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PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE Carrera: LIC. EN DERECHO Ciclo Escolar: 2017-2 Asignatura: Relaciones Individuales de Trabajo Semestre: 4° Módulo: X Nombre del Docente: Mtro. Mauricio Sosa Gómez Nombre de la Unidad: Unidad 2: Condiciones y relaciones individuales de Trabajo. Sesión 4. Condiciones de Trabajo. Competencias: • General: Analiza las condiciones de trabajo a partir del tipo de jornada, días de descanso, tiempo extraordinario, vacaciones, aguinaldo, utilidades, salarios, finiquitos y liquidación, para integrar las prestaciones correspondientes a las que el trabajador tiene derecho. • Específicas: Capacidad de comunicación oral y escrita. • Desarrollo a lo largo de su preparación de las siguientes áreas disciplinares: historia, filosofía, equidad y género, política, economía y sociología, práctica jurídica, Derecho Romano y Derecho Comparado. • Capacidad de investigación. • Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. • Uso eficiente de las herramientas de las TIC para la construcción de conocimiento. • Capacidad para actuar ante nuevas situaciones. • Capacidad crítica y autocrítica. • Capacidad de trabajo en equipo. • Habilidades interpersonales. • Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes. • Capacidad para formular y gestionar proyectos. • Valoración y respeto por la diversidad y la multiculturalidad. • Capacidad creativa. • Capacidad para tomar decisiones. • Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas. Capacidad de organizar y planificar. • Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica. Propósito (s): • Identifica el nacimiento de las relaciones laborales individuales de trabajo, a partir de sus condiciones y relaciones, para su establecimiento contractual. TEMAS Y SUBTEMAS (CONTENIDO NUCLEAR) NOMBRE Y NUMERO DE ACTIVIDAD, PROPÓSITO E INDICACIONES DE LA ACTIVIDAD ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MATERIAL DE APOYO Y/O RECURSOS DIDÁCTICOS CRITERIOS DE EVALUACI ÓN INTEN TOS EN PLATA FORMA FECHA DE ENTREGA Condiciones de Trabajo. Actividad 1. Condiciones de Trabajo y el principio de Igualdad. • Analizar la vinculación entre el principio de igualdad y las condiciones laborales. Realizar la actividad conforme a las instrucciones de la misma, tener cuidado especial en el cuadro propuesto. Investigación en línea y resolución de dudas al estudiante, se proporciona material adicional para el mismo Investigación en línea y consulta de material adicional, consulta de dudas al docente. Material que puede consultar en línea y en plataforma. Así como los materiales auxiliares proporcionados por el docente. Se consulta en la plataform a No tiene ponderación sin embargo resultará útil para la entrega de la actividad que si será calificada. 13 de agosto de 2017 Condiciones de trabajo. Actividad 2. Finiquitos y Liquidaciones. Investigación en línea y resolución de dudas al Investigación en línea y consulta de material Material que puede consultar en línea y en Se consulta en la No tiene ponderación sin embargo 13 de agosto de 2017 • Conocer la diferencia entre liquidación y finiquito, en que consiste cada uno y cómo se calculan. Realizar la actividad conforme a las instrucciones de la misma, analizando previamente el caso planteado. estudiante, se proporciona material adicional para el mismo adicional, consulta de dudas al docente. plataforma. Así como los materiales auxiliares proporcionados por el docente. plataform a resultará útil para la entrega de la actividad que si será calificada. Condiciones de trabajo. Actividad 3. Cálculo de Prestaciones. • Analizar las bases en las que se sustentan las condiciones de trabajo, así como conocer y realizar ejercicios de cálculo sobre liquidación y finiquito. Realizar la actividad conforme a las Investigación en línea y resolución de dudas al estudiante, se proporciona material adicional para el mismo Investigación en línea y consulta de material adicional, consulta de dudas al docente. Material que puede consultar en línea y en plataforma. Así como los materiales auxiliares proporcionados por el docente. Se consulta en la plataform a El primer envío será retroalimenta do y hasta la segunda entrega se asignará la calificación final, para lo cual deberás haber cubierto los comentarios 13 de agosto de 2017 instrucciones, acorde al caso práctico planteado. que tu docente en línea haya hecho a tu primer envío. Horas sugeridas de teoría: 6 horas Horas sugeridas de práctica: 2 horas Horas totales requeridas para el cumplimiento de las competencias: 8 horas. Fuentes de Referencia: Manual del Justiciable en Materia Laboral (SCJN) Material digital visible en la página WWW.SCJN.GOB.MX De Buen Lozano, N. (coord.) (1997). Instituciones del Derecho del Trabajo y de la seguridad social. México: UNAM. Recuperado de: http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=139 Se sugiere la bibliografía establecida en la plataforma. Legislación Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos artículos 5 y 123; Ley Federal del Trabajo. ARTÍCULO 3, 523 y 527
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