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PARCIAL 1

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PARCIAL 1. PROBLEMATICAS SOCIOCULTURALES Y DE LA SALUD
· PROBLEMATICA: Conjunto de conflictos o un desafío en un área determinada 
· PROBLEMA: Condiciones iniciales, que pueden ser de varios tipos en relación al sujeto de estudio
· PROBLEMÁTICA SOCIAL: Son situaciones que impiden el desarrollo o el progreso de una comunidad o un sector. El estado tiene la responsabilidad y la obligación de solucionarlos a través de acciones de gobierno. Estos surgen cuando varias personas de un sector no pueden satisfacer sus necesidades básicas.
GLOBALIZACION: Es un proceso económico, tecnológico, político, social y cultural a escala mundial que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo, uniendo sus mercados sociales a través de una serie de transformaciones sociales y políticas que les brindan un carácter global
MUTACIONES: Son cambios profundos en la esencia de algo que no se puede volver a su estado original. 
TRANSFORMACIONES: Cambios que no afectan la base de la esencia de algo, si se puede volver a su estado original.
· Acontecimientos: Son hechos significativos para la sociedad (revolución industrial) 
· Actores: Son los sujetos de los acontecimientos (Sociedad de hombres-Feminismo)
· Ideas: Son elaboraciones mentales que sustentan a los actores. (Cientifico-relativismo)
· Procesos: Son el resultado de la combinación entre los elementos naturales y la acción humana (militarización-desmilitarización)
· Estructuras: Son mecanismos impersonales, estables y profundos (economía nacional-mundialización)
MODERNIDAD: Vista hacia el progreso del bien común 
POSMODERNIDAD: Resultado de esos progresos
CULTURA: Es todo lo creado por los seres humanos incluye los conocimientos, creencias, costumbre, lenguajes, instituciones, utensilios, instituciones familiares, juegos y entretenimiento, entre otros. Consiste en el conjunto de información y de patrones de comportamientos transmitidos mediante el aprendizaje o de generación en generación. 
· Herencia biológica: Se transmite genéticamente, por reproducción. De esta manera, todos reciben características generales de la especie humana y los rasgos de un grupo racial.
· Herencia social: Cultura del pueblo en que nacemos, se transmite a través de la socialización. A través de esta nos convertimos en miembros de una cultura determinada 
La cultura surge como resultado de la relación de un grupo determinado de seres humanos entre si y la naturaleza. 
CARACTERISTICAS CULTURALES HUMANAS:
· Es social
· Es plural: no es único y uniforme, cada grupo posee formas de vivir y de pensar
· Es simbólica: está mediada por el lenguaje
· Es aprendida: la adquisición requiere ejercicio e instrucción
· Es histórica: se configura progresivamente con el tiempo
TEORIAS DE LA CULTURA:
· ETNOCENTRISMO: mi cultura como centro, apreciar la propia cultura, considerarla superior a las demás y creer que el propio grupo de pertenencia es el centro de todas las demás culturas.
· ACULTURACION: Relación que se establece entre 2 grupos, implica la dominación de uno sobre el otro, relación asimétrica, grupo dominante impone normas y pautas.
· MULTICULTURALIDAD: Conviven muchas culturas de manera armoniosa
· TRANSCULTURALIDAD: Proceso por el cual 2 o más culturas comparten y mezclan sus pautas, objetos y costumbres, se genera una nueva cultura.
CATEGORIAS DE LA CULTURA:
· Naturaleza y cultura: ambas constituyen la herencia, la herencia biológica es la genética y la herencia social es la cultura del pueblo en el que nacemos que se transmite por el hecho de convivir.
· Cultura y estratificación social: Se distingue grupos por riqueza, poder y prestigio. Lo “culto” y lo “popular”. Diferencia de acceso a la educación 
· Cultura y discriminación: El acceso a la educación y posesiones genera el estatus dentro de la sociedad y tener menos educación es signo de inferioridad
· Cultura y civilización: la cultura que posee una sociedad, más el grado de civilización reflejan un desarrollo y evolución (económicamente, tecnológicamente, etc)
La sociología es la ciencia que estudia las órdenes generales de la vida social, la persona y la sociedad. La relación, es que la cultura se limita a las relaciones que establecen los hombres entre sí, relaciones que determinan estructuras sociales y que se desarrollan en un ámbito específico. La cultura resulta una unidad funcional que se va a ir modificando a partir de los cambios que establecen las personas con la sociedad. Desde el punto de vista de la sociología, la cultura es un sistema estructurado en el que participan todas las personas que integran una sociedad.
Cultura inmaterial: 
· Símbolos: Es todo aquello que para quienes comparten una cultura tiene un significado especifico (semáforo en rojo)
· Lenguaje: Elemento fundamental, permite la comunicación entre los miembros de una cultura
· Valores y creencias: los valores es lo que es deseable y bueno para la sociedad, las creencias son afirmaciones que los miembros de la sociedad dicen que son ciertas.
· Normas: Reglas y expectativas sociales a partir de las cuales una sociedad regula la conducta de sus miembros 
Cultura material: Está constituida por diversos artefactos propios de una sociedad, armas, instrumentos de trabajo, utensilios de uso cotidiano, construcciones, objetos diversos.
ESTATUS: Lugar que ocupa un individuo en la estructura social, de acuerdo a los criterios de la misma sociedad. Lugar reconocido por los demás que implica cierta conducta y constituye una identidad social. 
· Estatus predominante: Aquel que mejor define la identidad social de una persona
· Estatus social total: Posición general que resulta de la combinación de todos los estatus.
ROL: Conducta que se espera que hagamos en cada una de las posiciones sociales que ocupamos. Desempeñamos simultáneamente y sucesivamente diversos roles.
Los roles se aprenden mediante la convivencia con otros, es decir, mediante la socialización. 
Relación: el estatus es una posición social: esposo, maestro, etc. Y el rol es la conducta socialmente esperada en cada uno de estos casos. Estatus y rol son inseparables.
Conflicto de roles: Cada uno de nosotros desempeña varios roles al mismo tiempo, puede suceder que el desempeño simultáneo de ambos genere que no se realice de la manera adecuada
PAUTAS CULTURALES: Comportamiento generalizado, estandarizado y regularizado que sirve de modelo o de guía de lo que en una sociedad es aceptable o no aceptable. Son variables de una cultura a otra y se adquieren a través de la socialización e imitación. 
Tipos: 
Mores: son los más importantes de una sociedad, son de cumplimiento obligatorio y funcionan como mecanismos para el control social
Costumbres: Lo que normalmente se hace, son menos obligatorias que los mores, quienes no las respetan se exponen al ridículo, burla, etc.
Usos: Son maneras acostumbradas y voluntarias de comportarse. Se define como buenas costumbres o la forma apropiada de comportarse en determinadas circunstancias.
CATEGORIA SOCIAL: es un conjunto creado e integrado por todos aquellos que comparten algún rasgo en común. En una categoría social no existe ningún contacto físico entre las personas.
CONGLOMERADOS: Son agrupamientos de personas que se encuentran en una gran proximidad física, pero sin comunicación recíproca. Ej: Personas que asisten a un concierto en el luna park.
· MULTITUD en la que son ejemplos los clientes que se encuentran en un supermercado y los hinchas que entran a un estadio. La multitud es pacífica y amorfa.
· TURBA, por el contrario, es capaz de una acción conjunta. Se caracteriza por su capacidad de llevar a cabo acciones desordenadas, intensas y destructoras. Sus integrantes se encuentran sumamente excitados. Expresan protestas sobre temas como: explotación económica, disconformidad política.
· AUDITORIO es un conjunto de personas que se reúne libremente para participar de algún acto por diversos motivos: espectáculos deportivos o artísticos, actos religiosos.
· MANIFESTACIONES PUBLICAS se reúnen deliberadamente, respondiendoa la convocatoria de los organizadores, con el fin de promover una idea, un movimiento o una persona. Ejemplo: Concentraciones políticas o sindicales. Los participantes se reconocen mutuamente como parte de un mismo movimiento.
· CONGLOMERADOS RESIDENCIALES son propios de las llamadas zonas de tránsito y de los grandes edificios de departamentos, presentan proximidad física y la ausencia casi total de relaciones interpersonales.
GRUPO SOCIAL: Está formado por individuos que mantienen entre si distintos grados de interacción y comunicación. Se reconocen como miembros del grupo, comparten objetivos. Ej: Los integrantes de un equipo de futbol.
CLASES SOCIALES: Son los grandes grupos en los que se encuentran divididas las sociedades industrializadas de nuestra época. Diferencia entre los individuos de riqueza, poder y prestigio. Ej: Clase alta (empresarios), clase media (profesionales) y clase baja (albañil)
ESTRATIFICACION SOCIAL: Ordenamiento jerárquico de distintos grupos sociales que participan de manera desigual en la distribución de la riqueza, poder y prestigio.
DERECHOS HUMANOS: Son un conjunto de principios, valores y derechos naturales superiores al derecho positivo inherentes a la naturaleza humana e inmutables en el tiempo.
3 HITOS: 
· Civilización griega: Importó un adelanto en la libertad al aplicar un sistema democrático aunque fuera limitado.
· Romanos: Contribuyeron con el reconocimiento del valor de los derechos humanos a través del derecho natural
· Advenimiento del cristianismo: Se basaba en el reconocimiento de la dignidad humana
Clasificación de los derechos humanos:
· Civiles y políticos: A la dignidad, a la vida, al honor, a la integridad personal, a la privacidad, religión, etc (1era generación)
· Económicos, sociales y culturales: A la educación, a la información, a la identidad, a trabajar, a la vivienda, pensamiento, expresión, etc (2da generación)
· Solidaridad o colectivos: Derecho al medio ambiente, al uso de sus recursos, derecho al desarrollo progresivo, asistencia y colaboración (3ra generación)
· Humanitarios: Sostiene que la humanidad tiene derecho a la paz, seguridad jurídica y solidaridad.
POBREZA ABSOLUTA: Aquella situación de carencia que pone en peligro la supervivencia misma de las personas que la sufren. Falta lo indispensable para satisfacer las necesidades vitales
POBREZA RELATIVA: Se aplica aquellos sectores de la población que disponen de muchos menos recursos que el resto

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