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Guía de Estudio 
Disciplina: Informática Médica. 
Asignatura: Informática Médica II. 
 
Tema 3.2 Muestreo. 
Contenido: Concepto de muestreo. Ventajas y desventajas. Error de muestreo. 
Muestreo probabilístico y no probabilístico. Muestra representativa. 
Condiciones de una buena muestra. Esquemas de muestreo: Muestreo 
aleatorio simple y muestreo estratificado. 
 
Introducción. 
La teoría del muestreo tiene por objetivo, el estudio de las relaciones existentes 
entre la distribución de un carácter en dicha población y las distribuciones de 
dicho carácter en todas sus muestras. 
El muestreo constituye una herramienta de la investigación científica. Su 
función básica es determinar qué parte de una realidad en estudio debe ser 
examinada con el objetivo de hacer inferencias (conclusiones) sobre el todo de 
la cual procede, siendo esa parte de la realidad la muestra y el todo de donde 
procede la población o universo. 
 
En medicina se presenta muy frecuentemente, la necesidad de estudiar alguna 
característica (variable) sobre un conjunto de individuos. Al mismo tiempo 
puede haber razones que imposibilitan o dificultan la obtención de información 
de todos los sujetos; por ejemplo como cuando se inicia un estudio 
experimental de un nuevo medicamento o cuando se quiere introducir una 
nueva técnica quirúrgica para el tratamiento de una enfermedad; o para 
conocer las características clínico-epidemiológicas de una enfermedad en un 
área de salud determinada. 
 
Por problemas éticos, no podemos usar nuevos tratamientos 
indiscriminadamente sobre todos los pacientes, ya sean estos medicamentosos 
o procedimientos quirúrgicos. También cuando se estudia una enfermedad en 
particular puede resultar imposible disponer de todos los recursos necesarios 
para la realización de todas las pruebas y exámenes que resultarían 
imprescindibles, debido al hecho de que la morbilidad asociada a una 
enfermedad tiene dos componentes uno visible constituido por los enfermos 
conocidos y otra que permanece oculta, generalmente importante y en 
ocasiones difícil de estimar. 
Además de que el tiempo a emplear podría resultar excesivamente largo, aún 
en el caso en que se contara con una organización del trabajo adecuada y que 
permitiese llevar a cabo el mismo. Incluso, hay estudios cuya realización lleva 
implícita la destrucción de los sujetos que se estudian. 
Es por todo lo anterior que tenemos la necesidad de conocer los contenidos de 
esta actividad. 
 
Objetivos de la Guía 
1. Reconocer las ventajas y desventajas de la aplicación del muestreo, 
como herramienta de la investigación científica, en el estudio de grupos 
poblacionales, utilizándolo en la solución de problemas de salud, en 
condiciones reales y/o simuladas auxiliándose de la bibliografía básica y 
complementaria. 
2. Explicar las características de la técnica del muestreo probabilístico y no 
probabilístico, de manera reproductiva, aplicado a la solución de 
problemas de salud, en condiciones reales y/o simuladas auxiliándose 
de la bibliografía básica y complementaria. 
3. Describir las características de una muestra representativa y las 
condiciones de una buena muestra, de manera productiva, en el 
contexto de una investigación biomédica, auxiliándose de la literatura 
básica y complementaria. 
4. Explicar los esquemas de muestreo aleatorio simple y estratificado, de 
manera reproductiva, en el contexto de una investigación biomédica, a 
partir de situaciones reales y/o simuladas auxiliándose de la bibliografía 
básica y complementaria. 
Estrategias para el estudio. 
Para iniciar el estudio del tema, debes rememorar los contenidos orientados 
por tu profesor, los cuales debes profundizar en tu autopreparación, para ello 
cuenta además en la consolidación, de un grupo de preguntas que facilitarán la 
comprensión del mismo y la autoevaluación de los contenidos aprendidos. 
Debes reflexionar sobre cada uno de los aspectos a estudiar y relacionarlos 
con los problemas de salud reales o simulados. 
 
Actividades a desarrollar. 
Para lograr una adecuada familiarización con el tema, le sugerimos: 
Buscar en el tema 2.1 de la semana 3 los conceptos de Universo o Población y 
Muestra. 
Para el cumplimiento del objetivo 1 
 
Le sugerimos revisar específicamente el contenido en el documento 
Muestreo3.21 desde la página 5 a la página12 y la presentación de 
diapositivas Muestreo3.2 que se encuentra en el CD de la asignatura. 
 
Una vez concluido el estudio debes de dominar los siguientes aspectos: 
 Conceptos básicos de la teoría del muestreo. 
 Tamaño de la muestra. 
 Ventajas y desventajas del uso del muestreo. 
 Error de muestreo. 
 
Para el cumplimiento del objetivo 2 
 
Le sugerimos revisar específicamente el contenido en el documento 
Muestreo3.21 desde la página 13 a la página14 y la presentación de 
diapositivas Muestreo3.2 que se encuentra en el CD de la asignatura. 
 
 
 
Una vez concluido el estudio debes de dominar el siguiente aspecto: 
 Conceptos y diferencias entre muestreo probabilístico y no 
probabilístico. 
 
Para el cumplimiento del objetivo 3 
 
Le sugerimos revisar específicamente el contenido en el documento 
Muestreo3.21 desde la página 14 a la página17 y la presentación de 
diapositivas Muestreo3.2 que se encuentra en el CD de la asignatura. 
 
Una vez concluido el estudio debes de dominar los siguientes aspectos: 
 Muestra representativa. 
 Condiciones de una buena muestra. 
 
Para el cumplimiento del objetivo 4 
 
Le sugerimos revisar específicamente el contenido en el documento 
Muestreo3.21 desde la página 17 a la página21 y la presentación de 
diapositivas Muestreo3.2 que se encuentra en el CD de la asignatura. 
 
Además debe revisar el contenido del documento Ventajas e inconvenientes 
MAS y Estratif que se encuentra en el CD de la asignatura. 
 
Para utilizar el esquema de Muestreo Aleatorio Simple utilizando la Tabla N, 
que se encuentra en el CD de la asignatura, de números aleatorios veamos el 
siguiente ejemplo: 
Supóngase que tenemos una población de tamaño N = 100 y deseamos tomar 
una muestra de tamaño n = 15. Primero se numera la población de la siguiente 
manera: por ser N = 100 potencia de 10, la numeración de la población queda 
así: 00-01-02-03-04-05-06-07-08-0910-11-12 ... 99. Una vez numerados los 
elementos de la población, se toman los primeros dos dígitos de los bloques de 
números de la tabla, con un comienzo aleatorio. Supongamos que el comienzo 
fue a partir de la segunda columna, tercer bloque de arriba hacia abajo y 
cuarto renglón; es decir: 
 76 
 40 
 01 
 35 
 50 
 . 
 . 
 . 
Los números escogidos -siguiendo hacia abajo- son: 76-40-01-35-50-58-66-89-
34-11-62-67-05-74 y 16. Obsérvese que después del 50 sigue el 01, el cual no 
se tomó, porque ya había sido seleccionado. 
Una vez concluido el estudio debes de dominar los siguientes aspectos: 
 Muestreo aleatorio simple. 
 Muestreo estratificado. 
 Diferencias entre los dos esquemas de muestreo. 
 
 Tareas docentes. 
1) Explique si en los casos siguientes manejamos una población o una 
muestra: 
a) Un médico integral comunitario tiene 1000 pacientes. Para determinar el 
resultado de los ejercicios indicados, como parte de sus acciones de 
promoción de salud los pesa a todos antes y después de los seis 
primeros meses de realización de ejercicios. 
b) Un médico integral comunitario prueba con 100 de sus pacientes el 
efecto del ejercicio físico sobre la salud. 
2) Sugiera cómo tomar una muestra aleatoria de 60 sujetos entre los 
estudiantes de un determinado centro escolar de nivel primario, con el 
objetivo de conocer su desarrollo psicomotor. 
3) ¿Cuál es la diferencia entre el muestreo probabilístico y no probabilístico? 
4) ¿Cuál es la diferencia entre el muestreo aleatorio simple y el muestreo 
estratificado? 
Materiales para el estudio. 
 
 CD paraestudiantes de la asignatura Informática Médica II.