FICHA EL RETORNO A CLASES

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Institución Educativa N° 3057
“Santa Rosa de Carabayllo”
Ficha de Aplicación de Matemática
Nombres y Apellidos: _______________________________________________ 6° “ ” /03/2023
Actividad: Propósito: 
Dibujamos nuestras vacaciones: La línea
I. Lectura
El retorno a clases
           Mañana empieza el colegio y mis padres ya me han preparado todo lo que voy a necesitar para comenzar un buen año escolar. También han comprado lo que vamos a compartir el primer día de clases con mis queridos compañeros
            Este año tal vez haya nuevos compañeros en nuestra clase. Los recibiré con mucho agrado. Les haré conocer nuestro bonito colegio y en especial mis compañeros y yo les brindaremos una amistad sincera.
            Mirando el horario he visto que tenemos nuevas asignaturas: “Vivemáticas”, en la cual los números y sus operaciones tienen menos problemas;  y también hay otra asignatura en la que se estudia todo lo que tiene que ver con el sonido: la radio, el  móvil, la música… 
            El año pasado el profesor de educación física nos dijo, que este año -al ser mayores-, ya podremos trabajar con las camas elásticas. Nos ha pedido que llevemos – además del chándal y las zapatillas de deporte – unas sábanas, mantas y almohadas para aprender a hacer las camas elásticas. Estoy deseando empezar para aprender a saltar sin deshacer la cama y poder practicar luego en las camas de mi casa.
            Como dicen siempre, al regresar al colegio, una de las cosas que se siente es alegría por volver a ver a los amigos y amigas. Aunque la verdad, ahora que lo pienso a mis amigos del cole me los he encontrado en el campamento de verano, en las clases de natación, en la playa, en las fiestas del pueblo, en la terraza de verano… y hemos jugado sudando la gota gorda del calor veraniego. Pero bueno, mañana, cuando entremos a clase los veré de nuevo y nos contaremos lo que hemos hecho cada uno estas vacaciones, que por mucho que digan son siempre muy cortas.
Este año – y por culpa de la crisis – habrá importantes recortes en el colegio. La seño de música se recortará el pelo, el portero recortará los setos de los jardines, a los alumnos de infantil no se les permitirá recortar con las tijeras – por el peligro de que se pasen recortando – y estamos todos preocupados, con la uñas de los dedos recortadas,  esperando que no se les ocurra a los adultos recortar el recreo.
II. Comprensión de lectura:
1. ¿Qué tipo de texto has leído?
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2. ¿Qué características tiene?
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3. En el segundo párrafo de la lectura, escribe tu opinión acerca de lo que dice.
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4. ¿Crees que es importante integrarse? ¿Por qué?
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5. En algunas partes del texto ¿El autor escribe algo que te parece gracioso? En qué párrafo?
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FICHA DE APLICACIÓN DE COMUNICACIÓN 
 
Actividad: “Leemos y comprendemos un texto: “El retorno a clases”
Nombres y Apellidos: _____________________________ Grado: 6° “J” fecha: / 03 / 23
Propósito: Leer y a analizar un texto para comprender e identificar su contenido.
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1. Escribe cómo te fue en tu primer día de clases al retornar a tu escuela. Utilizando una letra legible y revisando tu ortografía. (Escribe un título a tu texto.
2. ETORNO A CLASES. Busca las siguientes palabras en la sopa de letras
	X
	V
	A
	L
	O
	R
	E
	S
	K
	I
	M
	Z
	I
	B
	R
	E
	E
	N
	C
	U
	E
	N
	T
	R
	O
	B
	E
	Q
	B
	N
	C
	E
	I
	R
	C
	A
	O
	A
	I
	I
	C
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	B
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	A
	E
	I
	E
	E
	T
	A
	N
	E
	O
	N
	E
	D
	M
	T
	S
	V
	L
	S
	A
	S
	T
	N
	M
	M
	N
	I
	P
	I
	A
	A
	M
	C
	M
	I
	E
	V
	P
	P
	V
	R
	A
	D
	N
	N
	A
	U
	I
	S
	G
	E
	A
	A
	E
	E
	Ñ
	C
	T
	L
	E
	E
	S
	T
	R
	N
	R
	D
	N
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	L
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	E
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	R
	I
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	R
	L
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	A
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	O
	I
	S
	O
	K
	R
	J
	D
	C
	I
	O
	R
	S
	A
	R
	S
	E
	S
	S
	A
	D
	L
	I
	Ó
	S
	P
	Y
	S
	A
	M
	S
	A
	G
	A
	E
	Q
	A
	N
	W
	W
	K
	K
	E
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	I
	A
	L
	U
	M
	N
	O
	S
	U
	H
	N
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