UNIDAD 1

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Plantilla de “Planeación didáctica del docente”
	PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE
	Carrera: MERCADOTECNIA INTERNACIONAL
	Ciclo Escolar:2018
	Asignatura:FUNDAMENTOS DE MERCADOTECNIA
	Semestre: 2 Bloque:1
	Nombre del Docente: ANTONIO FAVILA TELLO
	
UNIDAD 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE MERCADOTECNIA
	Competencias:
· General: Analizar los fundamentos de la mercadotecnia, para diferenciar las estrategias mercadológicas, acordes al producto o servicio que se requiere posicionar en diferentes entornos comerciales.
Específicas: 
 Identificar el marco conceptual de la Mercadotecnia, su evolución y sus tipos, a través de reconocer el proceso mercadológico y su impacto en las organizaciones. 
 Determinar el mercado meta, a través del proceso de segmentación y tipo de mercado de acuerdo al producto y/o servicio, a fin de identificar los factores internos y externos que impactan en el comportamiento del consumidor y su decisión de compra. 
 Identificar el marco conceptual de la mezcla de mercadotecnia, su composición, y los nuevos conceptos, enfoques y tendencias de mercadotecnia.
	Propósito (s):
· Que el alumno desarrolle las competencias de la unidad a través de las actividades del curso con la finalidad de poder aplicar dichos conocimientos en el resto de su formación. 
· 
	TEMAS Y SUBTEMAS
(CONTENIDO NUCLEAR)
	NOMBRE Y NUMERO DE ACTIVIDAD, PROPÓSITO E INDICACIONES DE LA ACTIVIDAD
	ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
	ESTRATEGIAS 
DE APRENDIZAJE
	MATERIAL DE APOYO Y/O RECURSOS DIDÁCTICOS
	CRITERIOS DE EVALUACIÓN
	FECHA DE ENTREGA
	UNIDAD 1 ACTIVIDAD 1. CONCEPTOS E IMPORTANCIA DE LA MERCADOTECNIA
	Actividad 1. Conceptos e importancia de la Mercadotecnia
Para comprender a plenitud la mercadotecnia es necesario identificar una serie de conceptos que están relacionados entre sí y que hacen que se logren los objetivos comerciales de las organizaciones.
Esta actividad tiene el propósito de que puedas identificar correctamente los diferentes tipos de mercadotecnia de las organizaciones y sus conceptos.
Respecto al problema prototípico, te dará elementos para identificar la relación de los diferentes tipos de mercados e identificar los conceptos de cada uno de ellos.
 Elabora tu propio concepto de mercadotecnia, utilizando los conceptos básicos que se encuentran en la unidad, además Describe porqué consideras que la mercadotecnia es vital para una organización.
 El Docente te proporcionará un caso sobre una empresa de la cuál reflexionarás acerca de la importancia de la ética en la mercadotecnia.
 Cuida que tu aportación no presente errores ortográficos o de sintaxis.
 Una vez que el docente en línea te envíe la Rúbrica de evaluación, revísala para que conozcas como será evaluada tu aportación.
	ESTUDIOS DE CASOS
	Identificar en la literatura los conceptos solicitados y destacar la importancia de la ética en la mercadotecnia para un caso determinado
	https://www.forbes.com.mx/genomma-lab-la-falta-de-credibilidad-que-le-costo-millones/
http://www.publicacionescajamar.es/pdf/publicaciones-periodicas/mediterraneo-economico/11/11-161.pdf
	Cumplimiento de la rúbrica de la actividad
	11/2/2018
	
UNIDAD 1 ACTIVIDAD 2 TIPOS DE MERCADOTECNIA Y SUS PROCESOS
	
Actividad 2. Tipos de mercadotecnia y sus procesos
Como te has podido dar cuenta, existen diferentes tipos de mercadotecnia que son utilizados en diversos entornos como son: internacional, político, de servicios, directo y social, entre otros. A su vez cada uno de ellos tiene su proceso de mercadotecnia, etapas y funciones mismas que se tienen que realizar para lograr su objetivo que es la satisfacción integral del cliente.
Respecto a problema prototípico es necesario que ubiques el tipo de mercadotecnia y la segmentación del mercado como parte de las etapas del proceso de mercadotecnia. Por ello se pide realices lo siguiente:
 El docente en línea te asignará, dos empresas, las cuales pueden estar orientadas a los siguientes sectores: servicios, consumo e industrial.
 El docente en línea te enviará los lineamientos para que realices la actividad.
 Cuida que tu aportación no presente errores ortográficos o de sintaxis.
 Una vez que el docente en línea te envíe la Rúbrica de evaluación, revísala para que conozcas como será evaluada tu aportación.
	ESTUDIO DE CASOS
	Identificar la forma en la que dos empresas segmentan su mercado e instrumentan estrategias diferenciadas de comercialización.
	https://www.forbes.com.mx/natura-la-empresa-que-si-quiere-pagar-el-precio-de-ser-sustentable/
https://rodrigolbarnes.com/2016/06/30/modelo-negocio-amazon/
	Identificación de los segmentos de mercado y las características del proceso de mercadotecnia en la organización
	11/2/2018
	
UNIDAD 1. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. INFLUENCIA DE LA MERCADOTECNIA
	
Evidencia de aprendizaje. Influencia de la mercadotecnia
El propósito de la evidencia de aprendizaje es que los conocimientos obtenidos sean significativos al llevarlos a tu entorno y puedas reconocer como las organizaciones hacen uso de las herramientas mercadológicas.
En referencia al problema prototípico estudiaste las bases conceptuales de los principales términos de mercadotecnia que te permitirán contextualizar las actividades inherentes a la segmentación del mercado. En lo concerniente a los tipos de la mercadotecnia te apoyará para delimitar características del mercado para poder segmentarlo; también identificaste en qué etapa se encuentra la segmentación de mercados dentro del proceso mercadológico. Por ello se pide realices lo siguiente:
 Selecciona una empresa de tu comunidad con orientación a: servicios, consumo o industrial.
 El docente en línea te enviará los lineamientos para que generes la evidencia de aprendizaje.
 Cuida que tu aportación no presente errores ortográficos o de sintaxis.
 Una vez que el docente en línea te envíe la Escala de evaluación, revísala para que conozcas como será evaluada tu aportación.
	ESTUDIO DE CASOS
	Responder a las cuestiones planteadas en una empresa real de su comunidad.
	http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/pos/MD/MM/AM/12/Importancia_de_la_mercadotecnia.pdf
	Identificación del proceso de mercadotecnia en la empresa elegida y cumplimiento de la rúbrica de evaluación
	11/2/2018
Fuentes de Referencia:
Fisher, L. y Espejo, J. (2004). Mercadotecnia.(3° edición). México: Mc Grawhill.
Kotler y Amstrong. (2008).Fundamentos de mercadotecnia.(8° edición). México:Prentice Hall.
Staton, J. (2013). Fundamentos de marketing.(14°edición). México: Mc Graw Hill.
Best, R. (2007). Marketing estratégico. España: Prentice Hall.
Cobra, M. (2001). Marketing de servicios. Colombia: Mc Graw Hill.
Kotler. (1973).Mercadotecnia aplicada.México: Interamericana.
Kotler, P. y A., H. D. (1994). Mercadotecnia de localidades. México: Diana.
Lamb, H. y Daniels, M. (2002).Marketing.México: Thompson.
Matthews, B. N. (1983). Mercadotecnia: un análisis contemporaneo. CIA. Continental S.A de C.V (CECSA)