Los orígenes sociales de las funciones psicológicas superiores

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Los orígenes sociales de las funciones psicológicas superiores (Wertsch J.)
En esta lectura, el autor analiza algunas de las nociones de Lev Vygotsky. Este psicólogo elaboró una crítica a la psicología de su tiempo, debido a que ella derivaba el comportamiento social del individual. Para Vygotsky, en realidad sucedía a la inversa, es así que planteó la existencia de procesos interpsicológicos, siendo estos los que se dan entre individuos. La estructura de lo interpsicológico tendría gran importancia en lo intrapsicológico (dentro del individuo), además de que existe una conexión entre los dos planos. 
De tal manera, Vygostky teorizó sobre dos conceptos, el de internalización y el de desarrollo próximo. En el primero, se establece que las funciones psicológicas superiores aparecen primero en lo social para posteriormente presentarse en lo individual. Este proceso no se trata de una simple traducción donde lo que se internaliza es una copia de los procesos captados del exterior. Por el contrario, existirá una transformación. 
En cuanto a la zona de desarrollo próximo, esta se desarrolla como teoría dada la necesidad de resolver problemas en la psicología de la educación en lo relativo a la capacidad intelectual y evaluación de niños. El concepto hace referencia a la región desde la que puede realizarse la transición desde lo interpsicológico a lo intrapsicológico, es decir, la distancia entre el nivel de desarrollo actual del niño y su nivel potencial cuando resuelve problemas con adultos o niños mayores. 
Me pareció que esta lectura propone una concepción no muy común a problemas relacionados a la conciencia y subjetividad individual, pues propone que gran parte de nuestros rasgos en lo psíquico van a ser resultado de la interacción con el otro. La importancia del otro en la construcción de la subjetividad es un tema bastante abordado en los trimestres pasados, sin embargo en esta lectura pudimos acercarnos a casos más concretos. Considero que todas estas son nociones de gran complejidad que tendríamos que profundizar en lo posterior, ya que juegan un papel fundamental en numerosos aspectos de la vida, no sólo en la educación.