Fichas Bibliográficas

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Escuela Preparatoria Estatal No. 8
“Carlos Castillo Peraza”
Asignatura: Metodología
Docente: María Candelaria Cachón Camps
Trabajo: Ada 3 Fichas Bibliográficas
Alumnos:
2- Arias Cotera Cynthia Vanessa 
4- Barrios López Maximiliano 
8- Cabrera Aguilar Saori Celeste 
10-Can Castillo Donna Marie
11- Can Castillo Peter Jeremy 
12- Castro Vega José Eduardo
Grado: 1 Grupo: G
Fecha de entrega: 22 de abril de 2021
https://classroom.google.com/u/3/c/MjYxODEyNzU0NTc0
Introducción
Elaboren un mapa conceptual en el que presenten los diferentes tipos de fichas, deben
incluir, características principales de cada una de ellas, elementos que las integran y usos.
MAPA CONCEPTUAL DE FICHAS
Desarrollo
● De acuerdo al tema de la investigación que presentaron en el Bloque 1, indaguen
información sobre teorías o supuestos realizados por autores que apoyen el
contenido de su trabajo.
● Con dicha información elaboren las fichas que se solicitan en los siguientes
espacios.
Ficha bibliográfica
POMARES, ESTHER
Pomares, E.(2013) El Derecho penal ante la explotación laboral y otras formas de violencia en el trabajo.
Tirant lo Blanch, España, 243 pp.
Ficha Hemerográfica
Camacho Servín Fernando, “Explotación laboral y pago injusto a proveedores, tras enormes
ganancias”. La Jornada, México, DEMOS, Desarrollo de Medios, S.A. de C.V. 28/04/2012
pág. 2 a pág 6. Vol. XVI
Ficha de trabajo de Cita Textual
Explotación laboral en el siglo XXI
Roger Plant
Asignatura: Ciencias Sociales
Página: 1
Contenido
“La trata de personas es la cara menos conocida de la globalización. La explotación laboral abarca
aspectos económicos, legales, sociológicos y por supuesto de derechos humanos que no distingue
edad, sexo o actividad económica. Es un acto o serie de actos cometidos por grupos o individuos
que abusan de la vulnerabilidad de otros con fines de lucro."
Ficha de trabajo Mixta Artículos de la Constitución Mexicana
Polaris Project
2018
Tata de personas con fines laborales en México
p. 17
El artículo 5 de la Constitución Mexicana establece la libertad de trabajo y la protección del
salario, al establecer que: nadie puede ser privado del producto de su trabajo, sino por resolución
judicial (párrafo 1). Asimismo, dispone que: nadie podrá ser obligado a prestar trabajos personales
sin la justa retribución y sin su pleno consentimiento, salvo el trabajo impuesto como pena por la
autoridad judicial (párrafo 3), y prohíbe la celebración de cualquier: contrato, pacto o convenio que
tenga por objeto el menoscabo, la pérdida o el irrevocable sacrificio de la libertad de la persona por
cualquier causa (párrafo 5).
En la conjunta opinión de los investigadores, los artículos de la Constitución están bien
establecidos, sin embargo, en la vida cotidiana no se tiene la costumbre de leer sobre nuestros
derechos y obligaciones como ciudadanos, por lo que se siguen dando casos de explotación
laboral, ya sea por la necesidad del trabajo o, como antes se mencionó, por la colectiva
desinformación.
Cierre
Cada integrante del equipo debe seleccionar el tipo de ficha que le resultó más interesante,
y en el espacio correspondiente, anotar su nombre el de la ficha y explicar ¿porqué?
Nombre Cynthia Vanessa Arias Cotera
Para finalizar con esta actividad de aprendizaje mencionaré lo personalmente aprendido
en esta misma. La ficha que me resultó más interesante fue la hemerográfica ya que
además de que fue la que me tocó hacer, esta estuvo más interesante puesto a que tuve
que abarcar mucha investigación, no negaré que en su mayor parte fue difícil encontrar
un buen artículo periodístico, sin embargo al poner en práctica mis habilidades mejoradas
de la investigación pude encontrar un buen artículo con todos los datos que se
necesitaban. En lo personal me gustó este tema ya que demuestra que para hacer una
buena investigación y saber de dónde sacar la información debemos de tomar en cuenta
de donde proviene y considerar también su fama ya que esto llega a influir en su mayoría,
además de poder fundamentar nuestra investigación, el cuál es el principal objetivo de
esto.
Nombre Maximiliano Barrios López
En esta actividad de aprendizaje realice la ficha bibliográfica, es una de las más comunes
y fáciles de hacer, es por eso que es mi favorita, esta se basa principalmente en los libros,
así que fue algo difícil encontrar un libro digital que abarcara lo necesario de nuestro
tema, aun así es una muy buena opción para guardar información, siendo muy útil a la
hora de hacer trabajos. En lo personal me gusto esta actividad, ya que pude reforzar un
poco más mis conocimientos sobre las fichas bibliográficas.
Nombre Saori Celeste Cabrera Aguilar
A modo de conclusión expondré la ficha que más me llamó la atención y explicaré el
porqué de eso. La ficha más relevante a mi parecer es la ficha de trabajo de cita textual ya
que con ella se puede demostrar la veracidad de nuestra investigación en un texto citado
por una figura autoritaria o un investigador. Se me hace de importancia mencionar que
esta actividad me ayudó a poder incrementar mis habilidades para seguir realizando la
investigación de la explotación laboral y gracias a que estamos viendo este tema se va a
poder saber de dónde sacar la información.
Nombre Donna Marie Can Castillo
En conclusión, esta actividad de aprendizaje, realice el mapa conceptual con mi hermano
y fue un poco extenso, pero pude recordar algunas cosas que se me habían olvidado en la
secundaria, y pude conocer más sobre las fichas y cuáles son sus características, los
elementos que debe de llevar, y su uso
Nombre Peter Jeremy Can Castillo
Por lo personal el tipo de ficha más me interesó fue la ficha videográfica. Esta me llamó
la atención porque no sabía que existía una ficha especial para los videos (los videos, las
películas, las programas de TV, los documentales, entre otros), y otra razón por lo que me
llamó la atención es porque siempre utilizo información que se encuentra en videos.
Nombre Jose Eduardo Castro Vega
La ficha que me interesó más fue la mixta, porque podemos hacer uso de dos tipos de
fichas, yo prefiero utilizar una textual y una de comentario personal, además de que la
información que daremos será más completa. Por otro lado, siento que opinar acerca de
un tema puede llegar a servirnos para entenderlo mejor.
Referencias bibliográficas de donde se toma la información que presentan.
Polaris Poject. (Mayo de 2018). Trata de personas con fines laborales en Mexico.
Obtenido de Polaris:
https://polarisproject.org/wp-content/uploads/2019/09/Diagno%CC%81
stico-Trata-De-Personas-Con-Fines-Laborales-En-Me%CC%81xico.pdf
Garrido, M. (Mayo de 2012). Aprendemos a hacer FICHAS BIBLIOGRÁFICAS y a
CITAR BIBLIOGRAFÍA. Obtenido de Blogger:
http://conlapizyteclas.blogspot.com/2012/05/aprendemos-hacer-fichas-bibliogr
aficas.html
Redacción ejemplo.com (2021). Ejemplo de Fichas De Internet. Obtenido de
Ejemplo de:
https://www.ejemplode.com/8-informatica/2573-ejemplo_de_fichas_de_i
nternet.html
Redacción ejemplo.com (2021). Ejemplo de Fichas De Videográfica. Obtenido de
Ejemplo de:
https://www.ejemplode.com/13-ciencia/2420-ejemplo_de_ficha_videogra
fica.html
Redacción ejemplo.com (2021). Ejemplo de Fichas De Hemerográficas. Obtenido
de Ejemplo de:
https://www.ejemplode.com/13-ciencia/384-ejemplo_de_fichas_hemerog
raficas.html
Camacho, F. (2012). Explotación laboral y pago injusto a proveedores, tras enormes
ganancias. Economía. Obtenido de
https://www.jornada.com.mx/2012/04/28/economia/024n2eco
https://polarisproject.org/wp-content/uploads/2019/09/Diagno%CC%81stico-Trata-De-Personas-Con-Fines-Laborales-En-Me%CC%81xico.pdf
https://polarisproject.org/wp-content/uploads/2019/09/Diagno%CC%81stico-Trata-De-Personas-Con-Fines-Laborales-En-Me%CC%81xico.pdf
http://conlapizyteclas.blogspot.com/2012/05/aprendemos-hacer-fichas-bibliograficas.html
http://conlapizyteclas.blogspot.com/2012/05/aprendemos-hacer-fichas-bibliograficas.html
https://www.ejemplode.com/8-informatica/2573-ejemplo_de_fichas_de_internet.html#:~:text=Las%20fichas%20de%20Internet%20son,un%20sitio%20de%20la%20red.&text=T%C3%ADtulo%20del%20trabajo%20al%20que,Fecha%20del%20art%C3%ADculohttps://www.ejemplode.com/8-informatica/2573-ejemplo_de_fichas_de_internet.html#:~:text=Las%20fichas%20de%20Internet%20son,un%20sitio%20de%20la%20red.&text=T%C3%ADtulo%20del%20trabajo%20al%20que,Fecha%20del%20art%C3%ADculo
https://www.ejemplode.com/13-ciencia/2420-ejemplo_de_ficha_videografica.html
https://www.ejemplode.com/13-ciencia/2420-ejemplo_de_ficha_videografica.html
https://www.ejemplode.com/13-ciencia/384-ejemplo_de_fichas_hemerograficas.html
https://www.ejemplode.com/13-ciencia/384-ejemplo_de_fichas_hemerograficas.html
https://www.jornada.com.mx/2012/04/28/economia/024n2eco
Heli, A. (2018, Septiembre 30). Fichas textuales y de resumen. Retrieved from
YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=UU6TbNn_eZs
Plant, R. (2021). Consultado el 24 de abril de 2021 en
https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_norm/---declaration/documents/publi
cation/wcms_091964.pdf
LISTA DE COTEJO
Dimensión Sí No Observaciones
La portada y el trabajo, cumplen con las
características indicadas (1 pts)
El mapa conceptual presenta las
características propias de este tipo de
organizador gráfico, así como la
información indicada (3 pts)
Las fichas presentan las características e
información de los tipos que se solicitan
(4 pts)
Cada integrante del equipo selecciona el
tipo de ficha que le resultó más
interesante, y explica el ¿porqué? (2
pts)
https://www.youtube.com/watch?v=UU6TbNn_eZs
https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_norm/---declaration/documents/publication/wcms_091964.pdf
https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_norm/---declaration/documents/publication/wcms_091964.pdf