PPT - La Teoría del Cuidado Humano de Jean Watson

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BASES
EPISTÉMICAS
TEORÍA DEL CUIDADO HUMANO
Abregu Millones, Maria
Angulo Chavez, Luz 
Bernal Aguilar Carmen Maricielo
Castro Castillo Gerso Jose
De los Santos Vargas Juvixa
Manayay Cieza, Kely 
Tanta Chilón, Anali
Terrones Campos, Angie 
Verástegui Atalaya, Duany
Yupanqui Arias, Jhony
DOCENTE:DOCENTE:
Mariem Ausristela Placencia León
INTEGRANTES:INTEGRANTES:
JEAN WHATSONJEAN WHATSON
Para que el conocimiento enfermero crezca y progrese es importante que se
difunda y se entienda.
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN 
Es difícil imaginar cómo se puede trabajar sin pensamiento crítico ni modelos
conceptuales que guíen la práctica, la formación, la investigación y la gestión de
los cuidados enfermeros.
El paradigma de la transformación representa un cambio de mentalidad sin
precedentes y constituye la base de una apertura de la ciencia enfermera hacia el
mundo. Este paradigma ha inspirado nuevas concepciones de la disciplina
enfermera, entre ellas, la teoría del Cuidado Humano, desarrollada por Jean
Watson.
Jean Watson, nació el 21 de julio del 1940 en el
estado de Virginia, Estados Unidos, es
enfermera y teórica contemporánea. Sus
primeros diez años de vida se desarrollaron en
la pequeña ciudad de Welch Virginia en medio
de una familia numerosa y muy solidaria. Al
terminar sus estudios secundarios se trasladó a
la ciudad de Roanoke para presentarse a la
Escuela de Enfermería Lewis Gale e iniciar un
pregrado en enfermería, culminó en el año
1961. Cuatro años después, obtuvo un Bachelor
of Science en Enfermería en el Campus de
Boulder. Watson era una joven muy entregada
a su profesión y tenía una gran capacidad
intelectual.
Biografía
se basa en la armonía entre mente, cuerpo y alma, a
través de una relación de ayuda y confianza entre la
persona cuidada y el cuidador.
Por todo ello el cuidado humanizado se convierte en
una filosofía de vida aplicada en la práctica
profesional de enfermería, el cual se puede definir
como: una actividad que requiere de un valor
personal y profesional encaminado a la conservación
CUIDADO HUMANO
OBJETO DE ESTUDIO
El cuidado humano y las experiencias relacionadas con el
cuidado de la salud. Watson es una teórica de enfermería
cuya teoría del "Cuidado Transpersonal" se centra en la
importancia del cuidado holístico y la relación terapéutica
entre el profesional de enfermería y el paciente.
 
Destaca la importancia de considerar al ser humano como un
ser integral, compuesto por aspectos físicos, mentales,
emocionales y espirituales. 
METAPARADIGMASMETAPARADIGMAS
PERSONAPERSONA
ENTORNO ENTORNO 
SALUDSALUD
ENFERMERIAENFERMERIALa persona debe serconsiderada como un
todo, que incluye cuerpo,
mente y espíritu, y debe
ser tratada con
respecto, dignidad y
cuidado.
La salud es vista
como un proceso
dinámico que varía
según la experiencia
individual y debe ser
fomentada y
apoyada.
El ambiente se refiere
tanto al entorno físico
como al social y debe
ser un lugar seguro y
acogedor para la
persona.
El cuidado se define como
la actividad central de la
enfermería y se ocupa de
la atención y el apoyo de
la persona para alcanzar
la salud óptima y el
bienestar.
Watson entiende que el dominio de la Enfermería es la
aplicación del cuidado en el mantenimiento o
recuperación de la salud, así como al apoyo en el
proceso del fin de la vida y en el momento de la muerte. 
Según ella, la calidad de las intervenciones de la
enfermera se basa en la participación de la enfermera-
persona y del paciente-persona y en el conocimiento
amplio del comportamiento humano, sus respuestas, sus
necesidades, sus fuerzas y límites. Un saber reconfortar,
tener compasión y empatía.
APLICACIÓN: APLICACIÓN: 
IMPORTANCIAIMPORTANCIA
Guía iluminadora que sostuvo la fundamentación
y apoyó la práctica
Acciones en salud de forma integral y
holística
Un lenguaje teórico propio.
Una relación entre teoría-práctica.
Nuevas modalidades terapéuticas
CONCEPTOS DE LA TEORÍACONCEPTOS DE LA TEORÍA
INTERACCIÓN ENFERMERA-PACIENTE
Ella conceptualiza el
cuidado como un proceso
interpersonal, entre dos
personas, con dimensión
transpersonal (enfermera
paciente)
CAMPO FENOMENOLÓGICO
El cuidado inicia cuando
la enfermera entra en el
campo fenomenológico
del paciente, y responde
a la condición del ser del
paciente (espíritu, alma)
RELACIÓN DE CUIDADO
TRANSPERSONAL
El compromiso moral de la
enfermera de proteger y
realzar la dignidad humana
El conocimiento del cuidado
de la enfermera transmitido
para conservar y honrar el
espíritu incorporado.
MOMENTO DE CUIDADO
Es el momento en que la
enfermera y otra persona
viven juntos de tal modo
que la ocasión para el
cuidado humano es creada.
Ambas personas, con sus
campos únicos
fenomenológicos,
Utilización
sistemática del
método de
resolución de
problemas
 ELEMENTOS 
JEAN WATSON
 ELEMENTOS 
JEAN WATSON
 Formación de
un sistema de
valores
humanístico
altruista Infundir fe
esperanza
 Cultivo de
la
sensibilidad
Desarrollo
de una
relación
de ayuda y
confianza
 
Promoción y
aceptación
de la
expresión 
Promoción de
la enseñanza –
aprendizaje
interpersonal
Provisión de
un entorno de
apoyo
AportesAportesAportes
Provisión de
un entorno de
apoyo
 Formación de
un sistema de
valores
humanístico
altruista
ÁREA ASISTENCIAL
ÁREA DE INVESTIGACIÓN
Ayudar a las personas a alcanzar un
mayor grado de armonía con la mente, el
cuerpo y el alma a la vez que aumenta la
diversidad, que es el objetivo de la
aplicación de los diez factores.
Invita a las enfermeras a usar enfoques
de investigación innovadores como son la
fenomenología trascendental, la
hermenéutica y la poesía.
FUENTESFUENTES
TEÓRICASTEÓRICAS
Filosofía
Ciencias
humanas
Enfermería
Artes y
humanidades
Psicología
transpersonal
CONCLUSIÓN
La Teoría del Cuidado Humano de Jean Watson es una
relevante teoría de enfermería que pone especial énfasis en la
importancia del cuidado dentro de la relación entre la
enfermera y el paciente. Esta teoría se fundamenta en
conceptos clave, como los metaparadigmas de enfermería, los
factores de cuidado y la relación de cuidado transpersonal. Se
ha aplicado extensamente en la educación de enfermería y en
la atención al paciente, evidenciando mejoras en los
comportamientos de cuidado y en la satisfacción laboral entre
las enfermeras.