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ROSANA GUBER - EL INVESTIGADOR EN EL CAMPO Reporte de lectura De este sexto capítulo de La etnografía método campo y reflexividad me parece importante rescatar y resaltar el “incidente en el campo” de Guber, ya que en este se denota algo que habíamos abordado muy superficialmente en clase; el hecho de, como investigador, ser aceptado por el grupo de estudio y que nuestra presencia en el mismo sea naturalizada. Esto resulta sumamente fundamental puesto que, aún tengamos un puñado de conocimientos teóricos, así como herramientas prácticas y la mejor disposición para realizar una investigación en un grupo determinado, si este grupo termina por perder la confianza puesta en el investigador y expulsarlo, o simplemente no aceptar la intromisión del mismo en su cotidianeidad, de poco servirá toda esta preparación y disposición. Lo que me sorprendió un poco es lo fácil con lo que puede desquebrajarse esta relación investigador-informante, visto desde el ejemplo que expresa Guber, claro está. Ya que a pesar de, en sus propias palabras: “llevar dos años de trabajo de campo intensivo”, esta fragilidad de la relación -al ser a fin de cuentas, un extraño involucrarse en su entorno- quedó totalmente visible por una mera sospecha expresada años después de que la investigación comenzara.
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