BGMB_U2_ATR_JESSICA_MENDOZA_PRADO

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Universidad Abierta y a Distancia 
de México 
División de Ciencias de la Salud, 
Biológicas y Ambientales 
Ingeniería en Biotecnología 
 
 
Genética Molecular Bacteriana 
 
 
Unidad 2 
Autorreflexión 
 
Jessica Verónica Mendoza Prado 
ES202104539 
 Grupo BI-BGMB-2301-B2-002 
 
4 de junio de 2023 
 
¿Cuál considero que ha sido el aprendizaje mas relevante para mi futuro como ingeniera en 
biotecnología? 
He aprendido en esta unidad a trabajar con SnapGene, una herramienta esencial para explorar cadenas 
de ADN y para su edición, pude también conocer el software ApE, aprendí a usar BLAST y a identificar las 
secuencias que forman a los vectores y a realizar primer, habilidades que son esenciales para todo 
biotecnólogo, dado que una parte fundamental de esta área de conocimiento es la mejora de las 
secuencias genéticas. 
¿Qué actividad represento el mayor desafío para realizar? 
Sin duda la evidencia de aprendizaje, a la fecha de escritura de esta autorreflexión aun no he logrado 
terminarla, fue un poco extensa y dejo mucho para la investigación e iniciativa propia, pero también es la 
dificultad mayor y el aprender a realizar las cosas por mi misma lo que me motivo a realizar esta 
actividad con más entusiasmo. 
¿Considero que las actividades me sirvieron para reforzar los contenidos de la unidad? 
Sí, me gusto mucho que los contenidos se repasaron en prácticas, ya que considero que de esta forma se 
vuelven más significativos para uno y es más fácil recordarlos a futuro. 
¿Sugeriría alguna modificación a las actividades? 
Creo que únicamente habría estado bien una practica previa sobre la elaboración de primer antes de 
meternos de lleno a realizar mega primer, desconozco el caso de mis compañeros, pero personalmente 
nunca había realizado un primer antes ni trabajado con la escritura de enzimas de restricción y esas 
cosas, pero honestamente, si uno le dedicaba el tiempo suficiente, podía realizar las actividades de la 
unidad.