IEFI, Historia y Politica - Julieta Turletti_

Vista previa del material en texto

Confrontación de textos (ley/autor).
El Sistema Educativo Argentino, la Ley Nacional de Educación y el Nivel de destino
Objetivos:
Conocer aspectos centrales de la Ley Nacional de Educación. Relacionar el marco normativo con aspectos distintivos del S.E.N.
Poder dar cuenta de los aprendizajes logrados en la propuesta de asignatura.
ACTIVIDADES:
1. Siguiendo a la autora propuesta, determine y conceptualice cada uno de los rasgos distintivos de los sistemas escolares; y luego detecte la presencia de cada uno en la L.N.E. haciendo una atenta lectura del Título I de la misma y recupere un artículo que fundamente esa presencia por cada rasgo.
2. El capítulo I de la L.E.N. define incuestionablemente a la educación deseada por los argentinos. Arme su propia definición de la misma, teniendo en cuenta las consideraciones del Estado nacional.
3. El sistema educativo, según nuestra autora, tiene dos estructuras. Defina cada una y grafique para su mejor comprensión la estructura general del sistema educativo argentino, teniendo en cuenta ambas estructuras y detectando Niveles, Modalidades, Obligatoriedad, Formación docente, Administración de los recursos.
4. El art. 95 de la LEN nos indica que para informarnos y evaluar al SEN se requiere de observación de ciertas variables del sistema. Propongo observar esquemáticamente los indicadores que permiten medir diferentes aspectos de funcionamiento y resultados del sistema, sobre todo lo que tiene -o debería tener- de eficaz. He aquí el esquema:
a. Elija -por interés propio o curiosidad profesional futura- tres de los indicadores de eficacia interna, conceptualícelos.
TRABAJO FINAL HISTORIA Y POLÍTICA LA EDUCACIÓN ARGENTINA
CICLO 2022 – PROF. LIC. RUDY LÓPEZ. 
PROFESORADO DE NIVEL INICIAL.
ALUMNA: TURLETTI JULIETA
5. El SEN cumple funciones específicas. La autora nos lo esquematiza de la siguiente manera:
a. No deje de leer las consideraciones de cada una de ellas, pero elija una para que podamos conversar sobre esa elección.