EJEMPLO DE METODOLOGÍA EN PROYECTO DE RESIDUOS SÓLIDOS

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Residuos Sólidos
CAPÍTULO II
METODOLOGÍA
2.1.	 Lugar de ejecución
El presente trabajo de investigación se desarrolló en los alrededores de la Av. Doscientas Millas. Se ubica en el Centro Poblado Leguía, Distrito de Tacna, Departamento de Tacna.
2.2.	Tipo de investigación
De diagnóstico.
2.3.	Responsables del proyecto
2.3.1. Integrantes
Mauricio Alejandro Mamani Huanca.
Jean Carlos Lauracio Marca.
Alex David Ticona Coillo.
2.3.2. Asesora
Dra. Justa Machaca Mamani
3.4.	Población
De acuerdo al INEI el número de habitantes del C.P. Leguía es de 4879.
Según Registros Académicos los estudiantes de la I.E “Coronel Bolognesi” – TACNA. Cuenta un total de alumnos de 916 estudiantes 
3.4.1.	Muestra
Debido a la falta de tiempo y el bajo presupuesto con el que contamos, trabajaremos con:
· 30 habitantes del Pueblo Joven Leguía (Alrededores de las 200 casas).
La muestra Real (margen de error de 5%)
	Pueblo Joven Leguía
	m = (4879x 400)/(4879+ 399)
m = 369.76
3.5. 	Instrumentos
Cada instrumento será acorde a los objetivos específicos:
Para el Primer objetivo:
“Describir la contaminación de los residuos sólidos en los alrededores del C.P. Augusto B. Leguía”
Técnicas:
-Encuesta 1: Habitantes del entorno de la zona (ANEXO 1)
-Encuesta 2: Habitantes de la Población. (ANEXO 2)
Para el Segundo objetivo:
“Difundir los conocimientos medioambientales en la I.E.E. Coronel Bolognesi”
Técnicas: 
Para el Tercer Objetivo:
“Incentivar la creación de materiales didácticos a través de material reciclado”
Técnicas: Material Reciclado.
ANEXO 1:
Encuesta para los habitantes del entorno de la zona
a. ¿Está satisfecho con el manejo de los residuos sólidos en comunidad?
 (
a.
 Si b. No c.
 Mucho
 d. Poco
)
b. ¿Tiene conocimiento acerca del manejo de los residuos sólidos?
 (
a.
 Si b. No c.
 Mucho
 d. Poco
)
c. ¿Sabe lo que es el reciclaje?
 (
a.
 Si b. No c.
 Mucho
 d. Poco
)
d. ¿Recicla en su casa?
 (
a.
 Si b. No c.
 Mucho
 d. Poco
)
-Ficha de observación:
	
Tipo
Lugar
	
ORGÁNICO
	
INORGÁNICO
	Se localiza desde el cruce del psj. Inmaculada hasta la calle Nora Flores T.
	
	
	Se localiza desde el cruce de la calle Nora Flores T. hasta la calle Las Palmeras.
	
	
	Se localiza desde el cruce de la calle Las Palmeras hasta la calle Andrés A. Cáceres.
	
	
	Se localiza desde el cruce de la calle Andrés A. Cáceres hasta la calle José Gálvez.
	
	
	Se localiza desde el cruce de la calle José Gálvez hasta la calle María Parado de Bellido.
	
	
	Se localiza desde el cruce de la calle María Parado de Bellido hasta la Av. Caplina.
	
	
	Se localiza desde el cruce de la Av. Caplina Hasta el Paradero de la Ruta 55.
	
	
ANEXO 2
ENCUESTA PARA LOS HABITANTES DE LA POBLACIÓN
a) ¿Alguna vez recogió algún residuo solido de alguna institución pública de la av. Doscientas millas?
a. Si b. No
b) ¿Crees que el papel blanco es el material que más se utiliza?
a. Si b. No c. No sabe
c) ¿Tiene conocimiento sobre los residuos sólidos y sus respectivos colores de los basureros?
a. Si b. No
d) ¿Le gustaría separar su basura dependiendo que clase de material sea? Si hubiera basureros con su respectivo color.
a. Si b. No
· Ficha de observación.
3.6. Diseño de Investigación
Anexo 2: Encuestas
I.E.E. ”Coronel Bolognesi”
Encuesta de entrada
EDAD: ______
	F
	M
SEXO: 
1. Tienes claro cuáles son los llamados residuos sólidos
 (
S
i 
 b. No 
 c. Algo 
 d. Poco
)
2. (
S
i 
 b. No 
 c. Algo 
 d. Poco
)Identificas los colores de los recipientes que contienen los residuos.
3. Corriges a las personas que depositan los residuos en lugares inadecuados.
 (
a.
 Siempre b. A veces c. Nunca 
)
4. (
a.
 Siempre b. A veces c. Nunca 
)Cuando ves un papel en el piso, lo recoges y lo depositas en el lugar adecuado.
5. (
a.
 Si b. No c. Algo d. Mucho 
)Consideras a tus compañeros generadores de residuos sólidos.
6. Te consideras uno de los generadores de residuos sólidos.
 (
a.
 Si b. No c. 
Poco
)
7. En el lugar en donde vives se práctica el reciclaje.
 (
a.
 Si b. No c. 
Casi Siempre d. Raras veces
)
Residuos Sólidos
6
Encuesta de Salida
EDAD: _____ 
	F
	M
SEXO:
PREGUNTAS:
1. Un ejemplo de residuo orgánico es:
a) cristal b) medicamento c) cáscara de plátano
2. ¿Qué residuo contamina más el medio ambiente?
a) cartón
b) plástico
c) vidrio
3. Mencione 3 productos que se pueda reciclar en el colegio:
--------------------------- -------------------------- --------------------------
4. ¿Usted cree que la ley debería obligar a reciclar o debería ser voluntario?
a) obligatorio
b) voluntario
c) no sabe
5.- ¿Te intereso la charla? 
 a) Si b) No c) Aburrida 
Anexo 3: FICHA DE OBSERVACION
	VARIABLE
	INDICADORES
	ELEVADO
	BUENA
	REGULAR
	BAJO
	NULO
	OBSERVACIONES
	
SOCIAL
	Porcentaje de personas afectadas
	
	
	
	
	
	
	
	Probabilidad de adquirir enfermedades
	
	
	
	
	
	
	
	Beneficio de la población
	
	
	
	
	
	
	
	Uso de accesorio adecuados para el cuidado de la salud en los trabajadores del botadero Municipal
	
	
	
	
	
	
	ECONÓMICO
	Producción económica del botadero Municipal
	
	
	
	
	
	
	
	Gasto de mantenimiento al botadero Municipal
	
	
	
	
	
	
	
	Genera empleo
	
	
	
	
	
	
	
	Falta de contenedores
	
	
	
	
	
	
	AMBIENTAL
	Cantidad aproximada de Residuos Orgánicos
	
	
	
	
	
	
	
	Cantidad de residuos Inorgánicos
	
	
	
	
	
	
	
	Quema de basura
	
	
	
	
	
	
	
	Recolección de material reciclable
	
	
	
	
	
	
	
	Producción de lixiviados
	
	
	
	
	
	
BIBLIOGRAFÍA	
· Ana Primavesi. 1982. “Manejo Ecológico del Suelo”, El Ateneo, Buenos Aires. 
· Centro de Investigación Agropecuaria del Desierto y Altiplano, 2010
· Flores J, López – Moreno y Albert LA (1995)La contaminación y sus en la salud y el ambiente. Centro de Ecología y Desarrollo, A.C., México, DF 
· González Bernáldez, F. Ecología y P a i s a j e. H. Brume ediciones. Madrid, 1981. 
· Las 5R del Consumidor Ambientalista, Andrades, T., PhD., SEA, Junio 1995 
· Colomar Mendoza, F.J. y Gallardo Izquierdo, “A. Tratamiento y Gestión de Residuos Sólidos. Universidad Politécnica de Valencia”. Ed. LIMUSA. 2007. ISBN 13 978 968 18 7036 2.
· Blga. Rosa Caffo Marruffo. (2010) “Actitudes hacia la conservación ambiental en estudiantes de primer año de la Escuela Académico Profesional de Medicina Veterinaria de la UNJBG” (Trabajo de investigación).
· Blgo. Mblgo. Luis Lloja Lozano. (2010) “Calidad Sanitaria y microbiológica de los refrescos expendidos en las Instituciones Educativas del distrito Alto de la Alianza Tacna”. (Trabajo de investigación).
· Mgr. Oscar Alfredo Begazo Portugal. (2010)”Texto Universitario: Tópicos de Medio Ambiente y Empresa”. (Texto Universitario).
· JARAMILLO, J. 1997. “Residuos Sólidos Municipales”. IV Edición. Edit. OMS. Washingtown, USA. 214pág
· Gordillo, D. 1995. “Ecología y Contaminación Ambiental”. I Edición. Edit. Interamericana. México 120pág
Elaboración del proyecto de investigación
Planteamiento de los problemas ambientales
Selección del problema ambiental
Exposición del Proyecto de investigación
Exposición del trabajo de investigación
Realidad del Problema
Identificacion del Problema que generanlos Residuos Solidos
Redacción del Proyecto y presentación de los instrumentos
Búsqueda de información y redacción de las encuestas
Redacción del trabajo de investigación
Aplicaciones de los instrumentos
Evaluación después de la charla
Fichas de Observación y encuestas
Charlas en la Institución Educativa Emblematica Coronel Bolognesi
Conclusión del trabajo de investigación
Planteamiento de la nuevos resultados
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