DE_M9_U3_S5_GA

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Módulo 9. Obligaciones civiles y mercantiles, títulos y 
operaciones de crédito 
Unidad 3. Contratos, títulos y operaciones de crédito 
Sesión 5. Contratos mercantiles 
Guía de actividades 
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Módulo 9 
Obligaciones civiles y mercantiles, títulos 
y operaciones de crédito 
 
Unidad 3 
Contratos, títulos y operaciones de 
crédito 
 
Sesión 5 
Contratos mercantiles 
 
Guía de actividades 
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operaciones de crédito 
Unidad 3. Contratos, títulos y operaciones de crédito 
Sesión 5. Contratos mercantiles 
Guía de actividades 
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Índice 
 
Aviso importante .................................................................................................................................... 3 
Planeación del (de la) docente en línea ................................................................................................. 3 
Competencias ........................................................................................................................................ 4 
Estrategia de estudio sugerida ............................................................................................................... 5 
Presentación .......................................................................................................................................... 6 
Actividad 1. El comerciante y los sujetos de comercio ........................................................................... 7 
Actividad 2. Los actos de comercio y los fenómenos económicos ......................................................... 8 
Actividad integradora. El contrato mercantil ........................................................................................... 9 
Indicaciones ..................................................................................................................................... 10 
Aspectos de forma ........................................................................................................................... 10 
Cierre ................................................................................................................................................... 11 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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operaciones de crédito 
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Sesión 5. Contratos mercantiles 
Guía de actividades 
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Aviso importante 
 
Recuerda respetar las fechas acordadas con tu docente en línea. La puntualidad es un 
hábito que los licenciados en Derecho debemos cultivar, dado que será una constante 
en nuestro desarrollo profesional, en función de ética, responsabilidad y cumplimiento 
con los términos legales para realizar las actividades propias de nuestra profesión. 
 
 
Planeación del (de la) docente en línea 
 
En el aula virtual encontrarás un foro con el mismo título de esta sección, en dicho 
espacio tu docente en línea pondrá las fechas acordadas para la entrega de las 
actividades, notificará ajustes en las mismas, cambios en el encuadre del curso o 
cualquier otro asunto importante. Aunado a lo anterior, podrás usar el espacio para 
plantear dudas o inquietudes en torno a los distintos elementos del módulo. 
 
 
 
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operaciones de crédito 
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Competencias 
 
Competencia de la unidad 
 
Analiza la estructura de las obligaciones mercantiles, reconociendo sus fuentes, elementos 
específicos, características de los títulos y operaciones de crédito, así como los medios en los que se 
establecen, para regular los intercambios entre acreditante y acreditado. 
 
Competencia de la sesión 
 
Distingue los contratos mercantiles de los civiles, conforme a su tipo, clasificación, elementos de 
existencia, estructura y efectos para establecer los derechos y obligaciones que de ellos emanan. 
 
Competencias trasversales 
 
 Capacidad de redacción de textos jurídicos. 
 Capacidad de argumentación jurídica. 
 Desarrollo a lo largo de su preparación, de las siguientes áreas disciplinares: historia, filosofía, 
equidad y género, política, economía y sociología, práctica jurídica, Derecho Romano y Derecho 
Comparado. 
 Capacidad de investigación. 
 Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. 
 Uso eficiente de las herramientas de las TIC para la construcción de conocimiento. 
 Capacidad para actuar ante nuevas situaciones. 
 Capacidad crítica y autocrítica. 
 Capacidad de trabajo en equipo. 
 Habilidades interpersonales. 
 Valoración y respeto por la diversidad y la multiculturalidad. 
 Capacidad creativa. 
 Capacidad para tomar decisiones. 
 Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas. 
 Capacidad de organizar y planificar el tiempo. 
 Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica. 
 
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Estrategia de estudio sugerida 
 
El tiempo de estudio planteado semanalmente es de 14 horas, que deben distribuirse conforme al 
orden de las actividades para alcanzar la competencia de la sesión. Por ello, con la intención de 
ofrecer una sugerencia de estudio, se presenta la siguiente estrategia, considerando cinco días de la 
semana: 
 
Días Estrategia 
Horas 
estimadas 
Lunes 
 Estudia tu texto de apoyo y el material adicional que se ofrece en la 
sección Material de apoyo. 
 Resuelve lo solicitado en la actividad 1, apoyándote en el 
documento Andamio cognitivo. 
5 
Martes 
 Resuelve el caso proporcionado por tu docente en línea para la 
actividad 2. 
3 
Miércoles 
 Contrasta las respuestas presentadas para la actividad 2 con las 
ofrecidas por tu docente en línea. 
 Redacta el contrato mercantil solicitado en la actividad integradora y 
envíalo. 
4 
Jueves  Espera la retroalimentación de tu docente en línea. -------- 
Viernes  Ajusta tu actividad conforme a las observaciones realizadas. 2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Sesión 5. Contratos mercantiles 
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Presentación 
 
 
Contratos mercantiles 
Fuente: http://bit.ly/2o58AOr 
 
Como estudiaste en la sesión 4, el acuerdo de voluntades por medio del contrato es una de las formas 
en las que por excelencia nace la obligación entre las partes, lo cual es común tanto en materia civil 
como mercantil. Sin embargo, entre éstas se guardan determinadas diferencias producto de la 
naturaleza de su derecho, por ello, en esta sesión te darás a la tarea de distinguir tales diferencias, 
partiendo de la comprensión de la materia mercantil. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Sesión 5. Contratos mercantiles 
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Actividad 1. El comerciante y los sujetos de comercio 
 
 
El comerciante 
Fuente: http://bit.ly/1NbSd8x 
 
 
Esta actividad no se califica, sin embargo, se sugiere su realización para desarrollar 
laactividad integradora. 
 
Recuerda que en este proceso de aprendizaje autogestivo prima el sentido de 
responsabilidad, pues tú eres su principal regulador. 
 
Uno de los elementos que hacen del acto mercantil un acto comercial consiste en su ejecución entre 
comerciantes, por lo que antes de tratar los actos de comercio, debe ser definida esta figura además 
de los sujetos que se involucran. Para tal propósito y reconociendo, además, los tipos de contratos 
mercantiles, realiza la siguiente actividad: 
 
1. Lee tu texto de apoyo y consulta el libro Manual de introducción al Derecho Mercantil, de María 
Susana Dávalos Torres, disponible en la sección Material de apoyo. 
2. Enlista los siguientes puntos sobre el comerciante: 
 
 Definición 
 Tipos 
 Derechos 
 Obligaciones 
 Marco jurídico que los sustentan 
 
http://bit.ly/1NbSd8x
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Sesión 5. Contratos mercantiles 
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División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 8 
*Apóyate en el andamio cognitivo que se te proporciona. 
 
3. Identifica los demás sujetos del Derecho Mercantil, señalando sus características. 
4. Plantea un ejemplo donde se muestre la aplicación de cada uno de los tipos de contratos 
mercantiles. 
5. Señala en cada uno de ellos los sujetos mercantiles que intervienen. Para una mejor apreciación 
de conjunto, apóyate en la elaboración de una tabla de doble entrada. 
 
Actividad 2. Los actos de comercio y la supletoriedad de la ley 
 
 
Los actos de comercio y la supletoriedad de la ley 
Fuentes: http://bit.ly/2eN73bX 
http://bit.ly/2nLabco 
 
 
Esta actividad no se califica, sin embargo, se sugiere su realización para desarrollar 
la actividad integradora. 
 
Recuerda que en este proceso de aprendizaje autogestivo prima el sentido de 
responsabilidad, pues tú eres su principal regulador. 
 
La ley mercantil se constituye federalmente en el Código de Comercio, el cual es de general aplicación 
en la República. Sin embargo, en tanto es un código viejo (publicado en el Diario Oficial de la 
Federación del 7 al 13 de octubre de 1889), ha sido necesario adecuarlo a los fenómenos económicos 
que se han ido desarrollado hasta la actualidad. Para ello, el legislador en lugar de modificarlo o 
adicionarlo, optó por incluir leyes complementarias. 
 
En cuanto a la supletoriedad de la norma, debe observarse lo dispuesto por el artículo 2º del Código 
de Comercio el cual establece que: “A falta de disposiciones de este ordenamiento y las demás leyes 
mercantiles, serán aplicables a los actos de comercio los del derecho común contenidos en el Código 
http://bit.ly/2eN73bX
http://bit.ly/2nLabco
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Sesión 5. Contratos mercantiles 
Guía de actividades 
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 9 
Civil aplicado en materia federal”; y el artículo 1054 del mismo cuerpo menciona que “a falta de 
convenio entre las partes interesadas y de disposiciones legales se aplicará la ley de procedimientos 
local respectiva”. Para analizar a mayor detalle la aplicación de la supletoriedad de la ley y tener 
conocimiento sobre su fundamentación, realiza la siguiente actividad: 
 
1. Analiza el caso proporcionado por tu docente en línea. 
2. A partir de éste, pregúntate lo siguiente: 
 
 ¿En qué cuerpo normativo aplicaría la supletoriedad? 
 ¿Qué laguna se busca cubrir? 
 ¿Cuáles son los artículos que lo justifican? 
 ¿Podrías invocar alguna jurisprudencia? 
 
Actividad integradora. El contrato mercantil 
 
 
El contrato mercantil 
Fuente: http://bit.ly/1Pqeuok 
 
 
De acuerdo con lo estudiado hasta ahora sobre las obligaciones civiles y mercantiles, has podido dar 
cuenta sobre cómo el contrato es una de las formas en las que por excelencia nace la obligación entre 
las partes. 
 
Esta actividad sí se califica. Sin embargo, esta etapa es una primera entrega, la cual 
será retroalimentada por tu docente en línea. En la segunda entrega se colocará la 
calificación final. 
http://bit.ly/1Pqeuok
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Unidad 3. Contratos, títulos y operaciones de crédito 
Sesión 5. Contratos mercantiles 
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Al comparar el contrato civil con el mercantil podrás percatarte que comparten ciertas similitudes de 
forma. En esta sesión has conocido sus diferencias, a partir del entendimiento de la naturaleza sobre 
la materia mercantil. Con base en ello, en esta actividad redactarás un contrato mercantil, para ello, 
realiza lo siguiente: 
 
Indicaciones 
 
1. En la sección Planeación del (de la) docente en línea, localiza tu nombre para identificar qué tipo 
de contrato deberás redactar. 
2. Plantéate una situación donde sea aplicable dicho contrato. 
3. Redacta el documento considerando lo siguiente: 
 
 Elementos de validez. 
 Elementos de existencia. 
 Razón del tipo de contrato. 
 Fundamento legal. 
 
4. En otro apartado del archivo, responde las siguientes preguntas: 
 
 ¿En qué radica la diferencia entre los contratos civiles y mercantiles? 
 ¿Quiénes son los sujetos mercantiles y cuáles son sus características? 
 ¿Quiénes son los comerciantes? 
 ¿Qué son los actos de comercio? 
 
5. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura: M9_U3_S5_XXYZ, sustituyendo las XX por 
las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la 
inicial de tu apellido materno. 
6. Adjunta tu archivo en la sección Tarea. 
7. Espera la retroalimentación tu docente en línea. 
 
Aspectos de forma 
 
 Cita la legislación correspondiente. 
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Sesión 5. Contratos mercantiles 
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 Mantén un orden claro en el desarrollo de las ideas. 
 Presenta las ideas de forma sintética y precisa. 
 Señala las fuentes de consulta retomadas en caso de haber usado información diferente al texto 
de apoyo. 
 
*En caso de usar otras referencias, en la sección Material de apoyo –en plataforma– se facilita un 
manual de citación APA. Su aplicación también será tomada en cuenta para la calificación final. 
 
*Revisa la rúbrica de evaluación que se proporciona para saber cómo será calificada tu actividad. 
 
Cierre 
 
 
Cierre 
Fuente: Flaticon 
 
En esta sesión has identificado las fuentes de las obligaciones mercantiles; las características y 
diferencias respecto a los contratos, a la vez que los tipos de contratos mercantiles que regula la 
legislación en la materia como: la compraventa, el depósito mercantil, la permuta mercantil, entre 
otros. En esta sesión, se han sentado las bases para entrar de lleno al tema de títulos y operaciones 
de crédito.