MascorroGonzalez_CarlosRafael_Coevaluación

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Formato de Coevaluación
Datos del estudiante
	Nombre: 
	Carlos Rafael Mascorro González
	Matrícula: 
	19009362
	Nombre de la Evidencia de Aprendizaje:
	Foro Cálculo del costo de producción
	Fecha de entrega: 
	12 de octubre del 2021 
	Nombre del Módulo: 
	EA3.1 Cálculo del costo de producción. Foro de construcción y entrega de archivo
	Nombre del asesor:
	José Candelario López
Instrucciones
1. Analiza cada uno de los criterios que se te presentan y su escala de evaluación, después coloca una X debajo de la escala (espacio en fondo gris) que para ti corresponda al desempeño de cada uno de tus compañeros de equipo.
2. Finalmente, incluye comentarios que fundamenten la evaluación del desempeño de tus compañeros.
Nombre del compañero(a) al que se evalúa: Karen Elizabeth Cervantes Meza
	Criterio
	Escala de evaluación
	
	Muy bueno
	Bueno
	Suficiente 
	Insuficiente
	No trabajó
	Puntualidad en las aportaciones
	Realizó todas sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo.
	La mayoría de las veces efectuó sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo.
	A veces efectuó sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo.
	Rara vez efectuó sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo.
	No realizó a tiempo sus aportaciones o no se comunicó con los miembros del equipo.
	
	
	
	
	
	X
	Disposición para trabajar de forma colaborativa
	En todo momento mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa.
	La mayoría de las veces mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa.
	En algunas ocasiones mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa.
	Rara vez mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa.
	No colaboró con el equipo.
	
	
	
	
	
	X
	Calidad en las aportaciones
	Sus contribuciones enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje porque estuvieron fundamentadas conforme a lo solicitado en las instrucciones.
	La mayoría de sus contribuciones enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje porque casi siempre estuvieron fundamentadas conforme a lo solicitado en las instrucciones.
	Algunas de sus contribuciones enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje porque en algunas ocasiones estuvieron fundamentadas conforme a lo solicitado en las instrucciones.
	Participó, pero sus contribuciones no enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje porque no las fundamentó conforme a lo solicitado en las instrucciones.
	No realizó contribuciones para el desarrollo colaborativo de la Evidencia de Aprendizaje.
	
	
	
	
	
	X
	Respeto por la opinión de los demás
	Se dirigió con respeto hacia sus compañeros y mostró apertura hacia los diversos puntos de vista, aunque fueran diferentes a los suyos.
	La mayoría de las ocasiones se dirigió con respeto hacia sus compañeros y mostró apertura hacia los diversos puntos de vista, aunque fueran diferentes a los suyos.
	En algunas ocasiones se dirigió con respeto hacia sus compañeros y mostró apertura hacia los diversos puntos de vista aunque fueran diferentes a los suyos.
	Rara vez se dirigió con respeto hacia sus compañeros, pero sí mostró apertura hacia los diversos puntos de vista aunque fueran diferentes a los suyos.
	No se dirigió con respeto hacia sus compañeros o no participó en el desarrollo colaborativo de la Evidencia de Aprendizaje.
	
	X
	
	
	
	
	Comentarios para fundamentar la coevaluación
	No realizo en tiempo y forma su participación dentro de la plataforma.
Nombre del compañero(a) al que se evalúa: Jesus Antonio Cortez Zamarripa
	Criterio
	Escala de evaluación
	
	Muy bueno
	Bueno
	Suficiente 
	Insuficiente
	No trabajó
	Puntualidad en las aportaciones
	Realizó todas sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo.
	La mayoría de las veces efectuó sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo.
	A veces efectuó sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo.
	Rara vez efectuó sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo.
	No realizó en tiempo sus aportaciones o no se comunicó con los miembros del equipo.
	
	
	
	
	
	x
	Disposición para trabajar de forma colaborativa
	En todo momento mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa.
	La mayoría de las veces mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa.
	En algunas ocasiones mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa.
	Rara vez mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa.
	No colaboró con el equipo.
	
	
	
	
	
	x
	Calidad en las aportaciones
	Sus contribuciones enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje porque estuvieron fundamentadas conforme a lo solicitado en las instrucciones.
	La mayoría de sus contribuciones enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje porque casi siempre estuvieron fundamentadas conforme a lo solicitado en las instrucciones.
	Algunas de sus contribuciones enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje porque en algunas ocasiones estuvieron fundamentadas conforme a lo solicitado en las instrucciones.
	Participó, pero sus contribuciones no enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje y no las fundamentó conforme a lo solicitado en las instrucciones.
	No realizó contribuciones para el desarrollo colaborativo de la Evidencia de Aprendizaje.
	
	
	
	
	
	x
	Respeto por la opinión de los demás
	Se dirigió con respeto hacia sus compañeros y mostró apertura hacia los diversos puntos de vista, aunque fueran diferentes a los suyos.
	La mayoría de las ocasiones se dirigió con respeto hacia sus compañeros y mostró apertura hacia los diversos puntos de vista, aunque fueran diferentes a los suyos.
	En algunas ocasiones se dirigió con respeto hacia sus compañeros y mostró apertura hacia los diversos puntos de vista, aunque fueran diferentes a los suyos.
	Rara vez se dirigió con respeto hacia sus compañeros, mostrando apertura hacia los diversos puntos de vista aunque fueran diferentes a los suyos.
	No se dirigió con respeto hacia sus compañeros o no participó en el desarrollo colaborativo de la Evidencia de Aprendizaje.
	
	x
	
	
	
	
	Comentarios para fundamentar la coevaluación
	No realizo en tiempo y forma su participación dentro de la plataforma.
Nombre del compañero(a) al que se evalúa: Samuel González Ferrer
	Criterio
	Escala de evaluación
	
	Muy bueno
	Bueno
	Suficiente 
	Insuficiente
	No trabajó
	Puntualidad en las aportaciones
	Realizó todas sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo.
	La mayoría de las veces efectuó sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo.
	A veces efectuó sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo.
	Rara vez efectuó sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo.
	No realizó en tiempo sus aportaciones o no se comunicó con los miembros del equipo.
	
	X
	
	
	
	
	Disposición para trabajar de forma colaborativa
	En todo momento mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa.
	La mayoría de las veces mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa.
	En algunas ocasiones mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa.
	Rara vez mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa.
	No colaboró con el equipo.
	
	X
	
	
	
	
	Calidad en las aportaciones
	Sus contribuciones enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje porque estuvieron fundamentadas conforme a lo solicitado en las instrucciones.
	La mayoría de sus contribuciones enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje porque casi siempre estuvieron fundamentadas conforme a lo solicitado en las instrucciones.
	Algunas de sus contribuciones enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje porque en algunas ocasiones estuvieron fundamentadas conforme a lo solicitado en las instrucciones.
	Participó, pero sus contribuciones no enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje y no las fundamentó conformea lo solicitado en las instrucciones.
	No realizó contribuciones para el desarrollo colaborativo de la Evidencia de Aprendizaje.
	
	X
	
	
	
	
	Respeto por la opinión de los demás
	Se dirigió con respeto hacia sus compañeros y mostró apertura hacia los diversos puntos de vista, aunque fueran diferentes a los suyos.
	La mayoría de las ocasiones se dirigió con respeto hacia sus compañeros y mostró apertura hacia los diversos puntos de vista, aunque fueran diferentes a los suyos.
	En algunas ocasiones se dirigió con respeto hacia sus compañeros y mostró apertura hacia los diversos puntos de vista, aunque fueran diferentes a los suyos.
	Rara vez se dirigió con respeto hacia sus compañeros, mostrando apertura hacia los diversos puntos de vista aunque fueran diferentes a los suyos.
	No se dirigió con respeto hacia sus compañeros o no participó en el desarrollo colaborativo de la Evidencia de Aprendizaje.
	
	X
	
	
	
	
	Comentarios para fundamentar la coevaluación
	Realiza aportaciones dentro de la plataforma, con ello se agrega una mejor conclusión. 
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