BIOLOGIA SEM 01 - 2022 II

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1 Centro Preuniversitario de la UNS “CEPUNS” Semana 01 
 
Ciclo 2022 –II 
BIOLOGÍA: Definición. Clasificación. 
 Organización de materia viviente. Características. Composición química: 
Bioelementos, biomoléculas. 
DOCENTE: EQUIPO DOCENTE Semana: 01 
 
BIOLOGIA 
La biología es la ciencia de la vida. Es una ciencia 
porque se basa en la observación de la naturaleza 
y la experimentación para explicar los fenómenos 
relacionados con la vida. En su sentido más 
amplio significa el estudio de todos los seres vivos 
considerando su forma, 
estructura, fisiología, ciclo reproductivo, forma de 
vida, y su relación con el medio ambiente. Es 
importante tener en cuenta que la biología abarca 
diversos campos de estudio que muchas veces 
son considerados como disciplinas o sub 
disciplinas. 
1. Clasificación de la Biología 
A continuación, estudiaremos los campos de la 
Biología a los que hemos dividido bajo los 
siguientes criterios: 
a. De acuerdo a la materia estudiada. 
b. De acuerdo al tipo de organismo estudiado. 
c. De acuerdo al nivel en el que se estudia la 
materia viva. 
1.1. DE ACUERDO A LAS PROPIEDADES DE LA 
MATERIA ESTUDIADA 
Tenemos las ramas más generales de la Biología: 
Morfología, Fisiología, Genética, Evolución, 
Taxonomía y Ecología. 
Morfología. Estudia la forma de los seres vivos y 
las diversas estructuras que los están 
constituyendo. 
Fisiología. Estudia el funcionamiento de los seres 
vivos, las funciones de nutrición, de relación y de 
reproducción. 
Genética. Estudia la herencia biológica. Cuando 
se hace a nivel de células, se denomina 
citogenética. 
Evolución. Estudia el proceso de transformación 
de los seres vivos. 
Taxonomía. Se encarga de la clasificación de los 
seres vivos, así como de la nomenclatura. 
Ecología. Estudia las relaciones de los seres vivos 
con el medio y, con otros seres vivos. 
1.2. DE ACUERDO AL TIPO DE ORGANISMO 
ESTUDIADO 
 
Tomando en cuenta las particularidades de las 
especies de organismos tenemos Microbiología, 
Botánica y Zoología. 
�Microbiología. Estudio de los microorganismos, 
seres vivos que son solo visibles a la vista con el 
uso del microscopio. Incluye: 
- Bacteriología. Estudio de las bacterias. 
- Micología. Estudio de los hongos. 
- Virología. Estudio de los virus. Cabe indicar que 
los virus no son seres vivos. 
- Protozoología. Estudio de los protozoarios. 
� Botánica. Estudio de las plantas. Incluye: 
- Fitología. Estudio de las algas. 
- Botánica Criptogámica. Estudio de los musgos 
y helechos, plantas con órganos reproductores 
pequeños, se divide a su vez en Briología, que 
estudia los musgos y las hepáticas y Pteriodología 
que estudia los helechos, los licopodios y las colas 
de caballo. 
- Botánica Fanerogámica. Estudio de las plantas 
con órganos reproductores grandes. 
- Carpología. Se encarga del estudio del fruto. 
- Palinología. Estudia los granos de polen. 
� Zoología. Estudio de los animales. Se subdivide 
en otros campos tales como: 
- Helmintología. Estudio de los gusanos. 
- Entomología. Estudio de los insectos. 
- Malacología. Estudio de los moluscos. 
- Ictiología. Estudio de los peces. 
- Anfibiología. Estudio de los anfibios. 
-Herpetología. Estudio de los reptiles. 
- Ornitología. Estudio de las aves. 
- Mastozoología. Estudio de los mamíferos. 
1.3 DE ACUERDO AL NIVEL EN EL QUE SE 
ESTUDIA LA MATERIA VIVA 
Tomando en cuenta los niveles de organización de 
los seres vivos tenemos: 
Biología Molecular. Estudia principalmente la 
estructura, expresión y regulación del gen. 
Biología Celular. Estudio de la célula, sus 
características, estructura y fisiología. 
Histología. Estudio de los tejidos. 
Organología u Organografía. Estudio de los 
órganos. 
Biología de los Organismos. Estudia a los 
individuos, tanto unicelulares como pluricelulares. 
Biología 
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Ciencias “ÓMICAS”. La genómica ha sido solo el 
puntapié inicial para el nacimiento de nuevas 
ciencias, llamadas en su conjunto ómicas. 
-PROTEÓMICA. Estudio de la estructura y de la 
función de las proteínas, así como de la 
interacción que se produce entre ellas. Permitirá 
el estudio y el tratamiento de diversas dolencias, 
como la enfermedad de Alzheimer o las 
enfermedades cardiovasculares. 
-METABOLÓMICA. Estudia el metabolismo, es 
decir, todas las transformaciones de la materia y la 
energía que ocurren dentro de la célula, y los 
productos que se obtienen luego de que estas 
transformaciones se han llevado a cabo. 
-TRANSCRIPTÓMICA. Estudia la transferencia de 
información genética desde el ADN hasta el ARNm 
presente en las células. ERl estudio de los ARNm 
es de fundamental importancia en las células 
cancerosas. 
2.- CARACTERÍSTICAS DE LA MATERIA VIVA: 
La materia viva es una forma especial de materia 
que posee todas las propiedades de la materia en 
general (Físicas y químicas) y también posee 
propiedades particulares llamadas propiedades 
biológicas. 
Aunque no intentemos limitar la vida a una 
definición simple, si podemos identificar al mundo 
viviente y separarlo de lo inanimado, es fácil 
reconocer que un roble, una mariposa y un cordero 
están vivos, en tanto que las rocas no lo están, 
pese a su diversidad, los organismos que habitan 
el planeta comparten un conjunto de 
características que los diferencian de los 
inanimados. Por tal motivo la vida puede 
definirse, como todas las características que 
poseen los seres vivos, como un tipo preciso de 
organización, capacidad de crecer y desarrollarse; 
metabolismo autorregulado, capacidad de realizar 
movimiento, reaccionar a estímulos, reproducción 
y adaptación al cambio ambiental. 
CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS: 
A) Organización estructural. - Toda ser vivo 
presenta una organización estructural: células 
tejidos, órganos, sistemas de órganos. Al ser 
materia viva está formado por átomos, moléculas, 
macromoléculas. 
B) Organización específica. - Todo ser vivo tiene 
una forma y tamaño determinado. 
C) Irritabilidad. - Capacidad para responder a un 
estímulo medioambiental. 
D) Metabolismo. - Conjunto de reacciones 
químicas que ocurren en un organismo y que 
requieren del empleo o liberación de energía. 
- Anabolismo: Síntesis de sustancias a partir de 
unidades sencillas; implica almacén de energía. 
- Catabolismo: Degradación de sustancias en sus 
componentes; implica liberación de energía 
E) Movimiento. Capacidad de desplazamiento de 
un organismo, más perceptible en animales que en 
vegetales. 
F) Adaptación. Los seres vivos siempre luchan 
por sobrevivir, superando las condiciones adversas 
que afectan su vida, es decir, acomodándose a los 
diversos cambios ambientales. 
G) Crecimiento. Incremento de sustancia viva, 
aumento de masa celular, como resultado del 
incremento en el tamaño de las células 
individuales o en su número. 
H) Reproducción. Formación de nuevos 
individuos, garantizando la perpetuación de la 
especie. Puede ser asexual o sexual. 
I) Secreción. Capacidad para elaborar y expulsar 
sustancias útiles al organismo. 
J) Excreción. Permite eliminar productos de 
desecho del organismo. 
K) Respiración. Proceso de intercambio gaseoso. 
El organismo toma oxígeno, que utiliza para oxidar 
en su interior los nutrientes alimenticios y obtener 
energía. 
L) Evolución. Cambios graduales sufridos por los 
organismos hasta llegar a su estado actual. 
M) Organización del protoplasma. - Contenido 
de materia viva. 
COMPOSICIÓN QUÍMICA DE LA MATERIA VIVA 
BIOQUÍMICA Es una disciplina de la biología que 
se encarga del estudio de la química de la célula 
es decir la composición, estructura química de la 
materia viva y los procesos químicos que 
constituyen la base fundamental de las diferentes 
funciones vitales. La bioquímica tiene como 
objetivo estudiar el Nivel Estructural y el Nivel 
Informativo de las moléculas. 
1. BIOELEMENTOS: Llamados también elementos 
biogenésicos, son aquellos elementos de la 
TABLA PERIDICA que forman parte estructuraly 
funcional de la materia viva; son aproximadamente 
25 a 29. 
Propiedades: Tienen elevado calor específico. 
Son de baja densidad. Bajo peso atómico. 
Químicamente son muy activas. 
Clasificación de los elementos: 
A) De acuerdo a su constancia: Invariable y 
variables. Los bioelementos se encuentran en la 
materia viva en forma aislada o formando parte de 
las moléculas, pero no todos son indispensables ni 
comunes a todos los seres vivos. 
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B) De acuerdo a su cantidad, los bioelementos 
se clasifican en: 
*Los bioelementos primarios, se encuentran en 
una proporción aproximada de 96 % en la materia 
viva. Son muy importantes en la formación de 
moléculas orgánicas como: proteínas, 
carbohidratos, lípidos y ácidos nucleicos. Los 
bioelementos primarios son: C, O, H, N, P, S. 
*El C H O y N son llamados también “elementos 
organógenos” porque forman las moléculas del 
cuerpo de los seres vivientes. 
El átomo de carbono tiene propiedades que lo 
convierten en la base de la química de la vida. 
El oxígeno es el bioelemento más importante en 
la función de respiración de los seres vivos, así 
como también en los procesos de oxidación y 
combustión. 
El hidrógeno es muy importante en las reacciones 
de transferencias de energía y forma el agua 
conjuntamente con el oxígeno. 
El nitrógeno también se une con el hidrógeno 
dando lugar a grupos funcionales en las proteínas. 
Los bioelementos secundarios. Se presentan en 
una proporción aproximada de 3,3%. Entre ellos 
tenemos el calcio (Ca), el sodio (Na), el potasio 
(K), el magnesio (Mg) y el cloro (Cl). 
Algunos bioelementos secundarios se encuentran 
en los seres vivos en forma de iones, como el 
potasio (K+), el sodio (Na+), el calcio (Ca++), el cloro 
(Cl-), etc. 
El calcio es muy importante, ya que proporciona 
dureza a los huesos y dientes, interviene en la 
transmisión del impulso nervioso, la coagulación 
de la sangre y la contracción muscular. 
Los iones de cloro, sodio y potasio intervienen en 
el mantenimiento del equilibrio osmótico. 
En las plantas también intervienen los iones de 
cloro y potasio regulando la apertura de las 
estomas. 
Los oligoelementos. Se encuentran en la materia 
viva en pequeñas proporciones, aproximadamente 
menos del 0,1%. Sin embargo, su ausencia puede 
producir algunas deficiencias. Los principales 
oligoelementos son: el hierro (Fe), manganeso 
(Mn), cobre (Cu), yodo (l), flúor (F), CINC (Zn), 
boro (B), etc. 
El yodo forma parte de las hormonas tiroideas y el 
hierro constituye la hemoglobina y participa en el 
transporte de electrones. El cobre también 
interviene en la formación de la hemoglobina y el 
cinc en la síntesis de la insulina. 
 
Corteza 
Terrestre 
46,5 O,15 0,11 2,5 _ _ 
_ 
PRINCIPIOS INMEDIATOS INORGÁNICOS 
1. EL AGUA 
Es el principio inmediato más abundante en los 
seres vivos, debido a sus múltiples funciones: 
-Constituye la fase dispersante del coloide celular, 
siendo un medio de suspensión para las micelas y 
macromoléculas, medio adecuado para reacciones 
químicas, hidrolización de moléculas, activa iones 
y enzimas. 
-Disolvente universal de sales, azucares, 
proteínas, vitaminas. 
-Medio de transporte de sustancias que ingresan y 
salen de la célula. 
-Forma parte líquida de la sangre y linfa 
-Da volumen y forma a las células debido a la 
presión que ejerce el agua intracelular 
-Cumple función termorreguladora es decir, 
absorbe y libera calor lentamente evitando los 
cambios bruscos de temperaturas en el ser vivo y 
también ayuda a mantener moderado el clima del 
planeta. 
-Lubrica y protege a los órganos internos. 
-Componente del líquido sinovial. 
-Termoaislante, es decir el agua, como hielo 
presenta menor densidad, por lo tanto flota en 
mares polares, favoreciendo que la temperatura 
atmosférica no congele el agua localizado por 
debajo, permitiendo la vida de los animales 
marinos. 
2. Gas Carbónico 
El CO2 constituye una sustancia indispensable 
para la síntesis de la glucosa de los organismos 
autótrofos, tomando la energía proveniente del sol 
para realizar la función fotosintética. 
3. Sales Minerales. 
La mayor parte de los elementos biogenésicos se 
encuentran en la célula en forma de sales 
disueltas en agua, comunicando a ésta 
determinadas propiedades físicoquímicas. 
Las sales minerales participan en procesos de 
intercambio en la actividad vital del organismo, 
asegurando el crecimiento y desarrollo de los 
mismos, se encuentran disociadas en moléculas 
con carga eléctrica positiva o negativa, llamadas 
iones; o combinadas con las proteínas, glúcidos y 
lípidos. 
Las sales minerales más abundantes en la materia 
viva son los cloruros, carbonatos, fosfatos y 
sulfatos; que tienen una importancia biológica 
imprescindible porque: 
• Mantienen el equilibrio osmótico y el equilibrio 
ácido-base del organismo. 
• Intervienen en los procesos metabólicos de la 
respiración celular. 
Cuadro: Micronutrientes (% promedio) 
 
Elemento 
Ca Na k Mg Ci 
 
Hombre 
1,93 0,15 0,35 0,5 0,15 
 
Biología 
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• Ciertas sales son constituyentes del esqueleto o 
caparazón, en especial el calcio y fósforo. 
• Intervienen en la regulación del intercambio del 
agua y del volumen de plasma y líquidos ex- 
tracelulares. 
ORGANIZACIÓN PROTOCITICA Y METACITICA 
Las células procariotas son las más sencillas Y 
muy pequeñas, que no tienen el material genético 
(ADN separado del resto del citoplasma por una 
membrana. Sólo las bacterias y cianobacterias 
tienen este tipo de células. Ejemplo: tienen 
membrana celular, pared celular, citoplasma, 
cromosomas, ribosomas. 
La organización metacítica es propia de todos 
los demás seres vivos, tanto unicelulares como 
pluricelulares. Son células mucho más complejas. 
Tienen un núcleo muy definido. 
PRÁCTICA DE BIOLOGÍA 2022-II 
1) Es la característica de la materia viva que consiste, 
en el proceso de cambios para favorecer la 
supervivencia en un mundo cambiante. 
A) Irritabilidad B) Crecimiento C) Movimiento 
D) Adaptación E) Metabolismo. 
2) La capacidad que tienen los seres vivos de regular 
su medio interno corresponde a la característica de 
la materia viva llamado 
A) Excreción B) Respiración C) Nutrición 
D) Homeostasis E) Desarrollo. 
3) Las características fundamentales de todo ser vivo 
son: 
A) Reproducción, relación y nutrición 
B) Composición química y metabolismo 
C) Reproducción y diferenciación 
D) Organización específica y adaptación 
E) Coordinación y crecimiento. 
4) Irritabilidad es: 
A) Cambios para favorecer la supervivencia. 
B) Reaccionar frente a los diversos estímulos. 
C) Capacidad para regular su medio interno 
D) Intercambio de gases. 
E) Producción de nuevos individuos de la misma 
especie 
5) La carcinología se encarga de estudiar: 
A) Los crustáceos B) Reptiles y Anfibios 
C) Mamíferos D) Las Aves E) A los hongos 
6) Las ciencias biostáticas estudia: 
A) Las diferentes interrelaciones que existen entre 
los seres vivos. 
B) El ordenamiento de los seres vivos con 
respecto a otros, estableciéndoles una ubicación 
determinada. 
C) El origen y evolución de los seres vivos. 
D) La forma y estructura sin tener en cuenta la 
existencia. 
E) Al ser vivo, de acuerdo a la actividad que ´´este 
realiza. 
7) Es el bioelemento considerado principal catión del 
líquido intersticial, importante en el equilibrio de los 
líquidos, esencial para la conducción del impulso 
nervioso, no esencial en la mayoría de las plantas. 
A) Cloro B) Magnesio C) Calcio 
D) Sodio E) Fósforo 
8) Son bioelementos primarios complementarios que 
se encuentran en un 3% en la materia viva: 
A) Carbono y Nitrógeno 
B) Hidrógeno y Oxígeno 
C) Fósforo y Azufre 
D) Sodio y Potasio 
E) Magnesio y Cloro 
9) Identifica la función que no corresponde a las salesminerales disueltas: 
A) Mantienen el grado de salinidad 
B) Amortiguan cambios en el PH 
C) Regulan los fenómenos osmóticos 
D) Realizan acciones específicas. 
E) Forman estructuras duras. 
10) Bioelemento que forma el esqueleto de las 
moléculas orgánicas; puede formar cuatro enlaces 
con otros tantos átomos: 
A) Fósforo B) Hidrógeno C) Calcio D) Carbono 
E) Hierro 
11) Es el gas resultado final del metabolismo 
respiratorio aeróbico y fermentación alcohólica, 
descargas eléctricas, erupciones volcánicas, 
combustión de materia orgánica. 
A) Oxígeno B) Ozono C) Nitrógeno atmosférico 
D) Monóxido de carbono E) Dióxido de carbono 
12) El gas carbónico en el torrente circulatorio es 
transportado: 
A) Junto con los minerales 
B) Por la hemoglobina en los eritrocitos. 
C) Como un producto de digestión. 
D) Como un producto de la excreción. 
E) Como ión bicarbonato en el plasma. 
 
13) Los átomos más importantes en los seres vivos: 
A) Son los que poseen mayor tamaño. 
B) Son el oxígeno, hidrógeno y el nitrógeno 
C) Suelen formar enlaces covalentes 
D) Suelen formar enlaces iónicos 
E) No tienen probabilidad de hidrolización de 
orbitales. 
14) Incluye a organismos comprendidos en la 
organización protocítica: 
A) Virus B) Protozoos C) Bacterias D) Hongos 
E) Célula animal. 
 
15) Ordena y clasifica a los seres vivos atendiendo sus 
semejanzas y diferencias: 
A) Fisiología B) Ontogenia C) Biogeografía 
D) Taxonomía E) Biogenia. 
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