Laboratorio 03-ELECTRONICA DIGITAL-2020-I

Vista previa del material en texto

Universidad Nacional de la Facultad de Ingeniería de 
 Amazonia Peruana Sistemas e Informática 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDAD 
 
 NACIONAL DE LA 
 
AMAZONIA 
 
PERUANA 
 
 
 
FACULTAD DE INGENIERIA 
 
DE SISTEMAS E INFORMATICA 
 
LABORATORIO DE ELECTRONICA DIGITAL 
 
GUIA - INFORME Nº 3 
CURSO : ELECTRONICA DIGITAL 
 TEMA : Circuitos Combinacionales (II) 
 PROFESOR : 
 GRUPO : 
 ALUMNO : 
 CODIGO : 
 
 
 
NOTA: 
 
 FECHA EXPE.: SEMEST. ACADÉ. 2020 - I 
 
Universidad Nacional de la Facultad de Ingeniería de 
 Amazonia Peruana Sistemas e Informática 
2 
 
 
 
 
3er Laboratorio 
Tema: Diseño de circuitos combinacionales II 
Objetivo: Hacer que el alumno aprenda a trabajar con circuitos integrados 
específicos tales como: 
 Multiplexores 
Demultiplexores 
 Decodificadores 
Equipos y Materiales: 
- Multímetro 
- Modulo Digital 
- Cables de conexión y de Fuente 
- Kit de componentes digitales. 
EXPERIENCIA No 1: Combinacional Tipo Multiplexor 
Dado el circuito combinacional tipo Multiplexor, conecte sus entradas como 
se indica en la figura, haga variar el selector de datos y anote las salidas que se 
tendrán en la tabla adjunta. 
Compruebe los resultados simulando el circuito. 
 
 Tabla Nº 01 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
INPUT OUTPUT 
SELECTOR 
C B A E Y 
0 0 0 1 
0 0 0 0 
0 0 1 0 
0 1 0 0 
0 1 1 0 
1 0 0 0 
1 0 1 0 
1 1 0 0 
1 1 1 0 
 
Universidad Nacional de la Facultad de Ingeniería de 
 Amazonia Peruana Sistemas e Informática 
3 
 
 
Cambie los datos de entrada por el siguiente 10100101 y anote los resultados en la tabla 
Nº 02. 
 
 
Tabla N° 02 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EXPERIENCIA No 2: Combinacional Tipo Demultiplexor 
 
Dado el circuito combinacional tipo Demultiplexor, conecte sus entradas como se 
indica en la figura, haga variar el selector de datos y anote las salidas que se 
tendrán en la tabla adjunta. 
Compruebe los resultados realizando la simulación del circuito. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
INPUT OUTPUT 
SELECTOR 
C B A E Y 
0 0 0 1 
0 0 0 0 
0 0 1 0 
0 1 0 0 
0 1 1 0 
1 0 0 0 
1 0 1 0 
1 1 0 0 
1 1 1 0 
Universidad Nacional de la Facultad de Ingeniería de 
 Amazonia Peruana Sistemas e Informática 
4 
 
 
 
TABLA N° 03 
 
 
EXPERIENCIA No 3: Combinacional Tipo Decodificador 
Dado el circuito combinacional tipo Decodificador, conecte sus entradas A, B, C, 
D cada una a un switch y haga las combinaciones respectivas del 0 al 15 en el 
código BCD y grafique en la tabla la secuencia de salida que se visualiza en el 
display de 7 segmentos. 
Compruebe los resultados realizando la simulación del circuito. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Conecte el pin TEST a 0 y 1 e indique lo que sucede con 
el display 
 
Nota: No se olvide de conectar una resistencia en cada pin del integrado que se 
conecta al LED 
INPUT OUTPUTS 
ENABLE SELECTOR 
E3 E C B A Y0 Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 
X 1 X X X 
0 X X X X 
1 0 0 0 0 
1 0 0 0 1 
1 0 0 1 0 
1 0 0 1 1 
1 0 1 0 0 
1 0 1 0 1 
1 0 1 1 0 
1 0 1 1 1 
INPUT/BCD DISPLAY 
D C B A 
0 0 0 0 
0 0 0 1 
0 0 1 0 
0 0 1 1 
0 1 0 0 
0 1 0 1 
0 1 1 0 
0 1 1 1 
1 0 0 0 
1 0 0 1 
1 0 1 0 
1 0 1 1 
1 1 0 0 
1 1 0 1 
1 1 1 0 
1 1 1 1 
 
Universidad Nacional de la Facultad de Ingeniería de 
 Amazonia Peruana Sistemas e Informática 
5 
 
 
 
 
CUESTIONARIO 
 
1. Mediante la simulación indicar lo que sucede con los pines denominados 
RBI y RB0 de C.I. 74LS47, cuando son conectados a 0 y 1 (asuma un 
número cualquiera en la entrada). Mostrar imágenes de la simulación 
 
2. Diseñar usando un Decodificador 74LS47 y circuitería combinacional 
adicional, un circuito que permita visualizar el código BCD desde 0h a Fh, 
usando un display. Presentar la simulación. 
 
3. Diseñar un Decodificador de 5 a 32 usando SOLAMENTE decodificadores 
de 3 a 8 y de 2 a 4. Indique de acuerdo al manual qué integrado comercial 
podría utilizar para la implementación. 
 
4. Implementar un conversor de código 8 4 –2 –1 a código 6 3 1 –1, usando 
decodificadores. 
 
5. Describa el funcionamiento del C.I. 74157. Presente Circuito equivalente, 
símbolo y encapsulados disponibles según la fuente elegida (mencionar 
fuente). 
 
 
INFORME PREVIO PARA EL 4to EXPERIMENTO 
 
 
1. Cuales son las principales características del CI 74LS181. Muestre el 
circuito equivalente, su símbolo y encapsulados disponibles. Recurra a una 
fuente de fabricante e indique qué fuente se ha usado. 
 
2. ¿Tienen el mismo funcionamiento las Operaciones Lógicas y las 
Operaciones Aritméticas? Justifique y dé ejemplos. 
 
3. Mencione otros C.I. con funciones parecidas al 74LS181 
4. Diseñe mediante compuertas un circuito de tenga una parte de funciones 
lógicas y otra de funciones aritméticas, para 02 bits de entradas.