Logo Studenta

SESION C y T Conocemos la formacion del Sistema Planetario Solar

¡Estudia con miles de materiales!

Vista previa del material en texto

SESIÓN DE APRENDIZAJE 
1. DATOS INFORMATIVOS:
0. I.E. N°				:	5095 “Julio Ramón Ribeyro” 
0. Grado 				: 	5° “A”
0. Profesora : Mercedes Peláez Hernández
0. Fecha				: 08 de agosto del 2022 
0. Área				:	Ciencia y Tecnología.
0. Nombre de la sesión		: “ Conocemos la formación del Sistema Planetario Solar” 
0. Propósito de la sesión		: “conocer el origen del universo, el sistema planetario
 Solar y otros integrantes del universo”
II.SELECCIÓN DE ÁREA, COMPETENCIA, CAPACIDAD, ESTANDAR Y DESEMPEÑO:
	ENFOQUES TRANSVERSALES: Enfoque ambiental.
	COMPETENCIAS TRANSVERSALES: Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
	
	AREA
	COMPETENCIA
	CAPACIDAD
	DESEMPEÑO
	CRITERIOS DE EVALUACION 
	CIENCIA Y TECNO LOGÍA
	Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
	Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.
	Describe el carácter dinámico de la estructura externa de la tierra.
	Determina las teorías que explican los orígenes del Universo y los elementos que lo conforman.
Identifica los planetas que forman el sistema planetario solar.
6.-SECUENCIA DIDACTICA:
	MOMENTOS
	ESTRATEGIAS
	INICIO
	La docente da la bienvenida a los estudiantes y recuerdan la clase pasada y por qué fue importante.
Comunica el propósito de la sesión: Hoy conocerán como se formó el Universo y el Sistema Planetario Solar.
Normas de convivencia 
Comenta con los estudiantes que antes de empezar la sesión deben recordar algunas normas de convivencia que los ayudarán a trabajar y a aprender mejor. 
· Mantener el orden. 
· Respetar el trabajo de sus compañeros y compañeras.
· Participar activamente en la clase.
	DESARRO-LLO
	Planteamiento del problema
La docente presenta imágenes sobre el planeta Tierra. 
Pregunta ¿Qué observan? ¿Qué planeta es? ¿En dónde se encuentra este planeta?
¿Quiénes habitan en él? ¿Saben si es el único planeta que existe?
¿Qué otros planetas existirán? ¿Conocen el nombre de alguno de ellos? ¿Saben cómo se formaron? Escucha atentamente sus respuestas. 
Elaboración del plan de indagación
• Dialogamos con las siguientes preguntas: ¿Qué sabes sobre el origen del Universo? ¿Cuántos planetas tiene nuestro Sistema Solar? ¿Qué lugar ocupa nuestro planeta? 
Planteamiento de hipótesis
¿Cómo se formó el Sistema Planetario Solar? ¿Cuál es el origen del Universo? ¿Cómo se formó el Sistema Planetario Solar? 
Responden a las preguntas de indagación.
Análisis de datos
Responde oralmente las siguientes preguntas: ¿Qué actividades necesitamos realizar para demostrar nuestras hipótesis?, ¿En qué orden harían su indagación y por qué?, ¿Qué temas les permitirá explicar nuestras indagaciones?, ¿Qué experiencias podemos realizar?
Completa la siguiente tabla de actividades para desarrollar tu indagación.
	¿Cómo se formó el Universo?¿Cómo se formó el Sistema Planetario Solar? ¿Cómo es la estructura del nuestro planeta Tierra?
	¿Qué información buscarán?
	¿ Dónde buscarán la información?
	¿Cómo organizo la información?
• Comparan sus hipótesis con las de sus compañeros. Responden: ¿Cuál fue la más acertada?
Recuerdan que las fuentes consultadas como libros, revistas, enciclopedias, entre otras, deben ser confiables y válidas, es decir, deben ser producidas por un autor o grupo de investigadores que publican y comparten sus conocimientos.
Recojo de datos y análisis de resultados
¿Cómo se formó el universo? Existen diversas teorías que explican el origen del universo. Sin embargo, la más aceptada es la expuesta por el físico ruso George Gamow, en 1948, conocida como teoría del Big Bang o de la Gran explosión.
• ¿Cómo se formó nuestro Sistema Solar? Se dice que la formación del Sistema Solar fue hace unos 4 500 millones de años a partir de una nube de gas y de polvo que formó la estrella central y un disco en el que, por la unión de las partículas más pequeñas, primero se habrían ido formando, poco a poco, partículas más grandes; posteriormente, planetoides, y luego, protoplanetas hasta llegar a los actuales planetas.
¿En qué consiste nuestro Sistema Solar? Nuestro Sistema Solar consiste en una estrella mediana que llamamos el Sol y los ocho planetas de acuerdo a su cercanía al Sol, son: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Incluye: los satélites de los planetas, numerosos cometas, asteroides, y meteoritos; y el medio interplanetario.
¿Qué son los planetas? Los planetas son astros que describen trayectorias llamadas órbitas al girar alrededor del Sol, tienen suficiente masa para que su gravedad supere las fuerzas del cuerpo rígido, de manera que asuman una forma en equilibrio prácticamente esférica.
	 CIERRE 
	Escribe tres conclusiones a las que llegaron después de realizar las actividades.
• Responden: ¿Qué es lo que sabias antes de la indagación? ¿Qué es lo que sabes ahora?
• Comentan: ¿Cómo darían a conocer lo que saben sobre el tema a otras personas?
• Para finalizar responden las siguientes preguntas: ¿Qué actividad me ayudo a aprender más?
¿Qué actividad fue la más difícil? ¿Qué puedes hacer para superar tus dificultades en las
actividades?
Pídeles que comparen sus respuestas al interior del grupo y luego las comenten en clase en forma ordenada. En grupo clase 
Se les pregunta: ¿qué hicieron en la sesión?, ¿cómo lo hicieron?, ¿Qué actividades o acciones han realizado para poder contestar la pregunta del problema?, ¿Lograste explicar el origen del universo? ¿Qué dificultades tuviste? ¿Cómo las superaste?
Reflexiono sobre mis aprendizaje
· Determiné las teorías que explican los orígenes del Universo y los elementos que lo conforman.
· Identifiqué los planetas que forman el sistema planetario solar.
EL ORIGEN DEL UNIVERSO
El origen del Big Bang
Conocida también como la Gran Explosión, sostiene que hace millones de años solo había en el espacio una bola de materia llamada huevo cósmico. En esta bola, toda la materia estaba muy concentrada y sometida a altísimas temperaturas hasta que explotó. La materia salió expulsada en forma de gas y polvo. Al enfriarse y condensarse, dio origen a las galaxias, las estrellas, los planetas, los satélites y demás astros.
	
	
	
	Hace 14000 millones de años se produjo la Gran Explosión y se formaron los primeros átomos de la materia.
	Hace 13000 millones de años comenzaron a formarse las primeras galaxias.
	Hace 9000 millones de años se inició la formación de las actuales galaxias, entre ellas la Vía Láctea, donde se ubica el sistema solar.
La vía Láctea y la formación del sistema planetario solar
El lugar del universo en el que se encuentra la tierra se llama Vía láctea. Esta es una gigantesca galaxia espiral con varios brazos que envuelven un enorme núcleo central.
En uno de ellos, conocido como brazo de Orión se encuentra el sistema planetario solar formado por el Sol y todos los astros que giran en torno a él, como planetas, satélites, cometas y asteroides. Entre ellos está el planeta donde vivimos: la Tierra.
	
	
	
	Hace unos 4600 millones de años, aproximadamente, una gran nube de gas y polvo interestelar inició un proceso de contracción en un punto donde se formó.
	Alrededor del sol se formaron grandes asteroides y algunos satélites que, al unirse, dieron origen a los planetas más grandes.
	Los grandes planetas atrajeron cuerpos pequeños y surgieron así los planetas actuales, mientras el sol terminaba de formarse.
EL SISTEMA PLANETARIO SOLAR
¿Cómo está formado el Sistema Planetario Solar?
El sistema planetario solar El Sistema Solar está conformado por el Sol y todo lo que gira en órbita alrededor de él. Esto incluye los ochoplanetas y sus lunas, numerosos asteroides y cometas. Todos son sostenidos en órbita alrededor del Sol por la fuerte gravedad. Los científicos y astrónomos consideran que el sistema planetario solar se formó hace 5 millones de años.
	
Reflexiono sobre mis aprendizaje 
 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente 
tabla: 
Mis aprendizajes 
Lo logré 
 
 
Lo estoy 
intentando 
 
¿Qué necesito 
mejorar? 
 
– Determiné las teorías que explican los 
orígenes del Universo y los elementos 
que lo conforman. 
– 
 
– Identifiqué los planetas que forman el 
sistema planetario solar.

Continuar navegando