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MI HISTORIA Actividad integradora 2 DESCRIPCIÓN BREVE Desde el momento en que se nace empieza una historia, y a pesar de que nadie la haya escrito, tú y los que te han acompañado en tu desarrollo la conocen. En cada historia intervienen y se relacionan factores sociales, económicos, familiares y culturales, entre muchos otros y ahora, Prepa en Línea-SEP también forma parte de mi historia. USUARIO: --------- Nombre: -------------- Grupo: M2C--G---312 Facilitador: -------------------- Tutor: ----------------------- Fecha de entrega: 08/12/2019 Semana 1. De la información al conocimiento Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 2 El relato de mi historia En el transcurso de mi vida han surgido una serie de etapas en las que tomé malas decisiones y sufrí las consecuencias de ellas, soy el mayor de siete hermanos, cuando tenía alrededor de 10 años en 1987 mis padres tomaron la decisión de cambiarnos de lugar de residencia nos fuimos a México lo que significó para mí una tragedia ya que dejaba a mis amigos y familiares para irme a un lugar desconocido. Pero cuando llegue a éste lugar me di cuenta que es posible entablar nuevas amistades con costumbres y formas de hablar diferentes, me adapté rápidamente ya que desde pequeño he sido una persona muy sociable, en la escuela no me gustaba mucho estudiar, no hacía tareas y a veces no iba a clases, pero terminé la primaria aunque con bajas calificaciones. Cuando entré a la secundaria yo era ahora muy tímido, me costaba mucho trabajo socializar ya que sentía que no me entendían o que se burlaban de mí, tenía pocos amigos y a veces no entraba a la escuela por irme a jugar maquinitas, razón por la que por poco y quedo reprobado en segundo, sin embargo y pese a ello concluí la secundaria con calificación promedio. No me inscribieron en la preparatoria por falta de dinero en mi familia, significaba mucho gasto, por lo que comencé a irme a trabajar con mi papá en el negocio familiar. En mi adolescencia comencé a juntarme con amigos no tan buenos por lo que comencé a beber y a drogarme alrededor de los 15 años esto trajo para mi familia y para mí un sinfín de problemas y confusión. Es muy bueno que encontré a la persona que me sacara de ése hoyo y me ayudara a enfocarme en mí y en los demás, actualmente estoy en un grupo de autoayuda y me enfoco a retomar lo que dejé pendiente es por ello que estudio para superarme en mi vida como un reto personal ya que gracias a mi padre tengo un oficio. Semana 1. De la información al conocimiento Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 2 2. Elige uno de los párrafos que redactaste e identifica las diversas clases de palabras, con colores: • Verbos: verde • sustantivos: azul • adjetivos: amarillo • adverbios: rosa • artículos: gris • preposiciones: morado En el transcurso de mi vida han surgido una serie de etapas en las que tomé malas decisiones y sufrí las consecuencias de ellas, soy el mayor de siete hermanos, cuando tenía alrededor de 10 años en 1987 mis padres tomaron la decisión de cambiarnos de lugar de residencia nos fuimos a México lo que significó para mí una tragedia ya que dejaba a mis amigos y familiares para irme a un lugar desconocido. Pero cuando llegue a éste lugar, me di cuenta que es posible entablar nuevas amistades con costumbres y formas de hablar diferentes, me adapté rápidamente ya que desde pequeño he sido una persona muy sociable, en la escuela no me gustaba mucho estudiar, no hacía tareas y a veces no iba a clases, pero terminé la primaria aunque con bajas calificaciones. Audio→ Diferencias Las diferencias que encontré al expresarte de manera oral y escrita son muchas, en primer lugar cuando me expreso de manera escrita vienen a mí más pensamientos, puedo ir escribiendo y recordando con un poco más de memoria, me resulta mejor. Cuando me quiero expresar de forma oral los recuerdos se me alternan y como soy un poco tímido me cuesta expresarme, se me olvidan cosas y no sé qué decir, considero que para relatar mi historia puedo hacerlo con mayor fluidez de forma escrita. Semana 1. De la información al conocimiento Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 2
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