BFDE_U3_ATR_JEMP

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Universidad Abierta y a Distancia 
de México 
División de Ciencias de la Salud, 
Biológicas y Ambientales 
Ingeniería en Biotecnología 
 
Fenómenos de transporte 
 
 
Unidad 3 
Autorreflexión 
 
 
Jessica Verónica Mendoza Prado 
ES202104539 
 Grupo BI-BBFDE-2301-B2-002 
 
8 de junio de 2023 
 
Proceso de metacognición 
Esta unidad me pareció la más compleja de toda la materia, porque tuve que hacer en primer 
lugar una integración de los contenidos no solo de esta materia, sino que también tuve que hacer 
uso de los conocimientos adquiridos en otras materias como calculo, algebra, física etc. Y, en 
segundo lugar, porque los contenidos fueron tan variados y la complejidad de cada uno es tan 
abrumante, que fue un poco complejo mantener el ritmo de esta tercera unidad. 
A diferencia de las unidades anteriores, el profesor adopto estrategias diferentes para el 
desarrollo de las actividades, que incluían actividades de metacognición permitiendo a cada uno 
ejercer las habilidades propias de aprendizaje, interiorizando los conocimientos de acuerdo con 
el criterio propio y profundizando en lo que cada uno consideraba que se le complicaba más. La 
estrategia de la metacognición en la actividad 2 fue en la que más hubo este tipo de ejercicios, 
sin embargo, me costo algo de trabajo porque nunca había realizado este tipo de ejercicios y el 
material para estudiar era demasiado avanzado. La evidencia de aprendizaje me pareció muy 
divertida, porque pudimos integrar la teoría en un ejercicio real relacionado con la biotecnología 
y observar los efectos de las variables sobre el resultado final de la cromatografía. 
Finalmente, creo que esta unidad fue integradora, porque pude usar lo que ya habíamos revisado 
previamente en la materia, pude preguntarme que fue lo que aprendí y pude finalmente reforzar 
los contenidos que me resultaban mas difíciles. No queda más que seguir esforzándome y seguir 
empeñándome en dominar estos temas, que, si bien son confusos en principio y pueden parecer 
imposibles, son necesarios y útiles en la práctica profesional y otorgan un nivel alto de 
satisfacción cuando son comprendidos. Muchas gracias, profesor.