Guía de actividades y rúbrica de evaluación - TAREA 1 - Reconocimiento del curso (2)

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia 
Vicerrectoría Académica y de Investigación 
Curso: Salud Ocupacional 
Código: 102505 
 
Guía de actividades y rúbrica de evaluación – TAREA 1 - 
Reconocimiento del curso 
1. Descripción de la actividad 
Tipo de actividad: Independiente 
Momento de la evaluación: Inicial 
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos 
La actividad inicia el: lunes 
6 de febrero de 2023 
La actividad finaliza el: domingo 
19 de febrero de 2023 
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados 
de aprendizaje: 
● Resultado de aprendizaje 1: Reconoce la normatividad en 
seguridad y salud en el trabajo vigente en Colombia para la 
intervención de un SG-SST. 
 
La actividad consiste en: 
Actividad Independiente 
a) RECONOCIMIENTO DE LA PLATAFORMA DEL CURSO. Realizar las 
acciones correspondientes a la aceptación de las normas del curso, 
actualización de perfil y presentación en el Foro de Interacción 
Social. Dichas acciones deben ser evidenciadas en el informe final 
de la TAREA 1 mediante inclusión de pantallazos tomados a cada 
una de las acciones. 
 
b) NORMATIVIDAD DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO. 
Consulte y complemente la Normativa en materia de Seguridad y 
Salud en el Trabajo (Salud Ocupacional) con las principales 
 
 
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normativas vigentes en Colombia desde el siglo XX (20) hasta la 
actualidad, esta actividad deberá realizarse siguiendo los 
parámetros del Anexo 1 - Matriz legal. 
 
c) SISTEMA GENERAL DE RIESGOS LABORALES – OBLIGACIONES Y 
RESPONSABILIDADES. A partir de la lectura “Aseguramiento en 
Riesgos Laborales” del Ministerio de Salud y Protección Social 
(2014), disponible en el espacio de referentes bibliográficos; el 
estudiante deberá contestar las inquietudes generadas (selección 
múltiple – única respuesta) y explicar su respuesta. 
 
1. Un trabajador tuvo un accidente de tránsito el día anterior mientras se 
trasladaba desde su casa hacia el lugar de trabajo en la moto que le 
había asignado la empresa para los domicilios y esta sufrió daños 
considerables. Ese día llega donde el supervisor relatando lo sucedido, 
como una anécdota jocosa mencionando que pagara el arreglo de la 
farola de la moto; sin embargo, manifiesta que tiene dificultades para 
caminar debido al golpe en la rodilla. En casos como este que debe hacer 
el supervisor. 
A. Informar al área de Talento Humano para que le realicen un proceso de 
sanción al trabajador por no ser cuidadoso y dañar el vehículo de la 
empresa. 
B. Informar al trabajador que debe ir a la EPS y solicitar una Incapacidad 
C. Informar a la ARL sobre el accidente. 
D. El accidente no es considerado de Orden Laboral ya que el trabajador no 
estaba trabajando, apenas se dirigía a la empresa. 
POR FAVOR EXPLIQUE SU RESPUESTA_____________________________ 
 
2. Juan es un operario que labora en una empresa de cárnicos y 
embutidos. Acude al servicio de salud porque sufrió una caída en una 
rampa de acceso, la cual no tenía cubierta de material antideslizante. 
Al revisar el medico la historia clínica de Juan, se da cuenta de que 
previamente sufrió la amputación de un dedo al manipular maquinaria 
para el procesamiento de carnes; además, padece de artrosis en 
miembro superior derecho y hernia discal asociadas a la carga de peso 
excesivo. Las Afectaciones a la Salud de Juan le corresponden en 
cuanto a su atención a: 
A. El gerente de la empresa de cárnicos. 
 
 
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B. A la ARL y al Sistema General de Riesgos Laborales 
C. A la Administradora de Riesgos Laborales 
D. Al trabajador y su EPS, ya que el trabajador es descuidado en el 
ejercicio de su labor. 
POR FAVOR EXPLIQUE SU RESPUESTA______________________________ 
 
3. EXPLIQUE MEDIANTE EJEMPLO ¿Cuál es la obligación de un 
EMPLEADOR frente al SG-SST y su estrategia para enfrentar los riesgos 
laborales en la organización? Presente ejemplo. 
_________________________________________________________
_________________________________________________________ 
 
 
Comente al menos una de las respuestas de los compañeros del grupo 
de trabajo colaborativo en el foro de discusión. 
 
d) INFORME FINAL. El estudiante deberá consolidar un informe con 
todas las actividades, reflexiones y evidencias siguiendo 
lineamientos de normas APA versión 7 para la presentación de 
trabajos. Tenga en cuenta los formatos propuestos en la página 
https://unadista.wixsite.com/normasapa/formatos. 
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que: 
En el entorno de Información inicial debe: 
● Revisar la agenda del curso con el fin de tener claridad en la 
gestión de las actividades. 
● Inspeccionar la presentación H5P del Curso Salud Ocupacional 
● Aceptar las condiciones y normas del curso. 
● Ingresar al foro general del curso donde realizará su presentación 
personal, sin dejar datos personales como teléfono e email 
personal. 
● Consultar el foro de noticias del curso con el fin de estar siempre 
atento a las novedades del curso y a la programación de web 
conferencias y CIPAS. 
 
https://unadista.wixsite.com/normasapa/formatos
 
 
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 En el Entorno de Aprendizaje debe: 
 
● Revisar el syllabus del curso con el fin de lograr un reconocimiento 
general del curso, las herramientas y compromisos para el 
desarrollo académico propuesto. 
● Explorar los contenidos y referentes bibliográficos que soportan las 
actividades planteadas y el desarrollo académico propuesto en la 
Unidad 1. 
● Examinar la guía de actividades y la rúbrica de evaluación para la 
Tarea 1. 
● Participar en el foro de discusión de acuerdo con la guía de 
actividades de forma oportuna (Tener al menos dos 
participaciones semanales durante el tiempo de la 
actividad) y logrando calidad en las contribuciones y aportes 
presentados, tenga en cuenta que la participación en los foros será 
tenida en cuenta para la evaluación. 
 
 En el Entorno de Evaluación debe: 
● Realizar el respectivo informe de actividades de acuerdo con la 
guía de actividades y rubrica de evaluación que plantea la Tarea 
1. 
Evi Evidencias de trabajo independiente: 
L Las evidencias individuales a tener en cuenta en la entrega son: 
● Evidencias de la interacción en los diferentes foros y especialmente 
en el foro de discusión respondiendo preguntas orientadoras y 
retroalimentando a los integrantes de su grupo colaborativo con 
base a estas. 
● El documento informe el cual deberá estar estructurado de acuerdo 
con las evidencias de cada una de las actividades correspondientes 
a la Tarea 1. Este deberá ser cargado en el entorno de evaluación 
cumpliendo las fechas de la agenda de actividades. 
Evi Evidencias trabajo grupal: 
 En esta actividad no se requieren evidencias grupales. 
 
 
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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias a 
entregar. 
Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta 
las siguientes orientaciones: 
 
1. Todos los integrantes del grupo participaran en el Foro de 
discusión - Unidad 1 – Tarea 1 – Realizaran un reconocimiento del 
curso, darán una respuesta argumentada a las preguntas 
generadoras y a partir de ellas deberán generar interacción 
retroalimentando las respuestas brindadas por sus compañeros. 
 
2. Intervenir en el foro de discusión aplicando las normas de 
Netiqueta Virtual, evidenciando siempre respeto por las ideas de 
sus compañeros y del cuerpo docente. 
 
3. Deberá realizar su informe compilatorio garantizando que cumpla 
con los lineamientos solicitados en la guía de actividades, de igual 
forma manteniendo una estructura para la elaboración de informe 
según normas APA 7ª Edición. 
 
4. Tenga en cuenta que para el buen desarrollo de las actividades en 
cada etapa será necesario realizar las lecturas sugeridas. 
5. No cometer fraudes, plagio ni actos que atenten contra el normal 
desarrollo académico de lasactividades. 
6. Participar a tiempo en las actividades planteadas, recuerde que 
mínimo se debe ingresar y participar en los foros de discusión 2 
veces a la semana durante el desarrollo de cada tarea. Tenga en 
cuenta que la participación en los foros será tenida en cuenta para 
la evaluación. 
 
 
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Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o 
grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las 
condiciones de presentación que se hayan definido. 
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta 
actividad debe cumplir con las normas APA 7° Edicion. 
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciacion y evite el 
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos 
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus 
virtual. 
Reflexione que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 
99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico, 
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como 
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo, 
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el 
uso de citas o referencias falsas, o proponer citas donde no haya 
coincidencia entre ella y la referencia” y literal f) “El reproducir, o copiar 
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de 
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para 
la Universidad”. 
 
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las 
siguientes: 
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo 
académico o evaluación respectiva, la calificación que se 
impondrá será de cero puntos sin perjuicio de la sanción 
disciplinaria correspondiente. 
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo 
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se 
impondrá será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción 
disciplinaria correspondiente. 
 
 
 
 
 
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3. Formato de Rúbrica de evaluación 
Tipo de actividad: Independiente 
Momento de la evaluación: Inicial 
La máxima puntuación posible es de 25 puntos 
Primer criterio de 
evaluación: 
 
Reconoce la plataforma 
del curso – actualiza el 
perfil – reconoce la 
normatividad en SST 
actual en Colombia 
 
Este criterio 
representa 10 puntos 
del total de 25 puntos 
de la actividad. 
 
Nivel alto: Reconoce todos los ítems de la plataforma 
del curso, actualiza en completitud el perfil y desarrolla en 
su totalidad el Anexo 1 de forma correcta, oportuna y con 
calidad, interactúa retroalimentando y presenta evidencias 
de estas actividades en el informe. 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede 
obtener entre 6 puntos y 10 puntos 
Nivel Medio: Resuelve parcialmente los ítems de la 
plataforma del curso, actualiza parcialmente el perfil y/o 
desarrolla parcialmente el Anexo 1, no se evidencia 
suficiente participación, las evidencias del reconocimiento 
del curso son incompletas, participa de forma tardía en el 
foro de discusión. 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede 
obtener entre 3 puntos y 5 puntos 
 
Nivel bajo: El reconocimiento del curso, la 
actualización y el desarrollo del Anexo 1, no se ajusta a lo 
solicitado. Su participación en las actividades en los foros 
es demasiada tardía o No participa. 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede 
obtener entre 0 puntos y 2 puntos 
Segundo criterio de 
evaluación: 
 
Responde las preguntas 
sugeridas sobre la 
lectura Sistema General 
de Riesgos Labores. 
 
Nivel alto: Responde las preguntas sobre el Sistema 
General de Riesgos Laborales de forma completa y 
argumentada. 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede 
obtener entre 6 puntos y 10 puntos 
 
 
 
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Este criterio 
representa 10 puntos 
del total de 25 puntos 
de la actividad 
 
Nivel Medio: Responde parcialmente las preguntas sobre 
el Sistema General de Riesgos Laborales, evidencia poca 
argumentación, participa de forma tardía en el foro de 
discusión. 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede 
obtener entre 3 puntos y 5 puntos 
Nivel bajo: No responde las preguntas propuestas. 
Presenta elementos copiados. Su participación es 
extremadamente tardía. 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede 
obtener entre 0 puntos y 2 puntos 
Tercer criterio de 
evaluación: 
 
Presenta un informe 
completo y de acuerdo 
con lineamientos APA 
 
Este criterio 
representa 5 puntos 
del total de 25 puntos 
de la actividad 
 
 
Nivel alto: Su informe es completo, tiene todos los ítems 
solicitados en las normas APA, redacción adecuada. 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede 
obtener entre 3 puntos y 5 puntos 
 
Nivel Medio: Su informe es parcialmente completo o 
cumple parcialmente con los ítems de las normas APA, tiene 
problemas de redacción. 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede 
obtener entre 1 puntos y 2 puntos 
Nivel bajo: El informe no cumple con lineamientos de 
normas APA, es incompleto, no presenta el informe en el 
entorno de evaluación. 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede 
obtener entre 0 puntos y 0 puntos