259621449-Electricidad-Practicas

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Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores
Plantel Aragón
INGENIERIA ELECTRICA
CLASE “ELECRTRICIDAD Y MAGNETSIMO”
TRABAJO
TEMA: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
GRUPO:8510
NOMBRE DEL PROFESOR: RODOLFO ZARAGOZA BUCHAIN
NOMBRE DEL ALUMNO: CORTES HERNANDEZ RICARDO 
FECHA DE ENTREGA: NOVIEMBRE DEL 2022
INTRODUCCIÒN:
En 1785, por primera vez, Charles Agustín de Coulomb
cuantifico la atracción y repulsión eléctrica, por lo tanto, enuncio la ley que describe: “la magnitud de cada una de las fuerzas eléctricas con que interactúa dos cargas puntuales en reposo, es directamente proporcional al producto de la magnitud de ambas cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa, y tiene la dirección de la línea que las une .La fuerza es de repulsión si la cargas son de igual signo y de atracción si son de signo contrario”. Los primeros resultados experimentales de Coulomb pueden representarse durante la expresión :
K=Es la constante de la ley de Coulomb.
Benjamín Franklin estableció electricidad positiva a la obtenida a partir de frotar una varilla de vidrio y electricidad negativa a la obtenida al frotar una varilla de baquelita o ebonita. 
OBJETIVO GENERAL:
Demuestra la acción de la fuerza de las cargas eléctricas que se producen mediante la aplicación de la ley de Coulomb 
OBJETVO ESPECIFICOS:
1-Comprueva mediante la experimentación , la ley de Coulomb en diferentes materiales, para identificarlos en el entorno.
2-Desarrolla responsabilidad personal y grupal en el aula y fuera de ella para el cumplimiento del aprendizaje autónomo.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD PRACTICA:
PARTE 1 Se utilizan cargas diferentes.
1-Se suspende una barrila de Vidrio, atada con hilo nilón muy fino, de tal modo que pueda oscilar solo en un plano vertical (verificar el Angulo de 90º .
2- Se frota una varilla de baquelita en un paño de lana o franela y se le acerca a la varilla de vidrio suspendida (Verificar si existe desplazamiento entre las varillas).
 3- Se repite lo indicado en los incisos anteriores, solo que ahora invirtiendo la varillas en suspensión .
El experimento se repite ahora con las esferitas de sauco, colgadas en un soporte ..
 PARTE 2: Suspender una varilla de vidrio y acercarle una varilla de vidrio con carga, observar lo que sucede. Repetir el experimento de la párate anterior, ahora con varilla de baquelita.
PARTE 3:
Colocar sal en una hoja de papel.
1-Inflar el globo del numero 9 y frotarlo con el paño de lana o seda. 
2-Asercar el globo cargado a la hoja de sal y observar lo que sucede .
3- Repetir el experimento ahora con azúcar. Observar y registrar los resultados.
4-Colocar el modelo de pay los recortes de la envoltura plateada, en trozos pequeños .
tapar el molde con el acetato. 
1-Tapar con el acetato el molde de pay que contiene recortes de envoltura metálica .
2-Frotar con un paño de lana o seda, la regla de plástico y acércala al acetato del molde de pay . Observar lo que sucede a los papelitos de la envoltura .
3-Realiza el mismo experimento , pero ahora con el globo frotado, la varilla de vidrio con carga y la varilla de baquelita con carga.
DISCUSIONES:
CUESTIONARIO:
1-¿Es posible que haya fuga de carga eléctrica a través de la superficie del hilo, al ser frotadas las varillas ?
R=Si es posible
2-¿Cómo puede comprobarse la fuga de carga?
R=Puede que haya un a pequeña fuga que le de carga al hilo 
3-Al acerca los globos cargados a la hoja sal y azúcar, ¿Qué ocurrió y a que se debe esto?
R=Tanto la sal como la azúcar se pegaron al globo debido que al frotarlo se produjo electrostática
4-¿Qué le ocurrió a los papelitos dentro del molde del pay al acercarle la regla cargada?
R=Se elevaron y movieron en conjunto con la regla
5-En este experimento, describir una aplicación practica 
R=Aprendimos le función de la electrostática.
6-Observaciones.
Todas las cosas tienen alguna carga :positiva y negativa las cargas iguales las repele y las cargas diferentes re atraen 
BIBLIOGRAFIA:
Básica.
Soto, R.J. C(2012) electricidad y magnetismo con enfoque en competencias. Mexico: Book Mart.
tippene P.E.(s.f) Física Conceptos y aplicaciones
.Mexico :Mc Graw Hill
Complementaria Hewitt, G.P, (2005)Física Conceptual. : Pearson 
Serway, A.R.(2013) Física.: Thomson
 Wilson , B. (2013) Física. México : Pearson Prentice