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Mtra. Yo manejo parte en línea y parte en presencial, a final de cuentas lo utilizo para 
compartir información 
 
Se dividirá en dos.. Que es el uso de Blackboard. El Blackboard tiene un lugar para 
correos, para enviar correos hacia el exterior. Para que desarrollen un X trabajo, 
apoyado en el Blackboard combino con el correo Yahoo 
 
Mtra. Las actividades más comunes en Blackboard, es compartir información en todo el 
grupo, simultáneamente, los alumnos usan una cuenta de correo, Temsel Tkt los 
alumnos dentro de los suceso, tienen de apoyarse en lecturas bajadas de Googles 
académicos. Los alumnos toman su lectura, hacen un trabajo por equipo, resumen de 
lectura y posteriormente en grupo se discuten los tema, para este semestre se tomó 
una línea de investigación por grupo que se denomina Pimes . Todas las lecturas que 
se discuten en el grupo, están ligadas. Al momento de un alumno tener que discutir o 
comentar su lectura, la información va a ser importante para todos, ellos 
posteriormente la van a publicar en su foro de discusión y estará disponible para que 
el área específica de investigación de cada equipo pueda utilizar las lecturas 
previamente establecidas. 
Se integran la maestra como un estudiante mas, cuando se discute verbalmente en el 
grupo, en otros inculca el trabajo colaborativo y les pide que se apoyen entre si, sobre 
lo que es el manejo, lo que tienen que hacer, el ideal, le entendí o no, pretendo que 
sea dé de forma colaborativa en el foro. 
 
Herramientas para impartir clases virtuales. 
Mtra. Se va a utilizar la información predeterminada en Blackboard. para la materia 
Temsel, que es un trabajo Cooperativo entre maestros y simultáneamente como apoyo 
a la actividad grupal se tienen lecturas que los estudiantes van a bajar de Goggle 
académicos , pero no el Google tradicional, para que busquen tesis, reportes técnicos, 
se usa el Goggle técnico no el tradicional, buscando material con mas grado de 
confiabilidad, así mismo se les está pidiendo que en una parte de su materia tengan 
contacto con un investigador fuera del campus o visitarlos a empresas . 
 
Estrategias del docente.