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Uso de plaguicidas naturales, 
una alternativa casera
Tal	como	existen	plantas	m
edicinales	que	ayudan	a	co
mbatir	algunos	ma-
lestares	físicos,	también	hay
	sustancias	naturales	que	im
piden	o	dificultan	el	
desarrollo	de	plagas	en	los	
cultivos.	Para	que	conozcas
	algunos	plaguicidas	
naturales,	lee	las	siguientes	r
ecetas.	
Contra los pulgones
Hervir	durante	1	hora	250	g
	de	hojas	y	tallos	de	tomate	
(lo	más	picado	posi-
ble)	en	2	tazas	de	agua	(agr
egando	el	agua	que	se	evap
ora).	Incorporar	1	g	
de	carbonato	de	sodio.	Cola
r	después	de	hervir	y	compl
etar	un	litro	de	agua.	
Pulverizar	sobre	las	plantas	c
uando	ya	no	les	dé	el	sol	dir
ecto.	
Contra varios insectos
Verter	65	g	de	tabaco	en	2	t
azas	de	agua	hirviendo,	tapa
r	y	dejar	reposar	du-
rante	un	día.	Colar	y	complet
ar	un	litro	de	agua.	Agregar	1
0	g	de	jabón	común,	
previamente	diluidos	en	un	p
oco	de	agua	caliente.	Pulveri
zar	sobre	las	hojas.	
Fertilizantes
Hervir	5	g	de	manzanilla	en	
1	litro	de	agua.	Dejar	enfriar	
y	añadir	a	las	plantas	
con	flores	durante	el	verano
.	También	cáscaras	de	huevo
,	bien	trituradas	bajo	
la	tierra.	
Contra hongos y bacterias
Cocer	cuatro	dientes	de	ajo	b
ien	picados	en	1	litro	de	agu
a	y	dejar	reposar	por	
24	horas.	Disolver	10	g	de	ja
bón	en	1	litro	de	agua,	mez
clar	bien	todo,	filtrar,	
guardar	en	frasco	de	vidrio	y
	agregar	sobre	la	tierra	y	las	
hojas	de	la	planta.	
Al finalizar la lección...
1. Construye	dos	pirámides	de	número	en	las	que	además	grafiques	la	bioacumulación	de	sustancias	tóxicas.	
Identifica	el	contaminante	y	describe	de	qué	manera	afecta	su	presencia	en	los	seres	vivos.	
2. Busca	en	diarios	y	revistas	alguna	noticia	que	tenga	relación	con	la	bioacumulación	de	sustancias	tóxicas	en	alguna	
cadena	trófica.	Comenta	la	noticia	con	tus	compañeros.	
b. Alternativas al uso de plaguicidas 
La	biotecnología	ofrece	alternativas	al	uso	de	plaguicidas,	como	el	desarrollo	de	
variedades	de	plantas resistentes a las plagas	(transgénicos).	
Otra	solución	alternativa	a	los	insecticidas	es	el	control biológico	en	que	ciertas	
especies	pueden	ser	utilizadas	para	combatir	plagas.	Los	pulgones	de	plantas,	
por	ejemplo,	se	pueden	combatir	con	la	introducción	controlada	de	chinitas	
(familia	Coccinellidae),	que	se	alimentan	de	ellos	y	de	otros	insectos,	sin	provocar	
desequilibrios	en	la	red	alimentaria.	
Conocimiento popular
Para saber 
La Organización de Mujeres Científicas 
de los Países en Vías de Desarrollo de 
Latinoamérica y del Caribe (OWSD-
LAC) otorgó el año 2010 el premio para 
científicas jóvenes a Myriam Adela 
Amezcua Allieri (mexicana). 
La Dra. Amezcua obtuvo el grado de 
Maestra en Ciencias en Ingeniería 
Ambiental el año 2000 y el premio 
recibido fue por sus aportes en el 
estudio en biorremediación. 
Unidad
211Lección 4: ¿Cómo la actividad humana afecta la transferencia de materia en el ecosistema?
Actividades
Realiza las actividades que se presentan a continuación.
1. Define los siguientes términos en el contexto en que los has estudiado en la lección: 
a. PCB:
b. Dioxinas:
c. Plaguicidas:
d. DDT:
e. Bioacumulación:
f. Biorremediación:
g. Plaguicidas	naturales:
Organiza lo que sabes
Los diagramas de llaves son organizadores gráficos que permiten representar las relaciones de jerarquía 
que existen en un grupo de términos que se desprenden de un contenido. 
1. Observa y completa el siguiente diagrama de llaves con los conceptos: 
heces fertilizantes pesticidas biológicos
2. Construye un diagrama de llaves con los siguientes conceptos: 
metales bifenilos policlorados DDT dioxinas
plaguicidas metales esenciales metales no esenciales
Recuerda que puedes incorporar más términos. Si tienes dudas revisa el Anexo 9 de la página 246 de 
tu texto.
físicos
químicos
microorganismos
Agentes 
contaminantes
212 Unidad 4: Materia y energía en el ecosistema
EVALUACIÓN INTERMEDIA

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