1 HISTORIA TEORICA PRIMERA PARTE (8)

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En Clase… 
● Nuevas ideas: 
○ Naciones 
○ Socialismo: Ideología 
■ Manifiesto comunista 
■ Propone la toma del poder de los trabajadores. 
○ Sufragio: 
■ Que la gente pueda votar. 
● Aparición de 'La política de la democracia': 
○ La idea de que hay un pueblo que tiene que dar un consenso 
○ El poder es legítimo si tiene el consenso del pueblo: Ficción. 
○ Sufragio idea central. 
■ Censitário (restringido) 
■ Universal (masculino) 
● Ocurre en 1792 y se suspende en 1848 
 
● Inaugura la igualdad política que no es lo mismo que la igualdad civil. 
○ Igualdad civil: Ante la ley, todos somos iguales. → Reclamo de los liberales de 
la revolución francesa. 
○ Igualdad política: capacidad de participar políticamente. 
■ Implica que todos tenemos el mismo peso político sin importar nada. 
■ Individualismo radical. → Abstracción, anula cualquier diferencia de la 
historia de una persona. 
○ Estas cosas no se cumplían antes. 
Exclusion de Mujeres 
● No formaban parte de la idea de igualdad política. 
● 'Ciudadanos' → Hombres (1789-1944) 
● Argumentos de los hombres: 
○ Mujeres consideradas como seres humanos dependientes: 
■ Se creía que no usaban la razón, sino la emoción. 
■ Entonces no sabían pensar solas. 
○ Debilidad Física 
○ Se creía que por naturaleza estaban destinadas al ámbito doméstico y de 
maternidad. 
○ El liberalismo plantea la esfera privada (el estado no se puede meter) → Se 
traduce a el argumento de que las mujeres estaban solo en la esfera privada. 
○ Se invoca a la naturaleza → Difícil de refutar. → Se busca llevar a la naturaleza a 
las leyes. 
● Las mujeres reclaman → Contradicciones en la ideología de la revolución francesa 
'Libertad, Igualdad, Fraternidad.' → Solo para algunos. 
● Argumentos de las mujeres Feministas: 
○ La diferencia biológica no limita la capacidad social, intelectual o política. 
○ Crean una paradoja para justificar la intervención política: 
■ Decían que eran iguales a los hombres pero tenían que movilizar 
la diferencia que tenían. 
■ Y esa diferencia la pretendían negar… 
■ Aceptar y rechazar la diferencia sexual simultáneamente. 
○ ¿Para conseguir la igualdad, que argumentos tengo que usar? ¿Los de 
la igualdad o los de la diferencia? 
○ Feminismo de la diferencia: 
■ 'Yo tengo que votar porque soy madre' → Distintas capacidades, distintas 
esferas, distintos conocimientos 
○ Feminismo de la igualdad 
● El feminismo se tuvo que dar cuenta que tiene que lidiar con paradojas. 
● 1er Feminismo: Diferencia en el ámbito público 
● 2do Feminismo: Diferencias en el ámbito privado (Siglo 20) 
 
Revolucion 
★ 'Los hombres nacen libres e iguales' 
★ 1792: Las mujeres tuvieron derechos civiles nuevos 
○ Heredar bienes 
○ Divorcio de ambas partes 
○ Pero todo esto es la esfera privada… 
★ Paradójicamente, estos cambios hicieron que las mujeres quedaran más 
enganchadas en la esfera privada. 
★ Idea del individuo abstracto: Cualquiera puede votar sin importar la diferencia 
○ Contradicción: Ignora la diferencia sexual y a las mujeres. 
 
Feminismo 
➔ Denuncian la falta de abstracción en las diferencias sexuales. 
◆ Todo el resto estaba abstraído en las leyes: La plata, la 
propiedad, el individuo. 
➔ Olympe de Gouge: escribió la 'Declaración de los derechos de la mujer y la 
ciudadana.' → misma declaración del derecho de hombres y del ciudadano, 
protagonizada por las mujeres. 
➔ Jeanne Deroin: 
◆ Mujer socialista 
◆ Les marca a la izquierda los límites que tienen ya que no incluyen a las 
mujeres. 
◆ El ejemplo del apellido como la dependencia de la mujer. 
◆ El rol de los hombres es proteger el espacio sagrado de la familia. → Separación 
de esferas es considerado natural. 
◆ Las mujeres que participaban en el espacio público 
● Eran consideradas hombres o hermafroditas. 
◆ Argumentos: 
● Socialistas plantean que el Derecho del trabajo y el del voto van de la 
mano. 'Cómo trabajamos, tenemos que votar'. → Mujeres trabajan en la 
esfera pública, entonces porque no deberían votar? → Deroin moviliza 
a las mujeres trabajadoras. 
● Feminismo de la diferencia: 
○ Lugar especial que las mujeres ocupan en el hogar. Se dice 
que el orden de la nación se basa en la familia, y las mujeres 
son necesarias y protagonistas para el orden familiar. ¿Por qué 
no deberían votar? 
○ Solo la presencia de mujeres, generosas por naturaleza, 
tendencia natural a cuidar de otros, entonces necesariamente son 
las virtudes que se necesitan en el ámbito público → Mantener el 
orden social. 
○ Necesitaban votar → Diversidad de intereses. → mismo objetivo. → 
Hombres y mujeres se complementan 
○ Hincapié en la figura de la Maternidad. 
◆ Como buenas sostenedoras de la familia → deben tener un 
lugar en el espacio público. 
● Feminismo de la Igualdad: 
○ La constitución me exige ciertos deberes, entonces debería 
darme derechos 
◆ Derechos → Deberes son recíprocos 
◆ Si los hombres tienen deberes → les dan derechos 
◆ Nosotros cumplimos deberes → No nos dan derechos. 
◆ Esfumino ciertas fronteras. → Difícil sostener que los individuos son solo 
hombres. 
● Comenzaron a participar en clubes y en lo público → Las persiguen. 
◆ La hostilidad y la violencia fueron implementadas para reprimirlas. 
◆ 3 ambiguedades: 
● Trabajos → Derechos 
● Diferencia sexual → Si somos buenas y generosas → ¿Por qué no 
votamos? 
● Deberes → Derechos, hombres si, mujeres porque no? 
 
Texto Wallach Scott 
Los deberes del ciudadano - Jeanne Deroin en la Revolución de 1848 
➔ Jeanne Deroin → Activista de los derechos de las mujeres 
◆ Organizó asociaciones de mujeres trabajadoras 
◆ Querían movilizar los derechos laborales y de voto 
◆ Creadora de un periodico feminista 
➔ 'Derecho al trabajo' → Proviene del Socialismo → izquierda 
➔ Argumento de las mujeres: 
◆ 'Si el voto era el instrumento para una transformación social y un derecho 
de todos los individuos, entonces todos los que querían un cambio social 
debían tener derecho a votar' 
➔ Ya se les había dado el derecho a trabajar, porque no a votar? 
➔ En el "sufragio universal" había ambigüedades 
◆ Las mujeres no estaban excluidas no incluidas 
◆ Deroin presiona para que esto se haga explícito → al hacerse, se estaría 
contradiciendo con la ley del trabajo. 
➔ La propiedad → Emblema tangible de la persona. 
◆ Se plantea una relación entre el derecho a trabajar y el derecho a 
la propiedad. 
➔ El pensamiento de los hombres de esa época era que la exclusión de las mujeres de 
la política aseguraba el orden público 
◆ "Recuerdos históricos de la presencia de mujeres en asambleas políticas dan 
razones suficientes para incluirlas. 
◆ Pero, dentro del orden público está el de la familia 
● Y las que mantienen la familia en orden son las mujeres. (en 
esa época) 
● Entonces incluirlas debería dar orden y armonía… algunos pensaron. 
➔ Había una contradicción: 
◆ Se decía que las mujeres eran dependientes del hombre y que todo lo que 
hacían eran deberes, y como recompensa tendrán el cuidado de los 
hombres. 
◆ Pero, a la misma vez podían trabajar. El trabajo prometía 
individualismo, entonces, son individuales o dependientes? 
➔ Era innegable en ese momento (1849),según las leyes y sus contradicciones, 
que las mujeres eran ciudadanas 
◆ Deroin se declaró ciudadana e intentó ejercer sus derechos. 
➔ Las mujeres reclaman que los hijos son suyos y sólo suyos 
◆ Los hombres ven a su individualidad en peligro 
◆ La comparan con la de la mujer y no quieren que se conviertan 'más 
poderosas' o que su estatus baje 
➔ La idea principal de la época: 
◆ Al ejercer deberes → tienes derechos 
◆ Argumentaban que ejercen el deber más sagrado de todos: La maternidad 
◆ 'El más importante de todos los trabajos es la producción del ser humano' 
◆ Entonces deberían tener derechos. 
➔ Negar que los hijos no son de la mujer era una expropiación tan violenta como el 
de la libertad de otro en la esclavitud. 
➔ Deroin logróacertar que eran iguales, pero no lo mismo. Esa diferencia 
en pensamiento y objetivos era lo que daba paso a una representación 
política. 
◆ Resaltar las diferencias, porque si trataban de ser iguales, siempre iban a ser 
inferiores porque no se estaban representando. 
➔ 'Las Vesubianas" 
◆ Parodia contra el feminismo 
➔ Deroin pudo expresar sus ideas frente a un mitin electoral. La escucharon. 
◆ Le fue bien y le dio fuerza política a Deroin 
◆ Era tímida pero lo hizo por una causa mayor 
➔ La sentencian a 6 meses de prisión por su participación ilegal en la reunión. 
◆ Después se fue a Inglaterra 
➔ Dio el primer paso en la participación femenina en los cargos públicos y el acceso 
a la política.