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QUE ES EL SIMAT

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UNIVERSIDAD DE CORDOBA 
DEPARTAMENTO DE PSICOPEDAGOGÍA 
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL 
 
 ¿Qué es la herramienta SIMAT? 
 
 
Dibis Roció Pérez López 
Lily Ramos Doria 
 
 
 
Didáctica especializada l 
 
 
Mónica Buelvas Parra 
 
 
 
Universidad de Córdoba 
 
Facultad de Educación y Ciencias Humanas 
 
Licenciatura en Educación Infantil 
 
Semestre Vl 
 
Lorica-Córdoba 
 
2023 
UNIVERSIDAD DE CORDOBA 
DEPARTAMENTO DE PSICOPEDAGOGÍA 
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL 
 
 
Introducción 
 
La gestión y seguimiento de proyectos es una tarea fundamental para cualquier 
organización que busque alcanzar sus objetivos. En este sentido, contar con 
herramientas que permitan la medición del desempeño y la identificación de 
problemas resulta esencial. Una de estas herramientas es SIMAT, un software 
desarrollado por el Ministerio de Educación de Colombia que tiene como finalidad 
evaluar el desempeño de las instituciones educativas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDAD DE CORDOBA 
DEPARTAMENTO DE PSICOPEDAGOGÍA 
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL 
 
 
 ¿Qué es la herramienta SIMAT? 
SIMAT es un acrónimo que significa "Sistema de Información para la Matrícula y la 
Evaluación de la Educación". Este software fue creado con el objetivo de recopilar 
información sobre el desempeño académico de las instituciones educativas, lo que 
permite al Ministerio de Educación de Colombia tener un panorama claro de la 
calidad de la educación que se imparte en el país, entre las principales características 
de SIMAT, se encuentra la capacidad de gestionar la información de matrícula de 
los estudiantes y la creación de informes estadísticos, que permiten la toma de 
decisiones informadas. Además, este software también permite realizar evaluaciones 
de desempeño a los docentes y directivos de las instituciones educativas, lo que 
contribuye a mejorar la calidad educativa. 
 
Otra de las funciones importantes de SIMAT es la evaluación de los programas 
educativos, lo que permite identificar las fortalezas y debilidades de los mismos y, 
de esta manera, mejorar su calidad. Asimismo, SIMAT también es utilizado para el 
seguimiento de los proyectos y programas que se llevan a cabo en las instituciones 
educativas, lo que permite evaluar su impacto y eficacia. 
 
SIMAT cuenta con una plataforma en línea que permite el acceso a la información 
de las instituciones educativas en tiempo real. Esto significa que los responsables de 
la gestión educativa pueden realizar el seguimiento y evaluación de los programas y 
proyectos de manera eficiente y oportuna. Además, esta plataforma también facilita 
la comunicación entre las instituciones educativas y el Ministerio de Educación, lo 
que permite la identificación de problemas y la implementación de soluciones en 
tiempo y forma, por otro lado, SIMAT también es utilizado para el seguimiento de 
los recursos económicos destinados a la educación. Esto permite el monitoreo y 
control de los recursos y su correcta utilización, evitando así el mal uso y la 
corrupción. 
 
SIMAT también es una herramienta que contribuye a la transparencia y la rendición 
de cuentas en la gestión educativa. Al contar con información detallada y 
actualizada sobre el desempeño académico, la evaluación de los docentes y 
directivos, y el seguimiento de los recursos, se facilita el control y la supervisión de 
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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL 
 
las actividades educativas. Esto se traduce en una mayor confianza por parte de la 
sociedad en las instituciones educativas y en la gestión del Ministerio de Educación. 
 
Cabe destacar que SIMAT no solo es una herramienta para el Ministerio de 
Educación, sino que también es de gran utilidad para las instituciones educativas. Al 
contar con información detallada y actualizada sobre el desempeño de los 
estudiantes y el personal docente y directivo, las instituciones pueden identificar 
oportunidades de mejora y establecer estrategias para lograr una educación de mayor 
calidad. Asimismo, SIMAT también les permite conocer el estado de sus programas 
educativos y el impacto de sus proyectos, lo que les permite tomar decisiones 
informadas sobre su gestión. 
 
Además de las funciones descritas anteriormente, otra de las importantes 
funcionalidades de SIMAT es la identificación de estudiantes con discapacidad. En 
la actualidad, la educación inclusiva es una prioridad en Colombia, y la 
identificación de los estudiantes con discapacidad es fundamental para asegurar que 
reciban una educación adecuada y ajustada a sus necesidades. 
 
Por otra parte, los estudiantes con discapacidad en SIMAT también permite la 
asignación de recursos adecuados para atender sus necesidades educativas 
especiales. Los recursos pueden incluir apoyo educativo, tecnología de asistencia, 
adaptaciones curriculares y otras medidas para asegurar que los estudiantes con 
discapacidad puedan participar plenamente en la educación. 
 
La identificación de los estudiantes con discapacidad en SIMAT también permite el 
monitoreo de su desempeño académico y el impacto de las medidas implementadas. 
Esto permite evaluar la efectividad de las políticas y estrategias implementadas y, si 
es necesario, realizar ajustes para mejorar la educación inclusiva. 
La identificación de los estudiantes con discapacidad auditiva en SIMAT es de suma 
importancia para asegurar que reciban una educación adecuada y ajustada a sus 
necesidades específicas. La discapacidad auditiva se refiere a la pérdida parcial o 
total de la capacidad auditiva, lo que puede afectar significativamente el proceso de 
aprendizaje de los estudiantes. 
 
Cuando se identifican a los estudiantes con discapacidad auditiva en SIMAT, se 
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puede tener acceso a información relevante sobre su desempeño académico y 
necesidades educativas específicas. Esta información puede ser utilizada por los 
docentes y directivos escolares para adaptar el plan de estudios y desarrollar 
estrategias pedagógicas que permitan a estos estudiantes aprender de manera 
efectiva, por ejemplo, es posible que un estudiante con discapacidad auditiva 
necesite la utilización de tecnología asistiva como audífonos o implantes cocleares 
para escuchar de manera adecuada, o que necesiten la utilización de intérpretes de 
lengua de señas. En el caso de estudiantes con discapacidad auditiva que utilizan la 
lengua de señas, puede ser necesario contar con docentes que sepan esta lengua para 
poder impartir la educación de manera efectiva. 
 
Asimismo, al identificar a los estudiantes con discapacidad auditiva en SIMAT, 
también se pueden asignar los recursos necesarios para atender sus necesidades 
específicas, como la asignación de intérpretes, la adquisición de tecnología asistiva o 
la adaptación de los espacios físicos, además, al identificar a los estudiantes con 
discapacidad auditiva en SIMAT, también se puede monitorear su progreso 
académico y asegurar que están recibiendo una educación de calidad y adecuada a 
sus necesidades específicas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Conclusion 
 
La herramienta SIMAT es una herramienta digital que puede resultar muy útil para 
la educación y el aprendizaje de los estudiantes con disponibilidad, incluyendo 
aquellos con discapacidad auditiva, cuanto a los estudiantes con discapacidad 
auditiva, el SIMAT puede ser una herramienta valiosa ya que se trata de una 
herramienta visual que no depende del audio. La información que se presenta en la 
herramienta se basa principalmente en datos estadísticos y gráficos que son 
fácilmente interpretables, lo que puede resultar muy útil para los estudiantes con 
discapacidadauditiva. 
 
Además, la herramienta SIMAT también puede ser utilizada como una herramienta 
de investigación y análisis por parte de los profesores ya que pueden utilizar la 
información recopilada a través del SIMAT para analizar y monitorear su progreso 
académico y asegurar que están recibiendo una educación de calidad y adecuada a 
sus necesidades específicas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Referencia bibliográfica utilizada 
 
• https://www.mineducacion.gov.co/sistemasdeinformacion/1735/w3-
article-
297802.html?_noredirect=1#:~:text=El%20sistema%20integrado%20de%20m
atr%C3%ADcula,para%20la%20toma%20de%20decisiones 
• https://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-printer-351622.html 
https://www.mineducacion.gov.co/sistemasdeinformacion/1735/w3-article-297802.html?_noredirect=1#:~:text=El%20sistema%20integrado%20de%20matrícula,para%20la%20toma%20de%20decisiones
https://www.mineducacion.gov.co/sistemasdeinformacion/1735/w3-article-297802.html?_noredirect=1#:~:text=El%20sistema%20integrado%20de%20matrícula,para%20la%20toma%20de%20decisiones
https://www.mineducacion.gov.co/sistemasdeinformacion/1735/w3-article-297802.html?_noredirect=1#:~:text=El%20sistema%20integrado%20de%20matrícula,para%20la%20toma%20de%20decisiones
https://www.mineducacion.gov.co/sistemasdeinformacion/1735/w3-article-297802.html?_noredirect=1#:~:text=El%20sistema%20integrado%20de%20matrícula,para%20la%20toma%20de%20decisiones
https://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-printer-351622.html

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