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MascorroGonzalez_CarlosRafael_M22S3A5_Fase5

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Carlos Rafael Mascorro Gonzalez
Prepa en línea SEP
16 de junio del 2019.
Fase 5: Planificacion.
Estrategias de solucion
Proyecto para disminuir el embarazo en adolescentes.
	Problema en mi comunidad: Embarazo en Adolescentes.
	Proyecto: Educación sexual y campaña de información en escuelas y redes sociales.
	Objetivo General: Disminuir el porcentaje de adolescentes embarazadas en mi comunidad.
Objetivos específicos del proyecto:
· Poner al alcance de los jóvenes la información necesaria para que tengan el conocimiento necesario sobre la manera de usar los métodos anticonceptivos del cual les permitirá tomar decisiones oportunas sobre la forma reproducción responsable y adecuada.
	Metas:
· Crear conciencia para que no abandonen sus estudios debido al embarazo, logrando que los estudiantes de las escuelas aledañas reciban platicas de educación sexual y tomen una decisión responsable.
· Involucrar en estos temas a los padres de familia para que autoricen el proyecto además de que participen en el de manera activa respetando los derechos de los adolescentes y educándolos de manera integral.
· Generar una disminución de porcentaje en las adolescentes embarazadas de mi comunidad evitando así el problema de salud que se genera. 
	Estregia de solución
	Criterios de análisis
	Fortalezas
	Debilidades
	
	
	Baja 1 0 2
	Alta 3 o 4
	Baja 1 o 2
	Alta 3 o 4
	1.- Promover: 
Campañas de educación sexual en escuelas y centros de salud donde les proporcionen información sobre los métodos anticonceptivos. (Para padres de familia y adolescentes.
	Recursos materiales
(Métodos anticonceptivos proporcionados por el centro de salud).
	
	3
	
	
	
	Recursos humanos
(Personal capacitado del centro de salud y maestros en general).
	
	4
	
	
	
	Costos implicados
(Sin costo).
	
	
	1
	
	
	Tiempo estimado
(Platicas de 45 min, o por modulo durante una semana por cada ciclo escolar).
	
	4
	
	
	
	Probabilidad de éxito
	
	4
	
	
	
	Riesgos:
(Sin consentimiento de padres de familia sobre la información proporcionada y el material proporcionado por el centro de salud).
	
	
	2
	
	
	Otros:
(Autorización del proyecto por parte de los institutos educaciones).
	
	4
	
	
	Total de puntos de la alternativa.
	
	19
	3
	
	2.- Difundir:
Información de educación social en redes sociales por medio de material existente proporcionado por el sector salud incluyendo imágenes con texto en relación al tema.
	Recursos materiales
(Computadora con acceso a internet)
	
	4
	
	
	
	Recursos humanos.
(Personal del Sector Salud que diseñe o use el material informativo a usuarios comprometidos y activos en la difusión de manera voluntaria).
	
	3
	
	
	
	Costos implicados
(Los métodos de planificación y la información son gratuitos por parte del sector salud).
	
	3
	
	
	
	Tiempo estimado de implementación.
(2 meses, para la solicitación de permisos la colaboración de los centros institucionales, el proyecto sigue activo durante todo el ciclo escolar y en las redes sociales).
	
	4
	
	
	
	Viabilidad de implementación
	
	4
	
	
	
	Riesgos de implementación.
(Falta de interés por parte de las instituciones o padres de familia).
	
	
	2
	
	
	Otro: Rechazo por la ideología o religión familiar.
	
	
	2
	
	
	Que los jóvenes cuenten con acceso a internet.
	
	
	1
	
	Total de puntos de la alternativa. Total 25 puntos.
	
	18
	5
	
	3. – Orientar a los padres de familia principalmente para que se incorporen a fomentar una buena comunicación sobre temas de sexualidad inculcando valores a sus hijos con el fin de disminuir los embarazos presentados en adolescentes.
	Recursos materiales
(Proyector, folletos, infografías o carteles de apoyo).
	
	3
	
	
	
	Recursos humanos.
(Personal de los centros de salud y profesores).
	
	4
	
	
	
	Costos implicados.
(Sin costo).
	
	
	1
	
	
	Tiempo estimado.
(Platicas de una hora, en dos o tres junas durante el ciclo escolar).
	
	4
	
	
	
	Probabilidad de éxito.
	
	4
	
	
	
	Riesgos:
(Que los padres de familia aprueben la información y la distribución de métodos anticonceptivos).
	
	
	
	3
	
	Otro:
(Autorización del proyecto por parte de las instituciones educativas).
	
	3
	
	
	Total de puntos de la alternativa.
	18
	4
Elección de la estrategia de solución más viable.
El análisis de las alternativas de solución, permitirá obtener el impacto positivo creando fortalezas, debilidades de cada propuesta de solución para elegir la mejor con ello se continuará con el desarrollo del proyecto.
	Propuesta
	Fortaleza
	Debilidades
	Total de puntos x propuesta = 100%
	% que representan las fortalezas
	% que representan las debilidades
	1
	19
	3
	22
	86.6
	13.64
	2
	18
	5
	23
	78.25
	21.74
	3
	18
	4
	22
	81.82
	18.18
La alternativa de solución con mayor viabilidad a partir de los objetivos y metas de mi proyecto, para orientar su solución y desarrollo seria:
Promover campañas de educación sexual, en escuelas de educación básica y media superior, además de apoyarme con los centros de salud para que faciliten información y métodos anticonceptivos.
Esto es la mejor solución ya que al analizar los aspectos positivos de mi proyecto, apreciamos que al realizar campañas en las escuelas el impacto obtenido seria positivos y estaría enfocado principalmente a adolescentes ya que este es el principal grupo vulnerable y que está presentando un incremento en el porcentaje de embarazos a temprana edad, esto además de no generar costo adicional y se podrá adaptar a la rutina de los maestros y principalmente de los centros de salud de mi comunidad, la distribución de material informativo puede ser por medio de proyecciones de información digital, ya que esta misma herramienta en la actualidad la encontramos en planteles educativos.
Las ventajas que aporta mi propuesta son muchas ya que también contaría con apoyo de los centros de salud de mi comunidad al contar con personal capacitado sobre el tema en general, esto para mejorar la interpretación de los temas, sus complicaciones y los grandes beneficios si se hacen las cosas de manera responsable, con la facilitación de la información hacia los adolescentes lograre reducir el índice de embarazos.
Los inconvenientes que tendría mi proyecto sería la negatividad de los padres de familia derivado de sus creencias y de su postura.
Con anterioridad se debe de tener una plática con todos los padres de familia en la cual se busca plantear el proyecto como una medida preventiva para asegurar el bienestar de sus hijos al no exponerse a enfermedades de transmisión sexual o incluso a un embarazo no deseado, dejando claro que no es una invitación a practicarlo simplemente a ser responsables al momento de tomar esta decisión por todos los riesgos que esto puede presentar.
Con esto será posible llegar a un acuerdo en el que trabajando de manera constante con los padres de familia y las instituciones educativas se difundirá los valores principios que a su criterio consideren mejor ya sea el abstenerse o cuidarse respetando los derechos de los jóvenes, pero creando bases para que tomen decisiones adecuadas.
Sabemos en la actualidad que México es uno que ocupa los primeros lugares en los países de la OCDE, en cuanto al índice de embarazos presentado en adolescentes, esto dado que es un problema poblacional e incluso de salud, además de que afecta la economía, debe ser atendido a un incluso aunque existan propuestas gubernamentales y proyectos para disminuir el problema la realidad es muy distinta a que estos desconocen la existencia de los mismos y no cuentan con el acceso a la información que esto a su vez les puede facilitar tomar una decisión responsable, con esto se disminuirá el porcentaje de embarazos al recibir la información de manera oportuna.
Mi propuesta es difundir información de educación sexual en redes sociales por medio de materiales proporcionados por centros de salud o incluso realizar el diseño de las mismas, esta es una solución alterna a las principales encontradas, pero se además que es una de menor impacto a la de proporcionar la información de manera presencial, pero quesirve como manera auxiliar para que el impacto sea mayor, También está la desventaja de muchos de los adolescentes no cuentan con acceso a internet esto hace que la propuesta no se viable, pero puede servir como un recurso adicional, como conclusión queda claro lo importante que sería la viabilidad de mi proyecto, ya que cubre todos los aspectos que solucionarían el problema es una alternativa lleva de muchas fortalezas y con pocas debilidades.
Referencias:
Fase1: Diagnostico. Identificación del proyecto, Consultado el 16 de junio del 2019.
Fase2: Diagnostico. Causas y consecuencias. Consultado el 16 de junio del 2019.
Fase3: Contextualización. Comparo para mejorar. Consultado el día 16 de junio del 2019.
Fase4: Contextualización. Objetivos. Consultado el día 16 de junio del 2019.
Educacion y Valores.
Informacion y metodos de planificacion.
Difusion de informacion en escuelas y redes sociales.

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