Flipped classroom

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Curso de pedagogía en la actualidad impartido por: Croz. L 
Flipped classroom (aula invertida) 
Resumen: 
El modelo de Flipped Classroom, o aula invertida, es un enfoque pedagógico que cambia la 
dinámica tradicional del aula. En este modelo, los estudiantes tienen acceso previo a los contenidos 
a través de recursos digitales, como videos o lecturas, fuera del horario escolar. Durante el tiempo 
en el aula, se enfoca en actividades prácticas, discusiones y resolución de problemas, donde los 
estudiantes aplican y profundizan en los conceptos aprendidos. El Flipped Classroom promueve 
el aprendizaje activo, la autonomía y la colaboración entre los estudiantes. 
 
Reflexión: 
El modelo de Flipped Classroom ha transformado mi experiencia de aprendizaje de una manera 
única y desafiante. Al invertir la forma en que se presentan los contenidos, he tenido la oportunidad 
de explorar y comprender los temas de manera más profunda. 
 
Una de las ventajas más significativas del Flipped Classroom es la flexibilidad que brinda a los 
estudiantes. Al tener acceso a los recursos y materiales de aprendizaje antes de las clases, he podido 
ajustar mi ritmo y dedicar más tiempo a los conceptos que considero más difíciles. Esta autonomía 
me ha permitido aprender a mi propio ritmo y profundizar en los temas que más me interesan. 
 
El enfoque activo del Flipped Classroom también ha sido enriquecedor. Durante las clases, en 
lugar de solo recibir información, hemos participado en discusiones, resuelto problemas y 
realizado actividades prácticas. Esta interacción con mis compañeros y con el profesor ha 
mejorado mi comprensión y me ha ayudado a aplicar los conceptos en situaciones reales. 
 
Sin embargo, el modelo de Flipped Classroom también ha presentado desafíos. Requiere una 
mayor autodisciplina y organización para aprovechar al máximo los recursos de aprendizaje fuera 
Curso de pedagogía en la actualidad impartido por: Croz. L 
del aula. Además, es importante tener acceso a recursos digitales confiables y contar con el apoyo 
necesario para aclarar dudas o profundizar en los temas. 
 
En general, el modelo de Flipped Classroom ha ampliado mi perspectiva sobre el proceso de 
aprendizaje. Me ha enseñado la importancia de ser un aprendiz activo y autónomo, y de trabajar 
en colaboración con mis compañeros. Además, he desarrollado habilidades de autorregulación y 
de gestión del tiempo, que son valiosas no solo en el entorno educativo, sino también en mi vida 
personal y futura carrera. 
 
En resumen, el modelo de Flipped Classroom ha sido una experiencia de aprendizaje innovadora 
y desafiante. Me ha brindado la oportunidad de tener un papel más activo en mi propio proceso de 
aprendizaje y de profundizar en los temas de manera significativa. Estoy agradecido por esta 
metodología y estoy convencido de que las habilidades y competencias adquiridas en el Flipped 
Classroom me servirán a lo largo de mi vida académica y profesional.