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1 Psicología cognitiva Chávez López Karla Yolanda Resumen Con base en la historia del estudio e investigación de la mente y sus procesos por medio de la psicología podemos afirmar que, de manera innegable, la cognición siempre ha sido un foco de gran interés para la mayoría de las corrientes que han surgido a raíz de esta disciplina. Sin embargo, a pesar de la clara relevancia de esta capacidad, la aceptación de esta siempre ha tenido distintos valores a lo largo de los años, esta afirmación se hace más notoria al contrastar décadas anteriores por ejemplo a principios de los cincuentas los psicólogos cognitivos eran etiquetados como “inestables” e “imprecisos” cuyo trabajo era básicamente un “insulto” incomprobable hasta que en 1956 la psicología cognitiva tuvo un cambio de posición gracias al simposio de la teoría de la información patrocinado por el MIT donde se impartieron conferencias en torno a la cibernética en la psicología y el procesamiento de la información. A partir del auge de esta teoría se origino un cambio de perspectiva en la psicología donde el estímulo y la conducta fueron cambiados por conceptos como “entrada” y “salida”, respectivamente, además del regreso de la consideración de las facultades en la misma. Referencias: Torres, A. (2017, 9 de septiembre). Cognición: definición, procesos principales y funcionamiento. Psicología y mente. https://psicologiaymente.com/inteligencia/cognicion-definicion-procesos Hengerhahn, B. R. (2011). Introducción a la historia de la psicología primeros pasos (6ta ed.). Cengage Learning. Psicoactiva. (2022, julio 23). Para qué sirve la psicología cognitiva. [Vídeo]. YouTube. https://youtu.be/dh0A2ZzUp84 https://psicologiaymente.com/inteligencia/cognicion-definicion-procesos https://youtu.be/dh0A2ZzUp84
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