Biología - Eldra Solomon, Linda Berg, Diana Martin - 9 Edición-comprimido-30

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xxviii Prefacio 
clasifi can los organismos y da una nueva percepción sobre el proceso 
científi co de decidir cómo se clasifi can los organismos. Nuevos avances 
han permitido aclarar más la conexión entre la historia evolutiva y la sis-
temática en la novena edición. El NUEVO Capítulo 24 se enfoca ahora 
enteramente en los virus. Agregamos una discusión de polidnavirus, 
ilustrada por un nuevo Experimento clave. También ampliamos la dis-
cusión de agentes subvirales. El NUEVO Capítulo 25 está ahora de-
dicado a los procariontes. Agregamos información sobre los archaea, 
incluyendo una breve exposición de sus fl agelos. La discusión de la re-
sistencia a antibióticos ha sido ampliada y se ha agregado una imagen 
del Staphylococcus aureus resistente a la meticilina (MRSA). El Capítulo 
26, que describe los protistas, ha sido completamente reorganizado y ac-
tualizado para refl ejar la información evolutiva reciente; una nueva tabla 
con código de colores resume los cinco “supergrupos” de eucariontes. 
Los Capítulos 27 y 28 presentan los miembros del reino de las plantas; el 
Capítulo 28 incluye nuevos cladogramas que muestran la evolución de 
plantas terrestres y la evolución de plantas vasculares sin semillas. La dis-
cusión del origen y evolución temprana de las angiospermas se incluye 
en el Capítulo 28. El Capítulo 29 describe los hongos. Hemos agregado 
una descripción de relaciones simbióticas entre hongos, pasto y virus y 
también una discusión de comunicación celular en hongos micorrizas 
entre hongos y células de raíces. En los Capítulos 30 al 32, estudiamos 
la diversidad de animales. Hemos reorganizado parte de la exposición 
y hemos agregado varias tablas. Enfatizamos el método cladista, aun 
cuando continuamos para incluir fi los y clases tradicionales.
Parte 6 Estructura y procesos vitales en plantas
La Parte 6 introduce a los estudiantes en el fascinante mundo vege-
tal. Hacemos hincapié en la relación entre la estructura y la función 
de células vegetales, tejidos, órganos y organismos individuales. En el 
Capítulo 33 introducimos la estructura de la planta, su crecimiento y 
diferenciación. El Capítulo 33 contiene una nueva sección acerca de la 
forma de plantas que incluya aspectos de la división celular, expansión 
de células, diferenciación de células, cultivo de tejidos, morfogénesis, 
formación de patrones, información posicional y mutantes Arabidop-
sis. Los Capítulos del 34 al 36 estudian las adaptaciones estructurales 
y fi siológicas de las hojas, tallos y raíces; estos capítulos incluyen una 
nueva exposición del control molecular de la forma de hojas de plantas, 
cotransporte en carga de fl oema, así como factores de transcripción que 
afectan el desarrollo de los pelos radicales. El Capítulo 37 describe la 
reproducción en plantas con fl ores, incluyendo reproducción asexual, 
fl ores, frutos y semillas. Novedoso en esta edición es una tabla y foto-
grafías que muestran características fl orales asociadas con varios polini-
zadores animales. El Capítulo 38 se enfoca en respuestas al crecimiento 
y regulación del crecimiento. En la novena edición, presentamos los 
últimos descubrimientos generados por la continua explosión de co-
nocimientos en biología de las plantas, en particular al nivel molecular. 
Nuevos temas incluyen avances en comunicación de auxina, señales de 
GA, señales de citoquinina, señales de etileno y receptores ABA.
Parte 7 Estructura y procesos vitales en animales
Hacemos un fuerte hincapié en la fi siología animal comparativa, mos-
trando las adaptaciones estructurales, funcionales y de comporta-
miento que ayuda a los animales a enfrentar los desafíos ambientales. 
Utilizamos un método comparativo para examinar la forma en que 
varios grupos de animales han resuelto problemas similares y diversos. 
En el Capítulo 39 estudiamos los sistemas básicos de tejidos y órganos 
del cuerpo de animales, la homeostasis y las formas en que los animales 
regulan la temperatura de su cuerpo. El Capítulo 40 se concentra en 
diferentes tipos de recubrimientos de cuerpos, esqueletos y músculos, 
y vemos cómo funcionan. En los Capítulos 41 al 43 discutimos la co-
municación nerviosa, regulación nerviosa y recepción sensorial. En los 
Capítulos 44 al 51 comparamos el modo en que diferentes grupos de 
animales realizan procesos vitales, como el transporte interno, defensa 
interna, intercambio gaseoso, digestión, reproducción y desarrollo. 
Cada capítulo de esta parte considera las adaptaciones humanas para 
los procesos vitales que se estudian. La Parte 7 termina con una dis-
cusión de las adaptaciones de comportamiento en el Capítulo 52. Re-
fl exionando sobre recientes descubrimientos de investigación, hemos 
modifi cado o agregado nuevo material en muchos temas, incluyendo 
neurotransmisores, aprendizaje, memoria, ciclos de sueño-vigilia, 
coevolución de murciélagos y polillas, enfermedades cardiovascula-
res, receptores tipo Toll, infl amación crónica y ciertas hormonas. El 
programa de fi guras se ha actualizado y mejorado, y se han agregado 
numerosas fotografías y microfotografías nuevas.
Parte 8 Las interacciones de la vida: ecología
La Parte 8 se centra en la dinámica de poblaciones, comunidades y 
ecosistemas y en la aplicación de principios ecológicos para disciplinas 
como es la biología de conservación. Los Capítulos 53 al 56 dan al estu-
diante una interpretación de la ecología de poblaciones, comunidades, 
ecosistemas y la biosfera, mientras que el Capítulo 57 se enfoca sobre 
problemas ambientales. Entre los muchos nuevos temas de esta unidad 
están las correlaciones entre poblaciones de lemmings y el cambio cli-
mático; un estudio realizado en 2006 por Peter y Rosemary Grant acerca 
del cambio de carácter en pinzones de tierra; la evolución en serpientes 
rey escarlata lejos de su modelo, la serpiente de coral; la obra clásica 
de Paine con las estrellas marinas depredadoras de Pisaster en comu-
nidades rocosas entre mareas; la acidifi cación de los océanos; invasión 
de muchos de los pastizales del mundo por árboles leñosos y arbustos; 
y datos sobre el cambio climático desde la Cuarta Evaluación IPCC.
UN PAQUETE COMPLETO PARA 
APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA
Existe un paquete suplementario cuidadosamente diseñado para fa-
cilitar aun más el aprendizaje. Además de los recursos de impresión 
usuales, tenemos el gusto de presentar al estudiante unas herramientas 
de multimedia que han sido desarrolladas junto con el texto.
Recursos para estudiantes
(Los recursos citados a continuación se ofrecen sólo en inglés y a un 
costo adicional)
Aplia es una solución interactiva de tareas, en línea, que estimula 
el aprendizaje activo al incrementar el esfuerzo y entrega del estu-
diante. Aplia hace posible que los estudiantes optimicen el tiempo 
que dedican al curso. Los cursos de Aplia están personalizados para 
ajustarse al programa de estudios de cada profesor, y proporciona 
automáticamente tareas califi cadas con retroalimentación detallada 
e inmediata sobre cada pregunta. Las herramientas interactivas de 
Aplia también sirven para aumentar la entrega y comprensión del es-
tudiante. Las tareas de Aplia permiten que los estudiantes apliquen lo 
que aprenden en el texto y en la instrucción frente al profesor, direc-
tamente a su tarea.
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