Unidad 3

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UNIDAD ACTIVIDAD LOGRO DE APRENDIZAJE INSTRUCCIONES MATERIAL DE APOYO CRITERIOS DE EVALUACION % FECHA DE ENTREGA
Se incluye la base de datos 
utilizada para realizar la actividad. 10%
La obtención del tamaño de la 
muestra es correcta. 10%
La selección de la muestra por 
muestreo aleatorio simple es 
estadísticamente representativa.
20%
Los valores obtenidos para los 
estadísticos son correctos 30%
El documento refleja el 
procedimiento seguido por los 
(las) estudiantes
para la obtención de los 
resultados
25%
El documento es presentado de 
forma ordenada, sin faltas de 
ortografía y contiene los datos de 
los(las) estudiantes.
5%
PLANEACION DIDACTICA 
ESTADISTICA BASICA
"UNIDAD 3. Muestreo, Medidas de Tendencia Central y Dispersión"
U
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Genera una 
muestra a partir 
de un conjunto 
de datos 
agrupados o 
desagrupados 
que permita la 
descripción del 
comportamiento 
estadístico de 
dichos datos y 
describe la 
muestra 
generada con 
sus 
características 
principales: 
tamaño, 
variables y 
rango
05-m
ar
Consulta los siguientes recursos para 
apoyarte en la realización de esta 
actividad:
•UnADM (2018). Unidad 3. Muestreo, 
Medidas de Tendencia Central y 
Dispersión.
Obtención de números aleatorios: 
https://unadmexico.blackboard.com/bbcs
webdav/institution/DCSA/BLOQUE1/AET/
01/AEBA_2018_01/Material%20de%20ap
oyo/U3/EBA_U3_Obtener_numeros_alea
torios.pdf 
•Video: Marquez, Luz (30 enero 2014) 
Aplicación de formulas para conocer el 
tamaño de una muestra aleatoria simple 
por medio de Excel 
https://www.youtube.com/watch?v=4Q-
trUbNsbI
Rúbrica de Evaluación de Evidencia de 
Aprendizaje
1. Con base en tu problemática y estudio realizado 
hasta el momento realiza lo siguiente:
- Tamaño de muestra.
- Muestreo aleatorio simple para obtener una 
muestra estadísticamente representativa.
- Calcular los medidas de tendencia central 
(media, moda y mediana para datos no 
agrupados). 
2. Envía tu documento a la sección Actividad 1. 
Muestreo con la siguiente nomenclatura: 
EB_U3_A1_XXYZ. Sustituye las XX por las dos 
primeras letras de tu primer nombre, la Y por la 
inicial de tu apellido paterno, y la Z por la inicial de 
tu apellido materno. 
3. Espera la retroalimentación de tu docente. De 
ser necesario, ajusta tu documento con base en 
sus comentarios y vuélvelo a enviar a la sección 
correspondiente.
COMPETENCIA: Analiza una muestra estadística para describir e interpretar el comportamiento de los datos con base en las medidas de tendencia central y dispersión, y su 
representación mediante los diferentes tipos de gráficos asociados.
UNIDAD ACTIVIDAD LOGRO DE APRENDIZAJE INSTRUCCIONES MATERIAL DE APOYO CRITERIOS DE EVALUACION % FECHA DE ENTREGA
PLANEACION DIDACTICA 
ESTADISTICA BASICA
"UNIDAD 3. Muestreo, Medidas de Tendencia Central y Dispersión"
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o
Genera una 
muestra a partir 
de un conjunto 
de datos 
agrupados o 
desagrupados 
que permita la 
descripción del 
comportamiento 
estadístico de 
dichos datos y 
describe la 
muestra 
generada con 
sus 
características 
principales: 
tamaño, 
variables y 
rango
05-m
ar
Consulta los siguientes recursos para 
apoyarte en la realización de esta 
actividad:
•UnADM (2018). Unidad 3. Muestreo, 
Medidas de Tendencia Central y 
Dispersión.
Obtención de números aleatorios: 
https://unadmexico.blackboard.com/bbcs
webdav/institution/DCSA/BLOQUE1/AET/
01/AEBA_2018_01/Material%20de%20ap
oyo/U3/EBA_U3_Obtener_numeros_alea
torios.pdf 
•Video: Marquez, Luz (30 enero 2014) 
Aplicación de formulas para conocer el 
tamaño de una muestra aleatoria simple 
por medio de Excel 
https://www.youtube.com/watch?v=4Q-
trUbNsbI
Rúbrica de Evaluación de Evidencia de 
Aprendizaje
1. Con base en tu problemática y estudio realizado 
hasta el momento realiza lo siguiente:
- Tamaño de muestra.
- Muestreo aleatorio simple para obtener una 
muestra estadísticamente representativa.
- Calcular los medidas de tendencia central 
(media, moda y mediana para datos no 
agrupados). 
2. Envía tu documento a la sección Actividad 1. 
Muestreo con la siguiente nomenclatura: 
EB_U3_A1_XXYZ. Sustituye las XX por las dos 
primeras letras de tu primer nombre, la Y por la 
inicial de tu apellido paterno, y la Z por la inicial de 
tu apellido materno. 
3. Espera la retroalimentación de tu docente. De 
ser necesario, ajusta tu documento con base en 
sus comentarios y vuélvelo a enviar a la sección 
correspondiente.
COMPETENCIA: Analiza una muestra estadística para describir e interpretar el comportamiento de los datos con base en las medidas de tendencia central y dispersión, y su 
representación mediante los diferentes tipos de gráficos asociados.
1. Retomen el tema que eligieron en la actividad anterior junto con 
la base de datos que utilizaron. 
Se incluye la base de datos utilizada para 
realizar la actividad. 10%
2. Generen las medidas de dispersión: varianza y desviación 
estándar, e interprétenlas. Es importante que no solo determinen 
las medidas de tendencia central y dispersión, sino que también 
determinen su interpretación del estudio que se realiza.
La obtención delas medidas de dispersión es 
correcta. 30%
Realizan una interpretación correcta y la 
exponen con claridad. La interpretación es 
argumentada y justificada de acuerdo con los 
datos del estudio.
30%
El documento refleja el procedimiento seguido 
por los (las) estudiantes
para la obtención de los resultados
25%
El documento es presentado de forma 
ordenada, sin faltas de ortografía y contiene 
los datos de los (las) estudiantes.
5%
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si
ón Calcula las medidas 
de tendencia central y 
dispersión de la 
muestra estadística 
cuantificando las 
propiedades básicas 
de media, mediana, 
moda, varianza y 
desviación estándar 
empleando las 
fórmulas estadísticas 
debidamente 
justificadas e 
interpretadas.
12-m
ar3. Envía tu documento a la sección Actividad 1. Medidas de 
dispersión con la siguiente nomenclatura: EB_U3_A2_XXYZ. 
Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la 
Y por la inicial de tu apellido paterno, y la Z por la inicial de tu 
apellido materno. 
4. Espera la retroalimentación de tu docente. De ser necesario, 
ajusta tu documento con base en sus comentarios y vuélvelo a 
enviar a la sección correspondiente.
Consulta los siguientes recursos para apoyarte en 
la realización de esta actividad:
•UnADM (2018). Unidad 3. Muestreo, Medidas de 
Tendencia Central y Dispersión.
Estadística Básica: 
https://unadmexico.blackboard.com/bbcswebdav/instituti
on/DCSA/BLOQUE1/AET/01/AEBA_2018_01/Material%
20de%20apoyo/U3/Estadistica_basica.pdf
•Video: mmlugolopez (26 marzo 2011) Medidas de 
Tendencia Central y Dispersión Excel 
https://www.youtube.com/watch?v=4Q-trUbNsbI
Medidas de tendencia central y dispersión: 
http://www.medwave.cl/link.cgi/Medwave/Series/MBE04/
4934?ver=sindiseno 
http://www.psi.uba.ar/academica/carrerasdegrado/psicol
ogia/sitios_catedras/obligatorias/060_estadistica1/mater
ial/practicos/practica_3_2c.pdf 
 Medidas de Tendencia Central: 
https://unadmexico.blackboard.com/bbcswebdav/instituti
on/DCSA/BLOQUE1/AET/01/AEBA_2018_01/Material%
20de%20apoyo/U3/Fasciculo%202._Medidas_de_tende
ncia_central.pdf
Rúbrica de Evaluación de Evidencia de Aprendizaje
UNIDAD ACTIVIDAD LOGRO DE APRENDIZAJE INSTRUCCIONES MATERIAL DE APOYO CRITERIOS DE EVALUACION % FECHA DE ENTREGA
PLANEACION DIDACTICA 
ESTADISTICA BASICA
"UNIDAD 3. Muestreo, Medidas de Tendencia Central y Dispersión"
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Genera una 
muestra a partir 
de un conjunto 
de datos 
agrupados o 
desagrupados 
que permita la 
descripción del 
comportamiento 
estadístico de 
dichos datos y 
describe la 
muestra 
generada con 
sus 
características 
principales: 
tamaño, 
variables y 
rango
05-m
ar
Consulta los siguientesrecursos para 
apoyarte en la realización de esta 
actividad:
•UnADM (2018). Unidad 3. Muestreo, 
Medidas de Tendencia Central y 
Dispersión.
Obtención de números aleatorios: 
https://unadmexico.blackboard.com/bbcs
webdav/institution/DCSA/BLOQUE1/AET/
01/AEBA_2018_01/Material%20de%20ap
oyo/U3/EBA_U3_Obtener_numeros_alea
torios.pdf 
•Video: Marquez, Luz (30 enero 2014) 
Aplicación de formulas para conocer el 
tamaño de una muestra aleatoria simple 
por medio de Excel 
https://www.youtube.com/watch?v=4Q-
trUbNsbI
Rúbrica de Evaluación de Evidencia de 
Aprendizaje
1. Con base en tu problemática y estudio realizado 
hasta el momento realiza lo siguiente:
- Tamaño de muestra.
- Muestreo aleatorio simple para obtener una 
muestra estadísticamente representativa.
- Calcular los medidas de tendencia central 
(media, moda y mediana para datos no 
agrupados). 
2. Envía tu documento a la sección Actividad 1. 
Muestreo con la siguiente nomenclatura: 
EB_U3_A1_XXYZ. Sustituye las XX por las dos 
primeras letras de tu primer nombre, la Y por la 
inicial de tu apellido paterno, y la Z por la inicial de 
tu apellido materno. 
3. Espera la retroalimentación de tu docente. De 
ser necesario, ajusta tu documento con base en 
sus comentarios y vuélvelo a enviar a la sección 
correspondiente.
COMPETENCIA: Analiza una muestra estadística para describir e interpretar el comportamiento de los datos con base en las medidas de tendencia central y dispersión, y su 
representación mediante los diferentes tipos de gráficos asociados.
Desarrolla las tablas de frecuencia y sus 
respectivos gráficos con la interpretación de 
cada una.
20%
Determinalas muestras y justifica el proceso 
de solución. 20%
Integra las medidas de tendencia central y 
dispersión, presenta la justificación y proceso 
de solución
10%
El documento es presentado de forma 
ordenada, sin faltas de ortografía y contiene 
los datos de la (del) estudiante. Incluye 
introducción, conclusión y fuentes 
bibliográficas.
10%
19-m
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Incluye la base de datos y su justificación. 20%
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Reporta el estudio 
estadístico de la 
muestra para 
sintetizar el 
comportamiento de 
los datos y su 
representación gráfica 
mediante las medidas 
de tendencia y 
dispersión, el tamaño 
de la muestra y el 
rango de valores.
Presenta la justificación de la problemática 
elegida 20%
Realiza una conclusión general de su estudio estadístico, que 
abarque de la unidad 1 hasta la unidad 3.
 El documento debe contener los siguientes elementos:
1. Redacción de la problemática elegida en la unidad 1, justificación 
de la elección.
2. Base de datos de la problemática, y cómo separaste lass 
variables, justificación y argumentación de tus procesos de 
solución.
3. Representación de tus datos en la tabla de frecuencias, y 
gráficos, así como sus interpretaciones por cada dato obtenido. 
(Justificación y proceso de solución)
4. Determinación de muestras, tomando como elemento los datos 
obtenidos en las tablas de frecuencias y gráficos (justificación y 
proceso de solución) 
5. Determinación de las interpretaciones y resultados de las 
medidas de tendencia central y dispersión. 
6. Envía tu documento a la sección Actividad 1. Medidas de 
dispersión con la siguiente nomenclatura: EB_U3_EA3_XXYZ. 
Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la 
Y por la inicial de tu apellido paterno, y la Z por la inicial de tu 
apellido materno. 
7. Espera la retroalimentación de tu docente. De ser necesario, 
ajusta tu documento con base en sus comentarios y vuélvelo a 
enviar a la sección correspondiente.
Consulta los siguientes recursos para apoyarte en 
la realización de esta actividad:
•UnADM (2018). Unidad 3. Muestreo, Medidas de 
Tendencia Central y Dispersión.
•Video: Alvarez, Julio (09 marzo 2016) Unidad 3.- 
Muestreo, medidas de tendencia central y de 
dispersión. (1a. Parte) 
https://www.youtube.com/watch?v=8qRIvnwnJfQ
•Video: Alvarez, Julio (09 marzo 2016) Unidad 3.- 
Muestreo, medidas de tendencia central y de 
dispersión. (2a. Parte) 
https://www.youtube.com/watch?v=q5T3mrh48is
Rúbrica de Evaluación de Evidencia de Aprendizaje
 
UNIDAD ACTIVIDAD LOGRO DE APRENDIZAJE INSTRUCCIONES MATERIAL DE APOYO CRITERIOS DE EVALUACION % FECHA DE ENTREGA
PLANEACION DIDACTICA 
ESTADISTICA BASICA
"UNIDAD 3. Muestreo, Medidas de Tendencia Central y Dispersión"
U
N
ID
A
D
 3
A
ct
iv
id
ad
 1
. M
ue
st
re
o
Genera una 
muestra a partir 
de un conjunto 
de datos 
agrupados o 
desagrupados 
que permita la 
descripción del 
comportamiento 
estadístico de 
dichos datos y 
describe la 
muestra 
generada con 
sus 
características 
principales: 
tamaño, 
variables y 
rango
05-m
ar
Consulta los siguientes recursos para 
apoyarte en la realización de esta 
actividad:
•UnADM (2018). Unidad 3. Muestreo, 
Medidas de Tendencia Central y 
Dispersión.
Obtención de números aleatorios: 
https://unadmexico.blackboard.com/bbcs
webdav/institution/DCSA/BLOQUE1/AET/
01/AEBA_2018_01/Material%20de%20ap
oyo/U3/EBA_U3_Obtener_numeros_alea
torios.pdf 
•Video: Marquez, Luz (30 enero 2014) 
Aplicación de formulas para conocer el 
tamaño de una muestra aleatoria simple 
por medio de Excel 
https://www.youtube.com/watch?v=4Q-
trUbNsbI
Rúbrica de Evaluación de Evidencia de 
Aprendizaje
1. Con base en tu problemática y estudio realizado 
hasta el momento realiza lo siguiente:
- Tamaño de muestra.
- Muestreo aleatorio simple para obtener una 
muestra estadísticamente representativa.
- Calcular los medidas de tendencia central 
(media, moda y mediana para datos no 
agrupados). 
2. Envía tu documento a la sección Actividad 1. 
Muestreo con la siguiente nomenclatura: 
EB_U3_A1_XXYZ. Sustituye las XX por las dos 
primeras letras de tu primer nombre, la Y por la 
inicial de tu apellido paterno, y la Z por la inicial de 
tu apellido materno. 
3. Espera la retroalimentación de tu docente. De 
ser necesario, ajusta tu documento con base en 
sus comentarios y vuélvelo a enviar a la sección 
correspondiente.
COMPETENCIA: Analiza una muestra estadística para describir e interpretar el comportamiento de los datos con base en las medidas de tendencia central y dispersión, y su 
representación mediante los diferentes tipos de gráficos asociados.
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Contestar preguntas 
de autorreflexión
Realizar el ejercicio y enviarlo a través de la herramienta 
Autorreflexiones. 
1. ¿Cuál tema es el que consideras te es de mayor utilidad en tu 
carrera? ¿Por qué? 
2. Como mercadólogo, para qué te sirve el cálculo de las medidas 
de tendencia central. 
3. Describe la utilidad de la media, moda y mediana.
4. ¿Qué tipo de muestreo consideras que es el más simple de llevar 
a cabo y por qué?
5. En general, que le pareció la asignatura? 
 6. Envía tu documento a la sección Actividad 1. Medidas de 
dispersión con la siguiente nomenclatura: EBA_ATR_U#_XXYZ. 
Sustituye el signo de gato por el número de la unidad en este caso 
3, las XX por las iniciales de tu primer nombre, la Y por la inicial de 
tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu segundo nombre.
Consulta los siguientes recursos para apoyarte en 
la realización de esta actividad:
•UnADM (2018). Unidad 3. Muestreo, Medidas de 
Tendencia Central y Dispersión.
Rúbrica de Evaluación de Evidencia de Aprendizaje.
El envío de cada una delas preguntas de 
autorreflexión de las tres unidades, si no se 
envían cada una de las tres unidades, no se 
considerará este porcentaje, aunque 
solamente te haya faltado subir las 
autorreflexiones de una unidad.
5%
27-m
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