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Studocu no está patrocinado ni avalado por ningún colegio o universidad. 421758912 De Que Manera Esta Herramienta Ofimatica Facilita Su Trabajo y Le Permite Desarrollar Nuevas Habilidades en El Manejo de Las Tecnologias de La InformaInformatica: Microsot, word, excel, e internet (Servicio Nacional de Aprendizaje) Studocu no está patrocinado ni avalado por ningún colegio o universidad. 421758912 De Que Manera Esta Herramienta Ofimatica Facilita Su Trabajo y Le Permite Desarrollar Nuevas Habilidades en El Manejo de Las Tecnologias de La InformaInformatica: Microsot, word, excel, e internet (Servicio Nacional de Aprendizaje) Descargado por Juan Mendoza (juande031294@gmail.com) lOMoARcPSD|15824368 https://www.studocu.com/co?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=421758912-de-que-manera-esta-herramienta-ofimatica-facilita-su-trabajo-y-le-permite-desarrollar-nuevas-habilidades-en-el-manejo-de-las-tecnologias-de-la-informa https://www.studocu.com/co/document/servicio-nacional-de-aprendizaje/informatica-microsot-word-excel-e-internet/421758912-de-que-manera-esta-herramienta-ofimatica-facilita-su-trabajo-y-le-permite-desarrollar-nuevas-habilidades-en-el-manejo-de-las-tecnologias-de-la-informa/37112649?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=421758912-de-que-manera-esta-herramienta-ofimatica-facilita-su-trabajo-y-le-permite-desarrollar-nuevas-habilidades-en-el-manejo-de-las-tecnologias-de-la-informa https://www.studocu.com/co/course/servicio-nacional-de-aprendizaje/informatica-microsot-word-excel-e-internet/4837718?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=421758912-de-que-manera-esta-herramienta-ofimatica-facilita-su-trabajo-y-le-permite-desarrollar-nuevas-habilidades-en-el-manejo-de-las-tecnologias-de-la-informa https://www.studocu.com/co?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=421758912-de-que-manera-esta-herramienta-ofimatica-facilita-su-trabajo-y-le-permite-desarrollar-nuevas-habilidades-en-el-manejo-de-las-tecnologias-de-la-informa https://www.studocu.com/co/document/servicio-nacional-de-aprendizaje/informatica-microsot-word-excel-e-internet/421758912-de-que-manera-esta-herramienta-ofimatica-facilita-su-trabajo-y-le-permite-desarrollar-nuevas-habilidades-en-el-manejo-de-las-tecnologias-de-la-informa/37112649?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=421758912-de-que-manera-esta-herramienta-ofimatica-facilita-su-trabajo-y-le-permite-desarrollar-nuevas-habilidades-en-el-manejo-de-las-tecnologias-de-la-informa https://www.studocu.com/co/course/servicio-nacional-de-aprendizaje/informatica-microsot-word-excel-e-internet/4837718?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=421758912-de-que-manera-esta-herramienta-ofimatica-facilita-su-trabajo-y-le-permite-desarrollar-nuevas-habilidades-en-el-manejo-de-las-tecnologias-de-la-informa ¿De qué manera esta herramienta ofimática facilita su trabajo y le permite desarrollar nuevas habilidades en el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (T.I.C.)? Las nuevas herramientas de tecnología llegaron a cambiar por completo el panorama tradicional como muchos años atrás se venían haciendo las matemáticas que en este caso Excel nos permite hacer y que trabajándolo mas profundamente tiene un sin número de panoramas para realizar tantas cosas nosotros queramos y/o necesitemos. En mi trabajo Excel es una herramienta muy poderosa para crear ambientes de aprendizaje que enriquezcan la representación (en muchos de los casos capacitaciones que necesiten ilustraciones junto con datos), comprensión y solución de problemas, especialmente en el área de matemáticas. Desgraciadamente, la mayoría de personas nos limitamos a utilizar sólo funciones básicas de ella, como tabular información y realizar cálculos mediante fórmulas un poco simples, desconociendo que ofrece funcionalidades que van más allá de la tabulación, cálculo de fórmulas y traficación de datos, permitiendo crear y hacer uso de simulaciones que posibilitan a las personas para realizar representaciones que permiten construir un puente entre las ideas intuitivas y los conceptos formales. Desde siempre esta herramienta ofimática ha logrado un éxito rotundo debido a que su uso en los problemas cotidianos y reales en el mundo empresarial representa una oportunidad de llevar esos problemas reales y representarlos a través de números y fórmulas. De forma básica para mi profesión como administradora de negocios me ayuda para: a. organizar datos (ordenar, categorizar, generalizar, comparar y resaltar los elementos claves); b. realizar diferentes tipos de gráficas que agreguen significado a la información ayudando en la interpretación y análisis; c. utilizar gráficas para reforzar el concepto de porcentaje; d. identificar e interpretar para un conjunto de datos, el máximo y mínimo, media, mediana y moda; e. utilizar elementos visuales concretos con el fin de explorar conceptos matemáticos abstractos (inteligencia visual y espacial); f. descubrir patrones; g. comprender conceptos matemáticas básicos como conteo, adición y sustracción; h. estimular las capacidades mentales de orden superior mediante el uso de fórmulas para responder a preguntas condicionales del tipo “si... entonces”; i. solucionar problemas y Descargado por Juan Mendoza (juande031294@gmail.com) lOMoARcPSD|15824368 j. usar fórmulas para manipular números, explorar cómo y qué formulas se pueden utilizar en un problema determinado y cómo cambiar las variables que afectan el resultado. De esta forma el buen uso de una herramienta como lo es esta, permite conectar y abrir más la mente para el uso de las demás herramientas ofimáticas que hoy en día hay en las diversas fuentes de tecnologías. Bibliografía: https://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_07/n7_art_lopez_lagu nes_herrera.htm Descargado por Juan Mendoza (juande031294@gmail.com) lOMoARcPSD|15824368 https://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_07/n7_art_lopez_lagunes_herrera.htm https://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_07/n7_art_lopez_lagunes_herrera.htm
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