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CÁLCULO APLICADO A LA FÍSICA 1 Semana 4 - Sesión 2 Datos/Observaciones Saberes Previos ¿Qué plantea la segunda ley de Newton? ¿Qué hace que los objetos se muevan en trayectoria circular? Datos/Observaciones Logros de la Sesión Al finalizar la sesión, el estudiante resuelve problemas de movimiento circular, u6lizando las ecuaciones correspondientes y el concepto de aceleración centrípeta, en base a la interpretación del problema, y a la presentación del resultado en una secuencia lógica y fundamentada. Datos/Observaciones Componentes Normal y Tangencial Conviene describir el movimiento curvilíneo por medio de los ejes de coordenadas n y t, los cuales actúan de manera normal y tangente a la trayectoria, respectivamente, y en el instante considerado tienen su origen localizado en la partícula. El eje t es tangente a la curva en el punto y es positivo en la dirección de la trayectoria creciente. El eje normal n es perpendicular al eje t con su sentido positivo dirigido hacia el centro de curvatura O’ Datos/Observaciones Velocidad Como la partícula se mueve, la trayectoria s es una función del tiempo, la dirección de la velocidad v de la partícula siempre es tangente a la trayectoria y su magnitud se determina por la derivada con respecto al tiempo de la función de la trayectoria. tuvv !! = dt dsv = Datos/Observaciones Aceleración La aceleración a es la suma de dos componentes de aceleración, una tangencial y una normal. nntt uauaa !!! += Donde: 22 nt aaa += dt dvat = r 2van = Datos/Observaciones A consecuencia de estas representaciones, una partícula que se mueve a lo largo de una trayectoria curva tendrá una aceleración como se muestra: Datos/Observaciones Relación entre componente tangencial- normal y magnitudes angulares 1. Posición lineal y angular: 𝒔 = 𝑹𝜽 2. Velocidad lineal y angular: 𝒗 = 𝑹𝝎 3. Aceleración lineal y angular: 𝒂𝒕 = 𝑹𝜶 𝒂𝒏 = 𝑹𝝎𝟐 Datos/Observaciones Sistema de coordenadas Cuando una partícula se desplaza a lo largo de una trayectoria curva conocida, su ecuación de movimiento puede escribirse en las direcciones tangencial, normal y binormal. Observe que la partícula no se mueve en la dirección binormal, puesto que está limitada a moverse a lo largo de la trayectoria. Datos/Observaciones Aceleración normal y tangencial Recordemos que la aceleración normal o centrípeta representa el cambio de la dirección del vector velocidad con respecto al tiempo. Mientras que la aceleración tangencial representa el cambio de la magnitud de la velocidad con respecto al tiempo: r 2vaN =dt dvaT = Datos/Observaciones Curva Peraltada ¿Qué sucede si no hay fricción en una curva plana? x y N W fs aN No habría aceleración normal, el auto seguiría en línea recta. ¿Sucederá lo mismo en una curva peraltada? Datos/Observaciones Ejemplo El auto deportivo se desplaza a lo largo de una carretera con una inclinación de 30° y cuyo radio de curvatura es de 500 pies. Si el coeficiente de fricción estática entre las llantas y la carretera es de 0.2, determine la velocidad segura máxima sin que se deslice. Ignore el tamaño del automóvil. Datos/Observaciones Ejemplo Un avión de 5 Mg vuela a una rapidez constante de 350 km/h a lo largo de una trayectoria circular horizontal. Si el ángulo de alabeo es 15°, determine la fuerza de elevación L que actúa en el avión y el radio r de la trayectoria circular. Ignore el tamaño del avión. Datos/Observaciones Ejemplo Determine la rapidez máxima a que el jeep puede viajar sobre la cresta de la colina sin que pierda contacto con la carretera. Datos/Observaciones Ejemplo Si la velocidad de la bola de 10 kg es de 3 m/s cuando está en la posición A, a lo largo de la trayectoria vertical, determine la tensión en la cuerda y el incremento en su rapidez en esta posición. Datos/Observaciones ¿Qué hemos aprendido hoy? Para culminar nuestra sesión respondemos a: Cierre Datos/Observaciones IMPORTANTE 1. Se deben considerar los ejes normal tangencial y binormal 2. Hay dos aceleraciones (Normal y tangecial) Excelente tu participación No hay nada como un reto para sacar lo mejor de nosotros. Ésta sesión quedará grabada para tus consultas. PARA TI 1. Sigue practicando, vamos tu puedes!! . 2. No olvides que tienes un FORO para tus consultas.
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