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Mapa mental de delitos. Universidad Británica de México. | Derecho. | Seminario de Derecho Penal. | 8°B. | Semana 3. | 21 de marzo de 2020. Samuel Ebenezer Martínez Paredes. Profesor Benjamín Guerrero. Introducción. En el presente documento, se desarrollará un mapa mental en donde se mostrarán o se presentará, lo referente con los delitos dolosos por acción y omisión, y los delitos culposos por acción y omisión, con unos cuantos ejemplos que se pueden obtener dentro del Código Penal Federal. Sin embargo, antes de comenzar a desarrollar el tema principal, es necesario que se conozcan algunos conceptos generales para poder ir comprendiendo el tema de una mejor manera, y además, poder ir relacionando todos los temas con la materia del derecho penal. Derecho: Se puede definir como la ciencia normativa que instituye un conjunto de normas jurídicas y se encarga de observar las actitudes, prácticas y costumbres que se pueden observar en un tiempo determinado de los individuos humanos en una sociedad, estos individuos, se encuentran susceptibles de recibir una sanción política o puede ejercer coerción y tienden a realizar el orden social. Derecho Penal: Se define como la ciencia normativa que consta de una serie de normas, actitudes, prácticas y costumbres, que se pueden observar en un lugar y tiempo determinado, esta se vincula a la atención de una serie de problemas sociales específicos o actitudes humanas que se construyen a partir de la violencia y para atenuarla y mantener un equilibrio en la sociedad se ejerce la coerción, es decir, la sanción. Derecho Procesal Penal: El derecho penal procesal, es pues, la ciencia normativa que consta de una serie de normas con actos y procesos a seguir ante un juez o tribunal que tiende a esclarecer la justificación de una pretensión que tiene alguna de las partes. Delito: Se refiere a una conducta que va en contra de un ordenamiento jurídico de la sociedad, y este, se castiga mediante una pena o sanción. Mapa mental: Es un diagrama que se utiliza para representar palabras, ideas, tareas, lecturas, dibujos u otros conceptos ligados y dispuestos radicalmente a través de una idea clave o de una idea central. Una ves que se conocieron los conceptos generales, es necesario que comencemos a desarrollar el tema principal con el propósito de desarrollar la actividad. Desarrollo. Delitos. Dolosos. Dolo: Se define como la acción voluntaria cometida por una persona, con la determinación de obtener un resultado. sin que sea necesario conocer que el hecho que se está por cometer es contrario a derecho o no lo es. El dolo se clasifica en 5 clases: Dolo Directo. Se entiende como el resultado esperado con la conducta de quien comete la acción dolosa. Ejemplo: Cometer homicidio y si se quería matarlo. Dolo Indirecto (Dolo por omisión). Se presenta cuando el sujeto no desea el resultado, pero comete todos los actos que traen como consecuencia el resultado. Ejemplo: La evasión de impuestos sin saber que traería consecuencias, el fraude sin querer cometerlo. Culposo. Culposo: Esta, se presenta cuando por falta de observancia de la ley, o por falta de cuidado, como resultado de nuestra conducta, se comete un delito, esto sin la voluntad de cometerlo, las características son: Conciencia de antijuricidad. Volitivo: Querer actuar en contra de lo establecido por la ley. Cognoscitivo: Saber que la acción cometida transgrede la ley. Exigibilidad de otra conducta. Que el ordenamiento jurídico pueda exigir que se comporte conforme a la norma. Imputabilidad. Capacidad de entender y comprender el carácter ilícito y antijurídico de la conducta. Dolo determinado. Se presenta cuando la actuación del sujeto tiene un fin específico y único. Ejemplo: El homicidio con el propósito de eliminar a la persona. Dolo indeterminado. Cuando la conducta del agente no tiene el fin que consigue, sin embargo, se acepta pues derivado de ese actuar contrario a la norma jurídico-penal. Ejemplo: Intentar cometer un homicidio o un robo, pero ser detenido al momento de realizar la acción (flagrancia). Dolo eventual. Se presenta cuando el resultado de la conducta dolosa no es el esperado, sin embargo, se acepta. Ejemplo: Una persona decide realizar un robo con violencia e intimidación, en la cual, si la situación se complica, se puede llegar a matar a la persona a golpes. Clases de Culpa. Consciente con representación. Es cuando el individuo sabe y está consciente de su actuar, pero piensa y espera que no tenga repercusiones. Ejemplo: Atropellar a una persona en la calle sin tener la voluntad o como se dice coloquialmente “sin querer hacerlo. Culpa inconsciente sin representación. Éste se encuentra desprovisto de esa visión de resultado material de su actuación, es decir, ni siquiera lo imagina. Ejemplo: Es como cuando una persona no tiene idea de que esta realizando una actividad ilícita como el transportar estupefacientes dentro de su vehículo. Conclusión. Se puede mencionar que estos conceptos son importantes ya que, se tienen que comprender, mas que nada para poder explicar la ausencia de la voluntad o que existió voluntad al momento de realizar la actividad, esto con el propósito de poder defender o de poder enjuiciar a una persona, y que se recobre el término de la justicia. Bibliografía. 1. http://aulavirtualunibritanica.com/pluginfile.php/158807/mod_resource/conte nt/0/3.1%20LA%20CONDUCTA.pdf 2. http://aulavirtualunibritanica.com/pluginfile.php/158808/mod_resource/conte nt/0/3.2%20DOLO%2C%20CONCEPTO%2C%20ELEMENTOS%2C%20CL ASES%20DE%20DOLO.pdf 3. http://aulavirtualunibritanica.com/pluginfile.php/158805/mod_resource/conte nt/0/3.3%20CULPA%2C%20TIPOS%20Y%20ELEMENTOS.pdf 4. http://aulavirtualunibritanica.com/pluginfile.php/158806/mod_resource/conte nt/0/3.4%20CAUSAS%20DE%20EXCLUSION%20DEL%20DELITO.pdf 5. http://aulavirtualunibritanica.com/pluginfile.php/158807/mod_resource/content/0/3.1%20LA%20CONDUCTA.pdf http://aulavirtualunibritanica.com/pluginfile.php/158807/mod_resource/content/0/3.1%20LA%20CONDUCTA.pdf http://aulavirtualunibritanica.com/pluginfile.php/158808/mod_resource/content/0/3.2%20DOLO%2C%20CONCEPTO%2C%20ELEMENTOS%2C%20CLASES%20DE%20DOLO.pdf http://aulavirtualunibritanica.com/pluginfile.php/158808/mod_resource/content/0/3.2%20DOLO%2C%20CONCEPTO%2C%20ELEMENTOS%2C%20CLASES%20DE%20DOLO.pdf http://aulavirtualunibritanica.com/pluginfile.php/158808/mod_resource/content/0/3.2%20DOLO%2C%20CONCEPTO%2C%20ELEMENTOS%2C%20CLASES%20DE%20DOLO.pdf http://aulavirtualunibritanica.com/pluginfile.php/158805/mod_resource/content/0/3.3%20CULPA%2C%20TIPOS%20Y%20ELEMENTOS.pdf http://aulavirtualunibritanica.com/pluginfile.php/158805/mod_resource/content/0/3.3%20CULPA%2C%20TIPOS%20Y%20ELEMENTOS.pdf http://aulavirtualunibritanica.com/pluginfile.php/158806/mod_resource/content/0/3.4%20CAUSAS%20DE%20EXCLUSION%20DEL%20DELITO.pdf http://aulavirtualunibritanica.com/pluginfile.php/158806/mod_resource/content/0/3.4%20CAUSAS%20DE%20EXCLUSION%20DEL%20DELITO.pdf
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