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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA FACULTAD DE ECONOMÍA Y PLANIFICACIÓN DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE SOCIOLOGÍA RURAL CURSO: Metodología de la investigación Trabajo: Resumen y habilidades investigativas de Sherlock Holmes de las aventuras de Sherlock Holmes Nombre: Max Gonzalo Peralta Tovar 20200230 Horario: Miércoles 6 pm - 8 pm Profesor : Pedro Pablo Ciro Ccopa Antay LA MOLINA – LIMA – PERÚ 2021 ¿Qué es un objeto de estudio? Es un recorte de la realidad que se requiere aprehender de una forma metodológica. (Barriga, 2003), el objeto de estudio se constituye en la columna vertebral del proyecto de investigación (Tello, 2011). Este no tiene una tendencia subjetiva si no es intersubjetiva (mas de una persona) y Se inicia mediante la relación de investigador (yo) e investigado (objeto de estudio) (Gutiérrez, 2007) Cuadro de ideas Ideas Te apasiona Tiene proyección Es de tu especialidad Tendrás información Total Inteligencia artificial aplicado a gestión de desastres naturales (climáticos) 5 5 5 2 17 Mitigación de daños producidos por las granizadas producidas en la sierra del país. 5 5 5 3 18 Conversión de vapor de agua atmosférico en agua liquida para la seguridad hídrica. 4 5 3 3 15 Monitoreo de quema de arboles y secuestro de CO2 en todo el Perú con ayuda de la inteligencia artificial. 5 5 2 4 16 Monitoreo del cambio climático en las regiones criticas. 5 5 4 4 18 Referencias bibliográficas Barriga, O., & Henríquez, G. (2003). La presentación del objeto de estudio. Cinta de Moebio. Revista de Epistemología de Ciencias Sociales, (17). GUTIÉRREZ, S. D. (2007). El objeto de estudio en la investigación. Diversas aproximaciones. Revista de educación y desarrollo, 7, 41-50. Tello, C. (2011). El objeto de estudio en ciencias sociales: entre la pregunta y la hipótesis. Cinta de moebio, (42), 225-242.
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