GLOSARIO EDUCACIÓN AMBIENTAL

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ACTIVIDAD 1 EDUCACIÓN AMBIENTAL
INTRODUCCIÓN
La Educación Ambiental es la formación programática de individuos conscientes y responsables de su entorno ecológico, dotados de los conocimientos, capacidades y actitudes necesarios para entender y resolver las problemáticas ambientales de su comunidad. El presente trabajo se elaborará para aportar el conocimiento que se tiene sobre lo relacionado a la Educación Ambiental. Consta de unas preguntas de saberes previos sobre el tema, un caso ambiental que afecta a la comunidad en la que vivo, un mapa conceptual de los Fundamentos de la Educación Ambiental, un glosario con palabras relacionadas al tema y un estudio de las 10 claves de la sostenibilidad. El trabajo contempla a dar claridad sobre el tema principal antes mencionado mediante los saberes previos, la investigación y el desarrollo de la actividad, al conocer las problemáticas ambientales, al conocer el objetivo del tema y al documentarse más.
Se enfatiza en que a través de los saberes previos y la documentación se adquieran conocimientos útiles para generar conciencia sobre el ambiente que me rodea y llevar esto a la acción de sostenibilidad, en pro del cuidado y la preservación del medio ambiente. 
· ¿Qué es Educación Ambiental?
Para mí Educación Ambiental es la formación, el conocimiento acerca de todo lo que tiene que ver con el medio ambiente, el cuidado y la conciencia de él mismo para sostenerlo.
· ¿Cuál es el objetivo de la Educación Ambiental? 
Para mí el objetivo de la Educación Ambiental es crear a través de los conocimientos anteriormente nombrados y la acción, una conciencia adecuada en pro del cuidado y preservación del medio ambiente.
· SITUACIÓN: La contaminación de los afluentes hídricos por parte de los depósitos de basuras en la ciudad de Barrancabermeja. 
Barrancabermeja ubicada en el departamento de Santander (Colombia) es una ciudad bañada por el río magdalena y rodeada de otras fuentes hídricas más, tales como: humedales, ciénagas y quebradas; que albergan gran cantidad de fauna y flora, ésta se ha visto afectada por los lixiviados que vienen a parar a éstos mismos. Lo que ocasionan un deterioro a nivel ambiental que causa gran impacto negativo en el ecosistema y en los ciudadanos, los cuales por ejemplo el sustento de agua potable viene de estas fuentes de agua dulce, se han hecho varios estudios del agua en los que se encuentran metales pesados que no son aptos para el consumo de las personas, se han visto casos de microcefalia en los neonatos los cuales los profesionales en salud atribuyen estos casos al consumo del agua potable por parte de las madres gestantes. 
GLOSARIO
A
Acuíferos: Cuerpos de rocas o sedimentos en los que todos sus huecos, poros, fisuras o grietas están ocupados por agua (zona saturada) y esta agua puede circular libremente por acción de la gravedad a manantiales, otros acuíferos, captaciones, etc.
B Biodegradable: Término que se aplica siempre en relación a una sustancia química que se descompone como consecuencia de un proceso biológico natural.
Biomasa: Es la unidad de materia orgánica que se utiliza como fuente de energía. Esta materia puede ser proveniente de animales o de plantas, incluyendo residuos orgánicos. 
C
Calentamiento global: Se conoce como calentamiento global, junto con el cambio climático, a una de las mayores preocupaciones ecológicas de finales del siglo XX y comienzos del XXI, consistente en el incremento sostenido de la temperatura promedio del planeta Tierra a lo largo de un siglo, lo cual evidencia numerosos efectos en el comportamiento climático y en el nivel promedio de las aguas oceánicas, dado el paulatino derretimiento del hielo polar.
Conservación: La conservación del medio ambiente, conservación ambiental o protección ambiental, se refiere a las distintas maneras que existen para regular, minimizar o impedir el daño que las actividades de índole industrial, agrícola, urbana, comercial o de otro tipo ocasionan a los ecosistemas naturales, y principalmente a la flora y la fauna.
E
Ecoeficiencia: La ecoeficiencia se basa en los principios consistentes del uso de tecnología y métodos de producción de alta eficiencia, el uso de menos recursos naturales y energía para la misma cantidad de producción y la producción de menos desechos.
La ecoeficiencia es una filosofía de gestión que alienta a las empresas a buscar mejoras medioambientales que produzcan beneficios económicos paralelos. Se centra en las oportunidades comerciales y permite a las empresas ser más responsables con el medio ambiente y más rentables.
Ecología: Es la ciencia que se dedica al estudio de los seres vivos en general, la relación de éstos con el medio ambiente en el que habitan, la abundancia y distribución que existe en un área o región determinada. De esta forma, para su estudio cobra un protagonismo fundamental la interacción de los seres vivos con el medio en el que se encuentran.
Efecto Invernadero: Fenómeno atmosférico que se produce cuando la radiación térmica (calor) de la superficie de la Tierra, que comúnmente es emitida hacia el espacio, se encuentra en cambio retenida por los gases de efecto invernadero (GEI) presentes en la atmósfera debido a la contaminación del aire. Esto ocasiona un incremento de la temperatura planetaria, ya que el calor no logra escapar, como en un invernadero. De allí proviene el nombre del efecto.
Eficiencia Energética: Definimos eficiencia energética como el uso eficiente de la energía. Un aparato, proceso o instalación es energéticamente eficiente cuando consume una cantidad inferior a la media de energía para realizar una actividad. Una persona, servicio o producto eficiente comprometido con el medio ambiente, además de necesitar menos energía para realizar el mismo trabajo, también busca abastecerse, si no por completo, con la mayor cantidad posible de energías renovables (también llamadas energías alternativas). 
Energías Renovables: Cuando hablamos de energías renovables o sustentables nos referimos a aquellas que pueden emplearse sostenidamente en el tiempo sin riesgo (o con un riesgo mínimo) de que se agoten o extingan.
Especies: Se entiende por especie a la unidad básica de clasificación de los seres vivientes, o sea, el peldaño inferior de toda forma de taxonomía biológica. Una especie es un conjunto de organismos capaces de reproducirse y obtener descendencia fértil (no híbrida), y que comparten sus rasgos básicos definitorios evolutivos.
 F
Fertilizantes: El concepto de fertilizantes se utiliza para hacer referencia a todos aquellos productos que de un modo u otro sirven para dar fertilidad a algún compuesto vivo, normalmente la tierra o alguna otra superficie orgánica. H
Hidrosembrado: Esta técnica consiste en la proyección sobre el terreno de una mezcla acuosa de semillas, mulch, fertilizantes y sustancias adherentes. De fácil aplicación a gran escala porque se realiza con medios mecánicos especializados (hidrosembradora) dotados de equipos de bombeo. Se usa frecuentemente en jardinería y restauración de taludes, minas y canteras.
Huella de Carbono: Es un indicador que mide el impacto sobre el calentamiento global. 
 P
Problemas Ambientales: Son los efectos nocivos sobre el ecosistema que se desprenden de las distintas actividades humanas, generalmente como consecuencias indeseadas y más o menos accidentales.
 R
Reciclar: Se entiende por reciclar la acción de convertir materiales de desecho en materia prima o en otros productos, de modo de extender su vida útil y combatir la acumulación de desechos en el mundo. El reciclaje reinserta el material de descarte de numerosas actividades industriales, empresariales o del consumo cotidiano, en la cadena productiva, permitiendo que sea reutilizado y disminuyendo la necesidad de adquirir o elaborar materiales nuevos.
S
Sensibilización: Es una herramienta para el fortalecimientode los sectores de atención y se enfoca en los temas prioritarios institucionales con el propósito de lograr un efecto multiplicador. Están diseñados en módulos para su seguimiento y funcionamiento.
El punto de partida para que los sectores de atención identifiquen, definan, reflexionen la situación del deterioro ambiental ocasionado por el ser humano. Y como consecuencia, puedan promover un cambio de actitud en su entorno
Silvestres: El término silvestre se utiliza como adjetivo para hacer referencia a aquellos seres vivos que nacen y se desarrollan en la naturaleza, de manera salvaje y sin domesticación o sin formar parte de una civilización. Si bien el término se aplica en la mayoría de los casos a las plantas y vegetales, también puede llegar a ser utilizado para animales e incluso seres humanos que crezcan en esas condiciones.
Sostenibilidad: Característica o estado según el cual pueden satisfacerse las necesidades de la población actual y local sin comprometer la capacidad de generaciones futuras o de poblaciones de otras regiones de satisfacer sus necesidades. 
ESTUDIO DE LAS 10 CLAVES DE LA SOSTENIBILIDAD
1. AHORRA AGUA: 
El agua es un elemento vital para los seres vivos, el planeta entero debe tener conciencia ambiental de que sin este recurso no hay vida, el agua es oro y hay que apreciarla; según Vix.com: ‘’Un 71 % del planeta tierra está cubierto de agua, y el restante 29 % es masa continental. En datos específicos: De la cantidad total, el 96,5 % es agua salada y se distribuye entre los océanos, mientras que el restante 3,5 % es agua dulce que se encuentra a nivel superficial en forma de ríos y arroyos, a nivel subterráneo en forma de acuíferos naturales, y en forma de hielo en los polos y cimas de montañas’’. Por lo que debemos cuidar de este preciado líquido porque sin él no hay subsistencia.
De las maneras para ahorrarla de una manera eficiente presento 3 formas: 1. Al lavarse los dientes, utilizar un vaso. No dejar el grifo abierto, llenar moderadamente el lavado para lavarse la cara, las manos o afeitarse. (Ahorrarás 12 litros al minuto). 2. Ducharse en vez de bañarse y cerrar el grifo mientras se enjabona. (Ahorrarás una media de 150 litros cada vez). 3. Cuando laves los platos a mano, no olvides cerrar el grifo. Acostúmbrate a llenar el fregadero de agua con un poco de lavavajillas. (Ahorrarás hasta 80 litros de agua en cada lavado). 
2. APOYA AL PRODUCTOR LOCAL: ‘’La compra de productos elaborados a más distancia eleva el nivel de emisiones de CO2. Opta por productos locales’’.
3 razones para apoyar al productor local: 1. Beneficio a la economía local. 2. Ahorro de la energía, combustible, materiales y esfuerzos logísticos o de transportación, por lo que contribuyes al respeto por la naturaleza y el cuidado del medio ambiente. 3. Apoyo al emprendimiento local, a las ideas innovadoras. 
3. NO TODO ES BASURA: Los productos tóxicos tienen que ser tratados. Una batería, por ejemplo, puede contaminar 590.000 litros de agua.
No debemos desechar todos los productos que utilizamos a las basuras, la idea es reutilizarlos para no causar un impacto negativo al medio ambiente.
4. OLVIDE EL PLÁSTICO: Bolsos de tela o reutilizables para las compras, ayuda a salvar tortugas marinas. Las bolsas matan a más de 1000 tortugas cada año.
El plástico tarda entre 100 y 1.000 años en descomponerse. 
Sin embargo, Incredibowl empresa israelí desarrolla ensaladeras, cuencos de cereales y hasta vasitos para chupitos comestibles llamados “Starcups”. Y todo es comestible. Esta sabrosa vajilla ayuda a reducir el consumo de plásticos y el agua y tiempo que se usa para lavar los platos. Muy buena idea que permite disfrutar de comer mientras se cuida al planeta.
5. APAGA LA LUZ: 2 horas de luz encendida que no usas, emiten 100 gramos de CO2.
Debemos ahorrar energía, no malgastarla por ejemplo la luz para contribuir con la capa de ozono. 
6.  SIEMBRA UN ÁRBOL: En un año limpiará el aire que contaminan 200 autos en un día.
Interesante dato sobre sembrar un árbol, dejo la siguiente frase: ‘’Hay tres cosas que cada persona debería hacer durante su vida: plantar un árbol, tener un hijo y escribir un libro’’.
(José Martí)
7. PEDALEA: Usa la bici; el transporte es el responsable del 31% de CO2, el 45% de hidrocarburos y el 50% de óxido de nitrógeno.
Un ejemplo de amabilidad con el medio ambiente es la ciudad de Bogotá, declarada en 2018 ‘’La Capital Mundial de la Bicicleta’’ por el alcalde de la ciudad Enrique Peñalosa, esto fomenta la cultura del deporte, se cuida la persona en salud y da un trato más amigable al medio ambiente. 
8. USA MENOS DESECHABLES: Una lata o un vaso desechable tarda al menos 10 años en descomponerse.
9. USA MENOS PAPEL: El 40% de los árboles talados son para producir papel.
Pienso que una persona razonable no estaría de acuerdo con la tala indiscriminada de los árboles, es por ello que revisando aportes de las personas al medio ambiente encontré que la empresa Eco Maximus se le ocurrió la brillante idea de fabricar cuadernos a base de estiércol de elefante, sin duda un aporte sostenible.
10. VIVE CON LAS TRES “R”: Recuerda siempre, Reduce, Reutiliza y Recicla.
CONCLUSIÓN
1. La Educación Ambiental es importante en la formación de las comunidades a nivel global. 
2. Los objetivos de la Educación Ambiental es lograr la sostenibilidad del medio ambiente a nivel mundial.
3. Es importante conocer los términos relacionados a la Educación Ambiental. 
BIBLIOGRAFÍA
 https://concepto.de/
https://www.definicionabc.com/
https://www.vix.com/es/btg/curiosidades/7616/que-porcentaje-del-planeta-tierra-es-agua
https://bogota.gov.co/mi-ciudad/gestion-publica/bogota-es-la-capital-mundial-de-la-bicicleta-penalosa