Grado en Ingeniería Civil Minas Recursos_MecánicaSuelosRocas

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ANEXO I 
 
 
 
 
 
 
 
A causa de la crisis sanitaria causada por el COVID-19, el profesorado responsable de las asignaturas ha 
realizado una adaptación de los criterios académicos de acuerdo con las directrices del documento del marco 
andaluz sobre criterios de adaptación de 11 de abril de 2020 y la Guía para la adaptación de la docencia y 
evaluación en la Universidad de Jaén ante la situación excepcional provocada por el Covid-19 durante el 
curso académico 2019-2020 (aprobada por Consejo de Gobierno de 20 de abril de 2020). Estas adendas 
permiten documentar con evidencias los planes de contingencia adoptados, y las medidas de difusión y 
publicidad establecidas, ante el estudiantado, el profesorado y la sociedad en general. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. BREVE DESCRIPCIÓN DE CAMBIOS EN LOS CONTENIDOS Y/O COMPETENCIAS 
(Introducir los cambios producidos respecto a la guía docente original) 
 
Sin cambios respecto a la guía docente original (asignatura primer cuatrimestre). 
 
 
2. CAMBIOS EN METODOLOGÍA DOCENTE (Introducir los cambios producidos respecto a la 
guía docente original) 
 
Sin cambios respecto a la guía docente original (asignatura primer cuatrimestre). 
Adenda a la Guía Docente de la asignatura 
MECÁNICA DE SUELOS Y ROCAS 
 Curso 2019-2020 
(Fecha de aprobación en Consejo de Gobierno: 30/04/2020) 
 
 
 
Titulación/Titulaciones: Grado en Ingeniería de tecnologías mineras (14112011) / Grado en 
Ingeniería de recursos energéticos (14112012) / Grado en Ingeniería civil (14012018 
 
Programas Conjuntos de Estudios Oficiales: Doble Grado en Ingeniería de recursos energéticos 
e Ing. química industrial (15112025) / Doble Grado en Ingeniería de tecnologías mineras e 
Ingeniería civil (15012019) 
 
Asignatura: Mecánica de suelos y rocas Códigos: 14112011, 14112012, 15112025, 14012018, 
15012019. 
 
Coordinador/a de la asignatura: Julio A. Calero González 
 
Departamento/Centro: Geología/EPS Linares 
 
 
 
3. CAMBIOS EN ACTIVIDADES FORMATIVAS (Introducir los cambios producidos respecto a la 
guía docente original) 
 
Sin cambios respecto a la guía docente original (asignatura primer cuatrimestre). 
 
4. CAMBIOS EN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN (Introducir los cambios producidos respecto a 
la guía docente original) 
El sistema de evaluación de la extraordinaria II se adaptará a la opción B recomendada en la “Guía para 
la adaptación a la docencia”, lo que implica que se cambiará el examen presencial por examen escrito 
online. Así mismo, se rebajará el peso del examen de las materias teóricas y prácticas a un 50%. A 
continuación, se detalla el cambio de los instrumentos y pesos de cada uno de los criterios de 
evaluación: 
1. “Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales” (Dietario del profesor y 
corrección de ejercicios hechos en clase)  10% (igual que la guía sin modificar) 
2. “Conceptos teóricos de la materia (Examen teórico)  40% (igual que la guía sin modificar) 
3. “Realización de trabajos, casos o ejercicios” (Examen de prácticas y ejercicios realizados en 
clase)  se aumenta el peso del 30 al 40%. 
4. “Prácticas de laboratorio/campo/TIC” (Examen práctico y/o escrito de los protocolos de las 
prácticas)  se disminuye el peso del 20 al 10%. 
 
En base a esto, el examen online (Extraordinaria II) supondrá un peso total del 50% de la nota (40% 
examen de teoría y 10% examen de prácticas), mientras que se dará mayor relevancia a la evaluación 
continua en forma de entrega de trabajos y ejercicios (punto 3), que supondrá hasta el 40% de la nota 
final. 
 
El examen online se llevará a cabo mediante evaluación escrita de contenidos teóricos y protocoles de 
prácticas, mediante cuestionarios ILIAS o Google Forms controlando el tiempo de respuesta del 
alumno. 
 
5. TEMPORALIZACIÓN (Introducir los cambios producidos respecto a la guía docente original) 
 
Sin cambios respecto a la guía docente original (asignatura primer cuatrimestre). 
 
6. RECURSOS E INFRAESTRUCTURAS (Introducir los cambios producidos respecto a la guía 
docente original) 
 
Se empleará como recurso para el examen online la plataforma ILIAS o Google Forms. 
 
 
 
 
 
 
 
V.º B.º coordinador Fecha 22-04-2020 
 
 
 
 
 
 
 Julio A. Calero González 
 
 
 
		2020-04-23T18:03:12+0200
	CALERO GONZALEZ JULIO ANTONIO - 26040896C