M 1 W 5 La forma -ING - Part 1

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Inglés
Psicología, Terapia Ocupacional y Musicoterapia
Grado
Módulo I
LA FORMA -ING
Catedra Mazzei 
Este es un fragmento de la primera parte del video
“Giving an Effective Poster Presentation”:
Poster sessions occur in very social and interactive settings. There are often
dozens or hundreds of posters in very large rooms that have very little sound
absorbing material. Plus there's lots of people walking around, often with
food and drink, and they're all talking to one another. So poster sessions can
get really loud and really chaotic, and they're absolutely going to be exciting
for you, especially the first time.
Inglés
-ing
¿Cuántas formas con –ing encuentran?
Poster sessions occur in very social and interactive settings. There
are often dozens or hundreds of posters in very large rooms that
have very little sound absorbing material. Plus there's lots of
people walking around, often with food and drink, and they're
all talking to one another. So poster sessions can get really loud
and really chaotic, and they're absolutely going to be exciting
for you, especially the first time.
Inglés
-ing
¿Cuántas formas con –ing encuentran?
Poster sessions occur in very social and interactive settings. There
are often dozens or hundreds of posters in very large rooms that
have very little sound absorbing material. Plus there's lots of
people walking around, often with food and drink, and they're
all talking to one another. So poster sessions can get really loud
and really chaotic, and they're absolutely going to be exciting
for you, especially the first time.
Inglés
-ing
El –ing en inglés tiene diferentes funciones. 
Vamos a empezar a distinguirlas de a poco. 
Inglés
Diferentes funciones
Como parte del tiempo verbal conocido como
Progressive o Continuous:
La estructura es:
verbo be + verbo principal + -ing
They are walking around
En español: 
Verbo “estar” + verbo principal + –ando /-iendo
“Están caminando”
Inglés
Función verbal
Otros ejemplos:
The presenter is looking at the poster. 
Esta estructura se utiliza para referirse a una acción en 
proceso.
Inglés
Función verbal
Si bien es una forma muy frecuente, NO es la única
función posible de la forma –ING. 
Y no es muy común en los textos académicos.
Otras funciones
 Función adjetiva
 Función nominal
Inglés
Función verbal
 Después del verbo to be:
They are going to be exciting for you
Para ustedes, van a ser apasionantes. 
¡ATENCIÓN!
Como se trata de un adjetivo, es muy común que también aparezca
a continuación del verbo to be. Pero, en este caso, cuando
reformulamos en español, utilizamos el verbo “ser” (en lugar
del verbo “estar”) y a continuación el adjetivo.
Inglés
Función adjetiva
Poster sessions occur in very social and interactive settings.
Las sesiones de posters ocurren en entornos sociales e 
interactivos.
En este caso, el –ing:
 Hace referencia a objetos o conceptos. 
 Puede aparecer en plural.
 Puede estar precedido por adjetivos. 
Inglés
Función nominal
Giving an effective poster presentation requires some preparation 
and training.
Hacer una buena presentación de póster requiere preparación y 
práctica.
En español se reformula como infinitivo (terminación ar/er/ir)
Puede aparecer como sujeto, delante del verbo, como en este
ejemplo, o en otras partes de la oración.
Se puede reemplazar por un nombre o pronombre: 
“Una presentación requiere preparación y práctica.”
“Eso requiere preparación y práctica.”
Inglés
Función nominal que denota un proceso
Con esta función también puede aparecer solo, como título (de un 
trabajo, libro, presentación, etc.). 
Ejemplo: Giving an effective poster presentation
En este caso se recurre a la frase cómo + infinitivo para reformularlo 
en español:
“Cómo presentar un póster de manera eficaz”
Inglés
Función nominal que denota un proceso
La idea de trabajar en estas diferentes funciones de la forma –ing en 
inglés es que ustedes tomen conciencia de las diferentes
posibilidades y no recurran de manera automática a pensarlo
como tiempo progresivo o contínuo. 
A partir de este momento, estén atentos/as y, cuando encuentren
una de estas formas, piensen cuál de las opciones que vimos se 
ajusta mejor al contexto y al cotexto en cuestión. 
Inglés
¡Gracias por participar!
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