texto-del-estudiante-biologia-60-62

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O
H
H
Molécula de agua
Fosfolípido
Lección 5
Los	principales	elementos	químicos	que	constituyen	a	los	
seres	vivos	se	denominan	bioelementos.	Los	más	abun-
dantes	son	el	carbono	(C),	el	oxígeno	(O),	el	hidrógeno	
(H)	y	el	nitrógeno	(N).	Al	combinarse,	constituyen	las	bio-
moléculas	que	componen	las	células	de	los	organismos	
y	son	fundamentaes	para	el	mantenimiento	del	funciona-
miento	celular.	Las	biomoléculas	pueden	clasificarse	en	
inorgánicas	y	orgánicas.	
Las	biomoléculas	inorgánicas	son	agua,	sales minerales	
y	gases	y	orgánicas:	carbohidratos,	lípidos,	proteínas	y	
ácidos nucleicos.	
Lección 6
Las	enzimas	son	proteínas	que	aceleran	las	reacciones	químicas,	disminuyendo	la	cantidad	de	energía	necesaria	para	iniciar	
la	reacción.	Algunas	características	de	las	enzimas	son:		su	especificidad,	el	no	ser	consumidas	durante	la	reacción	y	actuar	
siempre	a	la	temperatura	del	ser	vivo.	
Las	reacciones	enzimáticas	pueden	representarse	con	la	siguiente	fórmula:	
S	+	E	→ES→EP→E	+	P
Gráfico: Energía de activación de una reacción con presencia y ausencia de enzima
Energía de 
activación 
sin enzima
Energía de activación 
con enzima Nivel de energía inicial
Nivel de energía final
Reacción 
con enzima
Reacción 
sin enzima
Energía de 
liberación en 
la reacción
59
Unidad
Unidad 1: La célula
60 Unidad 1: La célula
EVALUACIÓN FINAL
Lee las instrucciones y desarrolla las actividades planteadas. Puedes revisar tu texto para recordar y 
contestar correctamente cada ítem. Al finalizar, completa la sección Me evalúo.
Recordar y comprender
1. Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas. 
a. Menciona	tres	científicos	que	aportaron	al	estudio	de	la	teoría	celular	y	que	observaron	células	eucariontes.	
b. Explica	los	postulados	2	y	3	de	la	teoría	celular.	
2. Identifica las estructuras numeradas escribiendo los nombres en tu cuaderno y luego completa la tabla. 
 
Tipo de célula
Estructuras exclusivas
Ejemplo de organismos 
que compone
	
A
A
B
C
F
E
D
D E
B
C
F
 
3. Completa la siguiente tabla, identificando las diferencias y similitudes que existen entre una célula 
eucarionte y una procarionte para cada característica. 
Tipo de célula Material genético Ribosomas Cápsula
Organelos 
membranosos
Organismos que 
conforman
Eucarionte
Procarionte
61Unidad 1: La célula
Unidad
4. El siguiente esquema representa la síntesis de proteínas que se liberarán hacia afuera de la célula. 
Responde las preguntas planteadas en relación con las estructuras que participan. 
a. Identifica	rotulando	ambos	tipos	de	retículos.	¿Cómo	diferencias	a	uno	del	otro?
b. ¿Qué	aporta	la	mitocondria	a	la	célula?
c. ¿En	qué	retículo	se	sintetizan	las	proteínas?
d. ¿En	qué	organelo	se	modifican	químicamente	las	proteínas	y	lípidos,	y	se	empaquetan	en	pequeñas	
vesículas?
e. ¿Qué	estructura	moviliza	a	las	diferentes	vesículas	dentro	del	citoplasma?
Analizar
5. La siguiente figura muestra un experimento realizado con la planta elodea (planta acuática) dentro de un 
tubo con agua y con iluminación externa. Observa la figura y responde.
a. ¿A	qué	corresponden	las	burbujas	que	observas?
b. ¿Qué	reacción	las	libera?
c. ¿Cuáles	son	los	reactivos	de	esta	reacción?
d. ¿Qué	sucedería	si	este	tubo	de	ensayo	no	recibiera	luz?,	¿por	qué?
e. ¿Qué	productos	resultan	de	la	fotosíntesis?
f. ¿Qué	ocurre	con	la	glucosa	producida	en	la	fotosíntesis?
g. ¿En	qué	organelo	se	metaboliza	la	glucosa	producida?
núcleo
Mitocondria
Citoesqueleto
Aparato de Golgi
A.
B.
Unidad