Aprendizaje centrado en el estudiante

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Curso de pedagogía en la actualidad impartido por: Croz. L 
Aprendizaje centrado en el estudiante 
Resumen: 
El aprendizaje centrado en el estudiante es un enfoque pedagógico que pone al estudiante en el 
centro del proceso de aprendizaje. Se basa en la idea de que cada estudiante es único y tiene 
diferentes estilos de aprendizaje, intereses y ritmos de desarrollo. Este enfoque promueve la 
autonomía y la responsabilidad del estudiante en su propio proceso de aprendizaje, permitiéndole 
participar activamente, tomar decisiones y perseguir sus propios intereses. Los docentes actúan 
como facilitadores y guías, brindando apoyo individualizado y creando un entorno de aprendizaje 
flexible y personalizado. 
 
Reflexión: 
Como estudiante, el aprendizaje centrado en el estudiante ha transformado mi experiencia 
educativa y ha empoderado mi propio proceso de aprendizaje. Este enfoque me ha permitido tener 
un papel más activo y responsable en mi educación, y ha valorado mi individualidad y mis 
fortalezas. 
 
Una de las principales ventajas del aprendizaje centrado en el estudiante es la oportunidad de 
explorar y seguir mis propios intereses. En lugar de seguir un currículo rígido y predefinido, tengo 
la libertad de elegir y perseguir temas que me apasionan. Esto ha aumentado mi motivación 
intrínseca y mi compromiso con el aprendizaje, ya que puedo ver la relevancia y la aplicabilidad 
de lo que estudio en mi vida cotidiana. 
 
Además, el aprendizaje centrado en el estudiante ha fomentado mi autonomía y mi capacidad de 
toma de decisiones. Puedo establecer metas personales, diseñar mi propio plan de estudio y tomar 
la iniciativa en mi aprendizaje. Esto me ha enseñado habilidades importantes como la 
autorregulación, la gestión del tiempo y la organización, que son fundamentales para mi éxito 
académico y personal. 
Curso de pedagogía en la actualidad impartido por: Croz. L 
 
El rol de los docentes como facilitadores y guías también ha sido fundamental en el aprendizaje 
centrado en el estudiante. Aunque tengo la libertad de explorar y dirigir mi propio aprendizaje, los 
docentes están presentes para brindar orientación, apoyo y retroalimentación. Su papel es el de un 
mentor o coach, ayudándome a establecer metas realistas, brindándome recursos y 
proporcionándome el apoyo necesario para alcanzar mis objetivos. 
 
Sin embargo, el aprendizaje centrado en el estudiante también ha requerido un mayor nivel de 
responsabilidad y autodisciplina de mi parte. Tener la libertad de tomar decisiones implica asumir 
la responsabilidad de mi aprendizaje y cumplir con los compromisos que he establecido. Esto ha 
sido un desafío en algunos momentos, ya que implica una mayor organización y autogestión. Sin 
embargo, considero que estos desafíos son valiosos, ya que me están preparando para ser un 
estudiante autónomo y para enfrentar los desafíos que encontraré en la vida fuera del ámbito 
educativo.