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780 Capítulo 36 muertos de plantas, animales y microorganismos (e) la formación del suelo no es afectada por el clima o la topografía de una región 10. Carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, potasio, calcio, magnesio, fósforo, azufre y silicio colectivamente se conocen como (a) micronu- trientes (b) microvellos (c) micronúcleos (d) macronúcleos (e) macronutrientes 11. Maíz, sorgo y mangle rojo son plantas que tienen (a) raíces de so- porte (b) contrafuertes (c) neumatóforos (d) raíces de almacena- miento (e) nódulos radicales 12. Etiquete los diversos tejidos de esta raíz eudicotiledónea herbácea. Use la fi gura 36-3 para comprobar sus respuestas. 1. Se descubre que una raíz de mesquite penetra el tiro de una mina aproximadamente a 46 m bajo la superfi cie del suelo. ¿Cómo podría determinar cuándo creció por primera vez la raíz en el tiro? (Sugeren- cia: El mesquite es una planta leñosa.) 2. ¿Cómo distinguiría entre un pelo radical y una pequeña raíz lateral? 3. Al lector se le proporciona una parte de una planta que se encontró creciendo en el suelo y se le pide determinar si se trata de una raíz o de un tallo subterráneo. ¿Cómo identifi caría la estructura sin un microscopio? ¿Con un microscopio? 4. ¿Cómo diseñaría un experimento para determinar si el oro es esen- cial para el crecimiento de las plantas? ¿Qué usaría para un control experimental? 5. ¿Por qué el exceso de riego con frecuencia mata a una planta? 6. Explique por qué, una vez ocurrido el crecimiento secundario, dicha porción de la raíz ya no está involucrada en absorción. ¿Dónde ocurre la absorción de agua y minerales disueltos en las plantas que tienen raíces con crecimiento secundario? 7. VÍNCULO CON LA EVOLUCIÓN. Un cactus barril, que mide 60 cm de alto y 30 cm de diámetro, tiene raíces de más de 3 m de largo. Sin embargo, todas las raíces de la planta se encuentran en el suelo a una profundidad de 5 a 15 cm. ¿Qué posible valor adaptativo confi ere dicho sistema de raíces poco profundas a una planta del desierto? 8. ANÁLISIS DE DATOS. Cuando el suelo se contamina con mate- riales peligrosos como los metales pesados, en ocasiones es efectivo en costo construir un pantano artifi cial alrededor del sitio. El agua se bombea a través del suelo contaminado, recoge los materiales peligrosos y luego el agua se pasa a través del humedal artifi cial. En un experimento, científi cos compararon la efectividad de la raíces de dos diferentes plantas de humedal (espadañas y juncias comunes) en la absorción del metal pesado selenio. ¿Cuáles raíces de planta remo- vieron más selenio? ¿Qué debe hacerse a las plantas después de que absorbieron selenio? C on ce nt ra ci ón d e se le ni o en a gu a qu e pa sa a tr av és d e hu m ed al a rt ifi ci al ( μg /L ) 0 20 40 60 80 100 Ubicaciones de muestra Entrada Control Espadaña (Typha latifolia) Juncia común (Phragmites australis) 1 2 3 4 Salida Preguntas adicionales están disponibles en CengageNOW en www.cengage.com/login. P E N S A M I E N TO C R Í T I CO 36_Cap_36_SOLOMON.indd 78036_Cap_36_SOLOMON.indd 780 19/12/12 15:5019/12/12 15:50 Parte 6 Estructura y procesos vitales en plantas 36 Raíces y nutrición mineral PENSAMIENTO CRÍTICO
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