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I.E. Tito Cusi Yupanqui SAN IGNACIO ÁREA: Educación Religiosa Prof. Wilson Galvez M. Red Educativa - ODEC Vicariato Apostólico “San Francisco Javier”- Jaén 1° y 2° GRADO ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA GRADOS: 1° y 2° SESIÓN: 01-II BIMESTRE TITULO DE LA SESIÓN: “Promovemos una alianza entre la humanidad y el ambiente”. COMPETENCIA: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. PROPÓSITO: Proponer una toma de conciencia sobre cómo impactamos con nuestros actos al ayudar a los demás, con acciones y compromisos para la conservación de nuestra salud y el medio ambiente, y generando el diálogo responsable. PRODUCTO: Elabora la hoja ruta de su plan de acción, con propuestas que ayuden a la conservación de la salud en armonía con el medio ambiente y genera el dialogo responsable sobre su cuidado. INICIO: Reflexionemos sobre el cuidado de nuestra salud y el medio ambiente “casa común”. Respondemos desde nuestra experiencia: ¿Crees que estarás promoviendo una alianza entre la humanidad y el medio ambiente, al desarrollar tu plan de acción? ¿por qué? PROCESO: Nos informamos acerca de la “Laudato Si” Laudato Si’ es una encíclica del Papa Francisco sobre el cuidado de la creación y nuestra casa común, hace un llamado hacia una “conversión ecológica” a través de cambios en nuestro estilo de vida y nuestra sociedad, además de ejercer una fuerte acción política. La encíclica fue lanzada el 18 de Junio el 2015. Laudato Si’ es la primera encíclica de alto nivel de enseñanza de la Iglesia dirigida al cuidado de la creación. Ha sido también transformativa demostrando que el cuidado por el uno al otro, el cuidado de la naturaleza y nuestra vida espiritual están interconectadas. Nuestra actual “cultura del descarte” muestra una indiferencia por la vida, por nuestra comunidad y por los pobres y débiles, y por la creación. Solamente trabajando juntos hacia una verdadera conversión y un cambio real en el estilo de vida abriéndonos a “escuchar el gemido de la Tierra y el gemido de los pobres” para realizar los cambios que necesitamos. Esta encíclica llama a cada uno de nosotros a tomar acción como individuos e Iglesia, y nos brinda esperanza para trabajar hacia un cambio en conjunto para proteger nuestra Casa Común. I.E. Tito Cusi Yupanqui SAN IGNACIO ÁREA: Educación Religiosa Prof. Wilson Galvez M. Red Educativa - ODEC Vicariato Apostólico “San Francisco Javier”- Jaén 1° y 2° GRADO Después de la lectura respondemos: 1. ¿Qué es Laudato si? ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 2. Al ejecutar tu plan de acción, ¿crees que estarás participando de la protección de nuestra casa común? ¿Por qué? ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 3. ¿Cómo nos organizaremos para ejecutar nuestro plan de acción? ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ¿Qué es una Hoja de Ruta? La hoja de ruta remite el plan de acción a seguir que muestra una secuencia detallada de pasos a modo de cronograma temporal de tareas para lograr un fin específico. Por esta razón, la hoja de ruta muestra la planificación que recorre la distancia entre el estado actual (inicio del plan de acción) y el estado deseado (punto de llegada). Esta hoja de ruta muestra cómo va a recorrer la distancia esa persona, es decir, qué va a hacer al respecto para avanzar hacia su meta. ¿Cómo puedo evidenciar las acciones que realizaré en mi plan de acción? ACTUAR: Esquema de nuestra hoja de ruta. HOJA DE RUTA PARA EJECUTAR EL PLAN DE ACCIÓN Actividad a ejecutar (proponer una actividad para dar solución al problema que elegiste en la sesión anterior. Ejemplo: Entrega de canasta de víveres, reforestando mi jardín, limpieza de calles, etc): Objetivo (según tu sesión anterior): Recursos o materiales usados (según lo que vas a realizar: Responsable (s) (de manera directa el estudiante y otros más si lo desea): Público beneficiado de tu plan de acción: Acciones Fortalezas y habilidades puestas en práctica Dificultades Fecha de Ejecución 01 02 03 04 05 06 07 … https://definicion.mx/secuencia/ https://definicion.mx/distancia/ I.E. Tito Cusi Yupanqui SAN IGNACIO ÁREA: Educación Religiosa Prof. Wilson Galvez M. Red Educativa - ODEC Vicariato Apostólico “San Francisco Javier”- Jaén 1° y 2° GRADO EL RETO: 1. Elabora una hoja de ruta para la ejecución de tu plan de acción, y que estas acciones ayuden a la conservación de la salud y el medio ambiente. 2. Ejecuta las acciones que propuestas en tu hoja ruta, toma fotografías de cada acción propuesta y reserva, para que las uses en la siguiente sesión. Nota: Debes considerar los criterios de evaluación de la lista de cotejo, para la ejecución y presentacion de la hoja de ruta. Lista de cotejo NOTA: Esta lista de cotejo, es para uso del docente, se les comparte a ustedes, sólo para que tengan en cuenta los criterios de evaluación de su producto “hoja de ruta del plan de acción” Indicadores inicio proceso Logro esperado Logro destacado Situación final Revisa la información que se les envía al grupo de Whatsapp de religión, comprende y lo demuestra durante la interacción vía zoom. Elabora la hoja de ruta, respetando los datos que registro en la sesión anterior.(problema, objetivo) La hoja ruta detalla acciones que logaran el objetivo propuesto en el plan de acción. Elabora la hoja ruta respetando el esquema que se le brinda y respondiendo todos los datos que se les solicita. Participa y reporta su evidencia de manera oportuna. AUTOEVALUACIÓN Coloca una “x” de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje. Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. CRITERIO DE EVALUACIÓN Lo logré Estoy en proceso de lograrlo ¿Qué puedo hacer para mejorar mis aprendizajes He sido original y creativo escribiendo las acciones que realizare en mi hoja de ruta del plan de acción. Expuse o aborde temas del cuidado de la salud y el medio ambiente Al ejecutar el plan de acción. Explique que Dios se revela a la humanidad, valiéndose de sus hijos (nosotros), para lograr hacer el bien a los que lo necesitan. Utilice frases a luz de la Palabra de Dios y el mensaje sobre el cuidado responsablede nuestra salud y el planeta, durante la ejecución del plan de acción.
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