te apasiona
	Tiene proyección
	Es de tu especialidad
	Tendrás información
	Total
	Inteligencia artificial aplicado a gestión de desastres naturales (climáticos)
	5
	5
	5
	2
	17
	Mitigación de daños producidos por las granizadas producidas en la sierra del país.
	5
	5
	5
	3
	18
	Conversión de vapor de agua atmosférico en agua liquida para la seguridad hídrica.
	4
	5
	3
	3
	15
	Monitoreo de quema de arboles y secuestro de CO2 en todo el Perú con ayuda de la inteligencia artificial.
	5
	5
	2
	4
	16
	Monitoreo del cambio climático en las regiones criticas.
	5
	5
	4
	4
	18
Referencias bibliográficas
Barriga, O., & Henríquez, G. (2003). La presentación del objeto de estudio. Cinta de Moebio. Revista de Epistemología de Ciencias Sociales, (17). 
GUTIÉRREZ, S. D. (2007). El objeto de estudio en la investigación. Diversas aproximaciones. Revista de educación y desarrollo, 7, 41-50.
Tello, C. (2011). El objeto de estudio en ciencias sociales: entre la pregunta y la hipótesis. Cinta de moebio, (42), 225-242.

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